阿坝艺考文化课补课机构(高考辅导班收费标准),高三全日制补课班各个学校存在差异性，不能统一定论，在报高三全日制补课班的时候可以先考察学校的一些信息，再来判断是否适合报班就读。
一、补课太多到底有没有用
一般来说，补课都是补差，如果你成绩已经非常好了，就没啥必要去浪费时间浪费钱了。现在不可机构良莠不齐，没准这些老师的水平还没你自己的高。
而对于差生而言，补课还是有用的，但是要补就去不自己很差的，比如英语150分只能考三四十分，可以去补补。
另外，建议不要补太多科目，有2门就差不多了。太多了占太多时间，还造成疲劳，影响效果。
有一个让人笑不起来的笑话：某国际班老师给学生出了一道题，“世界上其他国家粮食紧缺的问题是怎么样的?”学生们都说不知道，非洲学生不知道什么叫粮食?欧洲学生不知道什么叫紧缺，美国学生不知道什么叫其他国家，中国学生不知道什么叫思考?
所以呢，补习班没有必要盲目去报。古今中外，有重大成就的人，往往给思考留足了时间：牛顿发现万有引力定律是在苹果树下思考，阿基米德发现浮力定律时在澡池里思考。没有哪个成就卓越的人士让读书占据了其所有时间，让书籍占据了他脑子里所有的空间。
于是我们不得不反思中国教育，那些所谓的包办代替、题海战术、标准答案、听话教育，这些东西让青少年们变得越来越不会思考。
因此，补课的时候，不是要做多少题，要背多少知识，要记多少标准答案，要的是学到课堂意外的整合知识的思路，解题技巧，慢慢地学会思考。于是，高中生想要补课有效果，那么要结合自己的情况，补习一两门极其弱势的科目，补习期间，更多地把握如何思考。
二、收补课费合法吗
高三因为面临升学的多方压力，补课是政策允许的假期中对老师来说是休息时间，他们为你们上课，他们付出了劳动，他们不得到应得的回报的话，合法吗？物价部门在2004年出台了补课费收取标准，高三的补课费每期不得超过120元。
如果教育主管部门允许假期补课，在学生自愿补课的情况下，补课费由学校和学生包括家长协商定价。
求采纳。
三、数学用不用补课
1、数学补课会起到一定作用，起到的作用有多大，那要看你自己的努力程度了。
1.听老师的话，紧跟老师的步伐，高质量完成老师布置的任务。
千万不要厌恶老师，和老师对着干。
要学会包容老师，就是老师出点错也很正常。
不要全盘否定。
2.买个笔记本，专门收集错题。
并坚持一个月回顾一遍错题。
3.不要扣的太细，以题目会做为度。
高考不是科研，以题目答案衡量你的成绩。
你要体现自己的科研，到大学再去体现吧。
4.以题目带知识点，这是一条捷径。
2、这个问题其实要看你自己了！如果平时上数学课都能听得明白成绩也很好那就不需要，一般的尖子生都很少补课，补课针对中等生比较好些，可能成绩还可以如果加上一些补课成绩会提高，如果成绩很差那就建议补基础，如果基础不好补那些难的也没有用。
3、如果学习成绩较好。想提高你的数学成绩，就一定要果断的去补课，或者平时多多做练习。往往很多事情，是你想到了，却没有做到。这在人生中是很遗憾的。想想，我们的人生能有几个高二，盛年不重来。回想我初中学习生涯，记得老师曾于我说：人的一生，千万不要做让自己后悔的事。这个道理，我当时听听也就罢了。但现在回想起来，这确实是真的。以上，纯属个人意见。一切看你自己。
。
