金牛区艺术生只应对高中,艺考生文化课辅导班要多少分,随着艺考改革的持续深化，使用联考成绩作为录取依据的院校越来越多，组织校考的院校逐步减少，文化课成绩逐步提高。那么，艺考生文化课要使用什么教材呢？
艺考生文化课集训学习方法
不要忽视文化课。
艺术类学生每年入学率低的直接原因之一是艺术类学生未能通过文化课程。
对于艺术类学生来说，复习文化课程的时间太少了。
文化课程也很重要。
不要忽视文化课程，始终学习专业课程。
随着艺术类学生数量的增加，教育部将逐步完善艺术类学生文化课程的录取线，以平衡考生数量。
即使专业表现好，文化表现不合格，也会错过艺术专业。
对艺术系的学生来说，这真是太遗憾了。
第二，文化专业分两步走
进入高中三年级后，大部分艺术专业将进入专业强化训练期。为了准备艺术考试，他们暂时放弃了文化课的复习。直到高中第二学期，他们才有大约三个月的时间复习文化课。
对于艺术类学生来说，他们大部分时间都花在专业课程的培训和复习上，因此尽早进入文化课程复习非常重要。
这需要艺术学生的特别关注。不要等到所有的专业课程都完成了才去复习文化课程。根据以往经验，艺术类学生最好在7月至11月期间将专业课程与文化课程同步。这样，文化课就可以提高。
第三，有方法复习，提高成绩是目的
对于准备高考的艺术类学生来说，调整心态是第一步。心态很重要。
在一些艺术的成长期，专业培训是在外面进行的，文化课程只有在专业课程考试后才开始学习，导致许多文化课程落后，在复习过程中跟不上。
因此，我们必须在开始复习时有坚定的信心，充分调动学习的积极性，保持情感的丰富，总结高考的考点，针对高考题型进行有针对性的训练，打下坚实的基础。我们应该学会做出选择，把握基础，不做有偏见的问题。同时，我们也应该根据我们目前的学习情况找出成长的关键点。在此基础上，制定有针对性的学习计划。
在学习中，我们不应该贪求完美。要抓住主要矛盾通过探索在短期内找到主要弱点和增长点以此为主要努力方向。最重要的是要有一套符合你自己的学习材料。你不能占用太多的时间，这最终会导致你缺乏学习专业课程的精力。
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艺考生补习文化课的方法
1、充分利用有效的时间复习
艺考生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但是，在专攻艺术的时候，充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到最后的3个月的时间。
2、强化文化课必考知识
考试都是基础分占60%以上，只要掌握了文化课必考基础知识，那么，文化课分数就一定不会太低。
3、文化课考试应试技巧
艺考生缺乏考场应试经验，经常缺席期中考试，期末考试等大型考试，在冲刺文化课分数时，考生就应该掌握考试应试技巧，包括解题技巧，遇到难题该如何应对技巧等等。
4、专项练习高考真题
在文化课备考阶段，考生必须强化考试重点，把握命题趋势，专项训练做题能力，同时强化练习高考真题，从做题中找出知识盲点，查漏补缺。
5、通彻高考艺考政策
在备考文化课的时候，最重要的一点还是必须了解艺考生高考政策，同时艺考生必须知道填志愿的技巧，及时了解高校信息。
6、调整备考阶段心态
在冲刺文化课阶段，心态是很重要的，有些考生平时考试分数非常好，但到考试，由于心态不好，常常考得非常差，因此，在备考中应该把调整心态提上议程，以一种轻松的心态，备战文化课，轻松上考场!
艺考生如何文化课和专业课两者兼顾
一、艺考生要重视文化课
艺考生要长期进行专业课的训练，主要的注意力都放在了专业课上，文化课的复习相比于普通考生基础要薄弱一些。这就造成了艺考生进行文化课复习时，跟不上节奏，进而影响艺考生的复习心态。
跟不上，差距大。艺考生要想进入好学校，就必须文化课、专业课双项上线，时间紧，任务重。再加上普通全日制学校以群体教学为主，教学内容和授课方式主要针对多数同学，无法满足基础不好，进步慢的艺考生同学的特殊需要，很多艺考生回去和普通考生一起上课，就等于“龟兔赛跑”。
由于文化课基础差，横向差距大，加之时间仓促，艺考生大都缺乏自信，容易产生恐慌心理和厌学情绪，若得不到专业的心理疏导和方法指导，就极容易让考生以及家长长期的努力功亏一篑。
事实上，专业学习的同时，如果觉得自身的文化课水平急需补足，可以寻找一些有效的学习方法，并及时调整心态，或者选择到专业的培训机构补习，这样可以大大提高复习效率，也能取得令人欣喜的效果。
二、艺考生该如何复习文化课
学会合理安排、规划时间。专业集训期间考生要做好相应的学习规划，合理利用时间。专业课的学习不仅仅只靠专业训练就能见成效的，还需要考生自我修炼消化理解。
1、艺考生学习专业课的同时，每天抽出一些时间
8月—10月中旬，这个时期的文化课学习，要讲究方法，不可占用大量时间。毕竟要以专业为主，考生在课后、睡前、午休时保证每天1小时左右的学习时间即可，学习内容要以基础知识和主干知识点为主。可以利用每周休息的时间适当参加一对一针对性的文化课补习，可达到事半功倍的效果。
