艺术生高三志愿填报指南四川成都,艺术文化课补习排名,近年来，艺考的学生逐年增多，艺术生文化课分数线也呈逐年提高的趋势，与文化生不同，艺术生要经历艺术类专业测试和文化课两次考试。那么，艺考生百日学案有用吗？
一、艺考文化课补习班排名
艺考培训排行榜如下：。
1.老鹰画室：。
老鹰画室是一家成立于2001年浙江杭州，目前在成都、象山、温州等七个城市均设有分校区的知名美术培训辅导机构，招揽了大批毕业于国内各大知名高校，有着丰富从教经验的专业老师，每年招生范围遍布全国多个城市。
2.水木源画室：。
水木源画室是一家隶属于华夏视听教育，总部位于北京，在国内美术教育领域中具有较高影响力及威望的培训品牌，虽然是以美术高考为主要培训业务，但却也是专注于培养经美术精英人才的品牌。
3.白塔岭：。
白塔岭是一家成立于2002年杭州，专注于美术类教育培训的连锁绘画培训机构，目前除了针对考生的考前培训、线上教育和基础知识培训外，还有单独出版书籍，还可对艺术类学生进行教师培训，让其成为一位合格的艺术类老师。
4.艾艺荷马：
艾艺荷马是一家成立于2009年，以高考培训、学历教育、职业教育和素质教育为主营业务，并且其中以绘画美术为主要服务领域的科技集团，除了覆盖了高考、高中基本课程外，还开设有针对中小学的兴趣班。
5.中影人艺考：
众影人艺考是一家从2023年开始办学，专注为消费者提供包括编导、音乐剧、舞蹈、摄影摄制、播音主持、影视表演多个类型艺术培训的知名机构，因与国内一些艺术学院达成合作，掌握有较多资源，并培养出多位以优秀成绩进入中戏、中传、北影并在其中毕业的毕业生。
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二、艺考生怎么补习文化课
1.大部分艺术生为了专业考试，完全放弃文化课学习，艺术生文化课本来就基础薄弱，加之长时间不学习文化课，待专业课考试结束后开始复习文化课时，往往会不知从何学起，复习时间短，内容多，基础差，困难多，很多考生越学越不会，从而丧失文化课的学习信心。纵观几届高三考生的情况来看，高三上学期将文化课完全放弃去备考专业课的考生，最后高考的整体成绩都不理想，文化课没有超过350分的，大部分只考了200多分，这就意味着会被很多重点艺术院校拒之门外。
2.所以艺术生在高三上学期，学习专业课的同时应当尽量挤出一部分时间学习文化课，天天学习专业未必会取得好的效果，值得欣喜的是，现在很多艺术培训机构开始了文化课程，高三上学期，不要求文化课能有多大进步，能够保持高一、高二学的知识不忘即可，艺考结束后冲刺文化课便不会太吃力。
3.在高考试卷中，基础题型占70%，偏题难题占30%。以高考满分750算，只要把高考试卷中基础题型做对，就能取得很高的分数艺术生文化课底子薄，在平时的文化课复习中，要学会取舍，重点抓基础，不把时间浪费在偏题难题上，艺术生复习文化课要掌握3个基础:巩固基础知识、掌握基本题型、学会基本方法，就能轻松考过400分。艺术生在短时间内主要任务是确定复习内容，寻求解题方法，艺术生在3个月内把高中三年的书全部看完是不显示的，必须确定高考重点考点，有针对性的复习。
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4.总而言之，艺术生复习文化课要合理分配专业课与文化课的学习时间，掌握正确的学习方法，着重强化基础知识，合理的取舍，坚持、细心、耐心，以积极的心态复习文化课，学习并不可难，难的是如何坚持不懈的学习心态。
三、基础差如何有效的补习文化课
制订学习计划 1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。
时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、计划要留有余地。 10、注意效果，定期检查，及时调整。 检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。。
