成都三官堂音乐生文化课集训中心(高三辅导班),今天,小编为大家带了师资力量怎么样 中央音乐学院教师配备如何,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!。
2023一分一段表音乐表演(器乐)专科
2023年统考音乐表演(器乐)专科_双上线专业成绩分段表 |
分数段 | 人数 | 累计人数 |
268.98 | 1 | 1 |
268.34 | 1 | 2 |
268.02 | 1 | 3 |
266.72 | 1 | 4 |
263.92 | 1 | 5 |
259.96 | 1 | 6 |
258.18 | 1 | 7 |
257.7 | 1 | 8 |
257.26 | 1 | 9 |
255.32 | 1 | 10 |
255.02 | 1 | 11 |
251.2 | 1 | 12 |
250.72 | 1 | 13 |
248.36 | 1 | 14 |
248.2 | 1 | 15 |
244.34 | 1 | 16 |
239.92 | 1 | 17 |
239.28 | 1 | 18 |
239.24 | 1 | 19 |
239.2 | 1 | 20 |
238.48 | 1 | 21 |
238.4 | 1 | 22 |
238.38 | 1 | 23 |
237.94 | 1 | 24 |
237.42 | 1 | 25 |
236.62 | 1 | 26 |
236.38 | 1 | 27 |
236.32 | 1 | 28 |
235.96 | 1 | 29 |
234.7 | 1 | 30 |
234.42 | 1 | 31 |
233.54 | 1 | 32 |
233.12 | 1 | 33 |
232.9 | 1 | 34 |
232.2 | 1 | 35 |
232 | 1 | 36 |
231.36 | 1 | 37 |
231.08 | 1 | 38 |
230.42 | 1 | 39 |
229.18 | 1 | 40 |
229.12 | 1 | 41 |
228.98 | 1 | 42 |
228.84 | 2 | 44 |
228.32 | 1 | 45 |
227.08 | 1 | 46 |
226.32 | 1 | 47 |
225.76 | 1 | 48 |
224.88 | 1 | 49 |
224.76 | 1 | 50 |
224.7 | 1 | 51 |
224.4 | 1 | 52 |
223.98 | 1 | 53 |
223.72 | 1 | 54 |
223.68 | 1 | 55 |
223.32 | 1 | 56 |
223.24 | 1 | 57 |
223.1 | 1 | 58 |
221.72 | 1 | 59 |
221.6 | 1 | 60 |
221.34 | 1 | 61 |
220.94 | 1 | 62 |
220.16 | 1 | 63 |
219.9 | 1 | 64 |
219.62 | 1 | 65 |
217.78 | 1 | 66 |
217.52 | 1 | 67 |
217.3 | 1 | 68 |
216.78 | 1 | 69 |
216.26 | 1 | 70 |
216.12 | 1 | 71 |
216.04 | 1 | 72 |
215.38 | 1 | 73 |
215.3 | 1 | 74 |
214.86 | 1 | 75 |
214.44 | 1 | 76 |
213.98 | 1 | 77 |
213.58 | 1 | 78 |
212.98 | 1 | 79 |
212.9 | 1 | 80 |
212.86 | 1 | 81 |
212.8 | 1 | 82 |
212 | 1 | 83 |
211.72 | 1 | 84 |
210.38 | 1 | 85 |
209.86 | 1 | 86 |
208.16 | 1 | 87 |
207.98 | 1 | 88 |
207.56 | 1 | 89 |
207.48 | 1 | 90 |
206.88 | 1 | 91 |
206.74 | 1 | 92 |
206.3 | 1 | 93 |
206.24 | 1 | 94 |
205.68 | 1 | 95 |
205.52 | 1 | 96 |
205.48 | 1 | 97 |
204.9 | 1 | 98 |
204.14 | 1 | 99 |
204 | 1 | 100 |
203.4 | 1 | 101 |
203.22 | 1 | 102 |
203.02 | 1 | 103 |
201.56 | 1 | 104 |
201.52 | 1 | 105 |
201.3 | 1 | 106 |
200.6 | 1 | 107 |
199.26 | 1 | 108 |
199.08 | 1 | 109 |
198.98 | 1 | 110 |
198.82 | 1 | 111 |
198.68 | 1 | 112 |
198.5 | 1 | 113 |
197.92 | 1 | 114 |
197.58 | 1 | 115 |
196.84 | 1 | 116 |
196.46 | 1 | 117 |
195.96 | 1 | 118 |
194.72 | 1 | 119 |
194.58 | 3 | 122 |
193.88 | 1 | 123 |
192.86 | 1 | 124 |
192.62 | 1 | 125 |
192.52 | 1 | 126 |
192.2 | 1 | 127 |
192.1 | 1 | 128 |
191.44 | 1 | 129 |
191.3 | 1 | 130 |
191.08 | 1 | 131 |
190.86 | 1 | 132 |
190.44 | 1 | 133 |
190.32 | 1 | 134 |
190.26 | 1 | 135 |
189.76 | 1 | 136 |
189.4 | 1 | 137 |
189.3 | 1 | 138 |
188.92 | 1 | 139 |
188.08 | 2 | 141 |
188.04 | 1 | 142 |
188 | 1 | 143 |
187.54 | 1 | 144 |
187.22 | 1 | 145 |
187.1 | 1 | 146 |
186.82 | 1 | 147 |
186.78 | 1 | 148 |
186.64 | 1 | 149 |
185.58 | 1 | 150 |
185.3 | 1 | 151 |
185.22 | 1 | 152 |
185.08 | 1 | 153 |
184.8 | 2 | 155 |
184.54 | 1 | 156 |
184.3 | 1 | 157 |
184.12 | 1 | 158 |
183.46 | 1 | 159 |
183 | 1 | 160 |
182.86 | 1 | 161 |
182.74 | 1 | 162 |
182.6 | 1 | 163 |
182.38 | 1 | 164 |
182.2 | 1 | 165 |
181.98 | 1 | 166 |
181.8 | 1 | 167 |
181.46 | 1 | 168 |
181.38 | 1 | 169 |
180.74 | 1 | 170 |
180.48 | 1 | 171 |
180.1 | 1 | 172 |
180.06 | 1 | 173 |
180 | 1 | 174 |
179.82 | 1 | 175 |
179.72 | 1 | 176 |
178.96 | 1 | 177 |
177.98 | 1 | 178 |
177.14 | 1 | 179 |
176.48 | 1 | 180 |
176.14 | 1 | 181 |
175.6 | 1 | 182 |
175.18 | 1 | 183 |
175.08 | 1 | 184 |
174.66 | 1 | 185 |
174.1 | 1 | 186 |
173.58 | 1 | 187 |
173.42 | 1 | 188 |
172.62 | 1 | 189 |
172.36 | 1 | 190 |
171.3 | 1 | 191 |
170.54 | 1 | 192 |
169.6 | 2 | 194 |
169.58 | 1 | 195 |
169.5 | 1 | 196 |
168.92 | 1 | 197 |
168.8 | 2 | 199 |
167.64 | 1 | 200 |
167.04 | 1 | 201 |
166.9 | 1 | 202 |
166.82 | 1 | 203 |
166.16 | 2 | 205 |
165.18 | 2 | 207 |
164.1 | 1 | 208 |
163.42 | 1 | 209 |
163.24 | 1 | 210 |
162.1 | 1 | 211 |
161.96 | 1 | 212 |
160.6 | 1 | 213 |
160.14 | 1 | 214 |
159.1 | 1 | 215 |
156.6 | 1 | 216 |
153.82 | 1 | 217 |
152.3 | 1 | 218 |
二、学音乐前途怎么样
在这个高速发展的社会中有许许多多的新兴行业需要大量音乐人才,而不仅仅是音乐行业。其实在音乐领域有着不少机会,关键是需要我们做好准备。
近年来,国家对素质教育的重视及文娱产业等等的蓬勃发展,新型传媒产业的发达、科技创新运用在音乐实践中也越来越重要,对擅长音乐科技理论、节目内容策划和运作的人才需求也会越来越大,而这恰恰是音乐制作、录音艺术、艺术管理、音乐治疗等专业所培养出的学生具备的条件。
其实进入大学生活,不同专业方向其实是可以相互交流合作。比如说你所学专业是音乐表演,在学好本专业的前提下,完全可以涉猎电子音乐制作、音乐教育、音乐管理等其他方向的课程。一方面扩大自己的音乐知识面,另一方面也是提升除本专业之外的其他音乐技能,扩大工作就业的选择范围,增强自身优势。
三、2023年本科招生简介考生
一、录取规则
在考生思想政治品德考核及体格检查合格、专业考试成绩和高考文化课成 绩均达到四川省招考委划定的录取控制分数线的情况下,对符合我校投档比例 的进档考生,根据其填报的志愿顺序,德、智、体全面考核,择优录取。
各专业具体录取办法在填报高考志愿前公布。
二、报考对象和条件
符合普通高等学校年度报名资格和条件的考生均可报考。
三、文化及专业考试
(一)文化考试
凡报考我校艺术类各专业的四川考生均须按四川省教育考试院有关规定办 理文化考试报名手续,参加全国普通高等学校招生统一文化考试。
(二)专业考试
凡报考我校艺术类各专业的四川考生,均须参加四川省统一组织的该类专 业统考。
四、政考及体检
考生的思想政治品德考核和健康检查,由考生户口所在地的县(市、区) 招考办,按普通高校招生的有关规定统一办理。
五、注意事项
(一)部分专业考生身体条件要求:摄影、影视摄影与制作、雕塑、绘画、数字媒体艺术、环境设计、视觉传达设计、公共艺术、产品设计、艺术与科技、动画、戏剧影视美术设计各专业要求考生无色盲。
(二)四川音乐学院当年录取的音乐表演和理论专业本科生,经学校专家委员会认定专业特别优秀者可享受减免1至4年学费以及提供参加学院认可的专业比赛所需部分费用。
(三)学院每学年选拔、培养30名“专业拔尖人才”,给予每生培养资助经费5万元。每学年选拔、培养100名“专业优秀人才”,给予每生培养资助经费0.5万元。
(四)各专业收费标准如有调整一律按新批准的收费标准执行。
(五)新生入学后两月内,学院将进行专业复测和身体复查。复测、复查不合格的学生,依据招生工作有关规定处理。
(六)本简介仅供四川考生参考,由四川音乐学院招生处负责解释。