一、暑假上补习班的好处与坏处是什么
一曰利：其一古人曰：学而时习之，又曰：温故而知新。
说的就是知识需要不断的温习，在学习中有心得和体会，并加以提高。
从这个角度看，补习可以起到巩固旧的知识和提高的目的。
其二可以给学习不好的学生一个查缺补漏的机会，增加其学习的自信心，避免在新学期由于上期功课的不足而产生的不良影响。
其三可以让学生发现自己在以往学习中存在的问题，在学习态度和方法上有所改进。
其四-可以让学生有机安排自己的假期生活，避免出现生活的紊乱，影响新学期的学习规律。
二曰弊：其一容易主观增加孩子的额外负担，因为毕竟学校布置了假期作业。
其二补习班的学习是松散型的，对于需要补习的知识不一定会有好的效果，存在事与愿违的几率。
其三很多补习班是不规范的，尤其是补习班的师资没有保证，学习效果也就没有保证，学习和教学的方法的正确性，和对于孩子学习的引导上也没有保证。
其四孩子的个性是有差异的，对于自学能力强的孩子强迫上补习那么就有可能会扼杀孩子的学习兴趣。
补习班的存在是我们现在教育体制的结果，在应试教育大行其道的今天，我们的孩子的选择是被动的，毕竟生存竞争是很残酷的，我们能给孩子什么？让孩子掌握能够适应竞争的能力是最好的选择，如果你没有万贯家财，即使这样，你也必须让孩子掌握社会需要的本领，“授人以鱼，不如授人以渔”！。
二、上补习班的好处与坏处。
好处：现在的教育制度都是分数制，对于一些成绩不是特别好的孩子来说，学校老师会要求家长去给孩子报考辅导班来提高成绩，所以，报考辅导班的一个好处就是提高孩子成绩。
另外，现在很多家长都会给孩子报考辅导班，如果别人家的孩子去辅导班学习，而自己家的孩子却没有，显得家长不是很负责任。
有很多孩子很在意自己的成绩，为了让自己名列前茅，也想要多学一些知识，会主动要求去补习班，也有的孩子上辅导班是为了多学一技能，以后更好地立足社会。
坏处：但是上辅导班也是有一些弊端的，像是现在的孩子学习压力本身就很大，如果再去辅导班就是多给了孩子一份压力。
而且，现在一些孩子不愿意去辅导班，如果家长强迫孩子去，只会造成孩子对学习产生厌烦情绪。
上补习班的意义一般参加课外补习的学生有两种，一种是学习成绩好，课堂上老师讲的知识对孩子没有什么难度的，想要考重点高中的孩子。这类孩子在找到一个好的辅导班补习后，效果普遍很明显，对于这类孩子来说，上辅导班是有用的。
而另一种孩子就是成绩不理想或是偏科比较严重的，老师见到家长就会说多给孩子复习多管管的这种。
对于这类孩子家长多是选择给孩子报考辅导班，甚至是一对一，但是很多却收效甚微，大量的精力物力投入后，根本没有解决孩子的问题。
三、暑假去补习的坏处
1、最大的，就是养成不能自主学习的习惯，总是要人指导，没有独立思维解决问题的习惯；2、不会自己规划学习计划和学习安排，一味的跟着别人的步调走；3、补习班不一定都适用于自己 可能不会对症 治标不治本；4、时间安排不自由，可能耽误别的日程；5、造成经济负担。
