崇州艺术生英语过90分的多吗 艺体文化课冲刺机构价格,很多艺考生在高三的前半段中止了文化课的学习，全力以赴的去准备专业课，这也是导致艺术生文化课出现断层的原因之一。那么，艺术生文化课怎么逆袭呢？下面和小编一起来看看吧！
一、高考走艺术好，还是文化课大专好
我觉得你先要看看自己喜不喜欢做播音和主持，如果喜欢，自己的条件也不错就一定要选自己喜欢的。
读文化出来到时还要面对专业选择的问题。
就业最后还是看实力如何。
现在不缺机会。
二、艺术生文化课分数线多少
北京市
艺术类本科录取控制分数线：文科320分；理科300分
高职单考单招艺术专业录取控制分数线：105分
河北省
艺术联考类
本科提前批A、B本科二批（文化/专业）：声乐联考249分/132分；器乐联考249分/115分；舞蹈联考249分/126分；美术联考249分/180分
专科提前批（文化/专业）：声乐联考140分/115分；器乐联考140分/110分；舞蹈联考140分/100分；美术联考140分/160分
安徽省
艺术A类（本科）：文史308分；理工290分
艺术B类（本科）：文史286分；理工269分
艺术类（高职专科）：文史160分；理工160分
艺术A类包括模块一（播音与主持艺术）、模块二（戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、艺术史论）、模块六（书法学）本科专业；艺术B类为除艺术A类以外的其他本科专业。
重庆市
美术类：本科批322分；高职专科批100分
音乐学：本科批（含师范、音乐理论、作曲、录音艺术等）351分；高职专科批（师范）212分
音乐学（非师范） ：本科批280分；高职专科批150分
音乐表演（声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐）：本科批280分；高职专科批150分
编导类（广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演）：本科批390分；高职专科批242分
播音与主持：本科批379分；高职专科批232分
表演（影视） ：本科批340分；高职专科批220分
舞蹈类（舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导）：本科批219分；高职专科批100分
高职对口艺术类：140分
福建省
本科：文科文考成绩247分；理科文考成绩216分
专科：文科文考成绩210分；理科文考成绩165分
艺术类省统考专业：本科成绩195分；专科成绩180分
广西
普通本科：艺术理类207分；艺术文类252分
高职高专：艺术理类126分；艺术文类126分
三、艺术生复习文化课的方法
保证每天一个小时学文化课
长期以来，大部分艺考生在专业集训、考试期间一心扑在专业课上，对文化课学之甚少。当专业考试结束之后，即使以往文化课成绩达到450分以上的艺考生，再回到学校考试，能超过300分都很困难。不少学生都表示，以前很熟悉的题都不会做了。
文化课的学习是一个循序渐进的过程，尤其是平时需要强化记忆或靠大量做题来巩固的科目更不能出现复习“真空期”。
专业考试结束后的6个月看似半年，其实平均到每科，也只剩下一个月的学习时间。一个月要复习一个科目三年的知识，时间相当紧迫。工夫要放在平时，即使是在专业考试期间，也要每天留出文化课的复习时间，哪怕是每天一个小时。
掌握老师所列重点
如果你是文化基础很薄的同学，那么不应该把文化课复习完全放在专业考试过后的3个月时间里，而应该提前了解学校有关艺术生文化课学习的教学计划，尽早的着手复习。大部分艺考生之前的全部精力都放在了专业课上，回到学校后往往很难跟上学校正常的复习进度。
在学校复习时要紧跟老师的教学思路，学习中有不理解的地方，下课后及时的询问，在课堂上老师所讲到的重点应该熟练掌握，并在自习时找相关试题进行强化训练，针对自己各科知识的“短板”结合老师意见积极修正。文化课复习自身的努力固然很重要，但外力帮助也是不容小觑的，详细的学习计划、老师的建议、好的复习资料都会让你在文化课复习时更加得心应手。
主抓强势学科
艺术类考生因为在专业课上投入了很大的精力，所以造成了文化课基础较差，在最后阶段中常规高三的复习计划无法满足艺术类考生的迫切要求，他们特别需要因材施教的“突击性”、针对性和技巧性“冲刺备考”。在最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习的效率，抓住科目复习的重点，在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基础知识尽量不丢分，重点、热点争取多得分，难点努力拿点分。
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现在高考对知识本身的考察难度与以往相比有所下降，反而更注重考察对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考，快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确。再经过专业老师的指点，艺术类考前突击一定会起到较好的效果。高考需要考数学、语文、英语、文综（或理综），想在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要学会取舍，合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项科目得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切由强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。
