艺术生联考23文化课3,全封闭式补习机构收费标准,今天，小编为大家带了艺考生文化课如何补习，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！。
一、基础差如何有效的补习文化课
制订学习计划 1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。
时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、计划要留有余地。 10、注意效果，定期检查，及时调整。 检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。。
二、艺术生文化课补习误区
艺考结束后学习文化课
很多艺考生，都觉得先准备艺考，等艺考结束后，再开始学习文化课，事实证明，这是错误的。有很多艺考生专业成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂。
建议考生千万不要等到校考结束后再进入文化课的学习，文化课复习时间太短，让人扼腕叹息的事情不要再次上演。
盲目跟从文化生学习模式
艺术生跟文化生有着本质上的不同，由于长时间的专业课学习和考试，文化课是艺术生的短板。而文化生知识基础较扎实，艺术生盲目跟从，不仅学习起来比较吃力，而且成绩提升效果缓慢。艺术生在最后冲刺的关键时期，切勿盲目跟从文化生的模式进行学习。一定要去专业的辅导院校，脱离文化生。
学习追求面面俱到
艺考生在文化课学习时期，切记不要追求面面俱到，这是很多艺考生最容易犯的错误。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间，规避漫无目的地复习。
盲目报名补习班
艺术生文化课基础薄弱，但又时间紧，任务重，很多考生对文化课复习毫无头绪，盲目报名补习班，被不正规的补习班耽误复习时间。艺术生的文化基础比较薄弱，文化课复习一定要找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。
三、艺术生文化课怎么补习哪里最好
――艺术生的文化课补习一直是比较头疼的问题。
我也是一个艺术生，今年大三了。
我是在郑州创世纪学习的。
郑州创世纪在入学的时候就是专业课跟文化课同时补习的，至少在学习专业课的时候，文化课不被落下。
艺考之后，又有文化课突击训练。
我刚到创世纪的时候文。
