成都顺江路艺考生文化课补习学校(高中集训机构收费标准),根据专业考试方式的不同，分别采取不同的投档规则。使用专业省统考成绩录取的院校专业，按平行志愿的投档规则投档；使用校考成绩录取的院校专业，按传统（顺序）志愿的投档规则投档。如平行志愿投档原则：对于高考文化分和专业分均达到相应录取控制分数线的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原则进行投档。
一、艺体生文化课用什么教材好
1、艺体生文化课百日学案是专门针对包括美术、声乐、乐器、舞蹈、播音主持、编导等多个专业在内的艺术生参加高考的文化课指导用书。是艺术生文化课专用复习教材！经过10年的教学实践证明，艺术类考生通过该学案的学习，文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高80~150分。
2、艺体生文化课百日冲刺这套书在编排体例上融传统的三轮复习模式为一体，紧扣高考所需的必备基础知识和基本解题方法，注重对高考基础试题和中档试题的常握，指导你以简洁、快速、高效的方式成功完成百日冲刺。
二、音乐音乐生文化课不好的原因
1、在学习基础上
艺术特长生在艺术方面具有一般普通高中学生所缺乏的特长，但是他们的文化基础知识普遍低于同届文化班的学生。在录入高中时的文化课总分与同届文化班的总分相比，有40―50分左右的差距，这就显示了艺术班在文化基础知识方面的成绩存在着明显的先天不足。
2、在学习兴趣上
艺术特长生对艺术专业的学习，表现出较为浓厚的兴趣和自觉性，但对文化基础知识的学习态度，比之艺术专业的学习劲头，显得松松跨跨，不那么自觉，热情偏淡。
3、在思维方式上
艺术班的学生具有形象思维活跃和动手能力强的特点，但缺乏逻辑思维能力。他们能记住公式、结论等机械性的东西，但疏于推理过程，解题缺乏思路，过程比较杂乱。
4、在学习方法上
部分音乐生在学习方法上表现出杂乱无章的状态，这在学习的几个环节中不同程度地存在着。诸如；学习无计划或无法坚持而导致学习无序、课前无预习、课上听讲易走神，听课抓不住中心，不会做笔记、觉得练习过难没有做，或贪玩不愿做或抄袭别人答案、没有复习、总结、对于记忆，因常常遗忘而疏于记忆，考前突击，临时抱佛脚、学习需要督促，主动性不强、专业与文化，休息与学习时间配置不当。
由于学习方法不正确、不系统、不规范，所以在文化课的学习中，音乐生花了很多时间，用心良苦但收效甚微，起色不大。
5、学习意志力上
在调查中，大多数音乐生表现了良好的意志力，但也不同程度地存在以下几个方面的问题。上课遇到听不懂的地方时，就听不下去，思想开小差，常因课堂内外的一些小事而浮想联翩，有些会做一些小动作，小声说话或在稿纸上、课本上、课桌上写写画画。遇到别人干扰时，易受别人干扰，甚至去参与。当感到自己疲劳时，很少人选择“想办法消除疲劳”而是选择“休息”。大多数音乐生的行为表现为学习怠慢，喜欢闲荡嬉玩，碰到学习显得懒洋洋。即使在专业课的任务完成的空余时间，宁愿在校园内三五一群地嬉闹而不是赶快去上课。
6、学习心理方面
（1）耐挫力低。对学习缺乏信心，练习遇到“拦路虎”时，没有做下去的信心，也很少找老师帮助解决。面对困难回避、退缩，当教师态度严厉、批评时，就会对教师有想法，当成绩不理想时，就怀疑自己能力。
（2）少数学生产生学习焦虑。对自己成绩提高不快表现急躁，对前途无信心，想提高成绩又无从着手，不知从何搞起。与教师不配合，与教学脱节，自行其是，另起炉灶，考试紧张，不能入睡等。
（3）自卑感。性格比较内向学业成绩不如意的学生容易产生自卑情绪，缺乏自信，过分夸大自己的不足和困难，常因自己的成绩不好而内疚、羞愧、抬不起头，最后导致放弃和混日子。
三、2023艺考生文化课分数线大概是多少
一般情况下2023艺考生的文化课分数线要到高考成绩公布后才会公布。艺考生文化课分数线每年变化不大，如果你报考本省的学校，只要你过了这个分数线就行，其他都按艺术排名来，如果外省的学校文化就更低了，300分就行了。
艺考生的文化课分数线一般会在350-400分左右，文科、理科分数线不相同。不同省市分数线也不同，具体分数线以当地教育考试院发布为准。
大部分省份分数在450分左右，比如中央美院，文化课分通常需要在470分以上，但具体分数还是要看各年的情况。
要看具体学院一个艺术班分多少个大学。有的艺考生文化课要400分，有的甚至艺考生文化课要500分。如果是九大美院，至少文化课要有450分才有希望。如果是云南大学、石河子大学这种相对冷门学校的艺术类院校，艺考生文化课280分左右就够了。
