乐山艺术生兼报小高考,雕塑专业艺术文化课补习价格

乐山艺术生兼报小高考,雕塑专业艺术文化课补习价格,艺术生高考有两大难关，一个是专业课，另一个是文化课。艺术生的文化课基础比较薄弱，想要考上一所好的大学，就需要在文化课上下一番功夫。那么，高三艺术生文化课怎么冲刺呢？

一、艺术生如果省内文化课过不掉是不是只能上专科

考生在填志愿时要注意: 如果你的分数线刚好上线或超过分数线不多不少时，那你在填志愿选学校的时候要注意，不要以为先填好的学校，再填一般的学校，就一定有保障。

这样做的结果可能是好的学校没有录取，一般的学校也不愿要，或即使一般的学校录取了，也不一定会给你想进的比较好的专业，而是把你放到比较冷的专业。

这是在我和我朋友身上得到验证过的经验教训! 所以，如果你的分数线刚好过线时，最好不要先报那些好的要求高的学校再报一般的学校，这样可能会使你两者都不如意。

你可以直接报填一般的学校但是比较好的专业。

这同样适用于那些超过分数线不高不低的考生。

你可以报填一般的专科学校，可以选那些知名度较小的，这样报填的人会少点，因为各个专科学校(也包括本科院校)一般在生源不足时会降低录取分数线。

二、艺术生文化课分数线门槛提高

艺术高考考察的不仅仅是考生的专业成绩，文化课也是考试的重点，就目前的艺考大环境来看，文化课受重视程度正在逐渐加大，据不完全统计，在每年的艺考大军中因为文化课而落榜的艺考生多达20%，不得不说文化课依然成了艺考之路上的最大“拦路虎”。新一届艺考生对文化课要有足够的重视，积极备战争取早日攻克。艺考新规实施文化课门槛提高随着近两年艺考新规的实施，艺考环境全面收紧，部分院校的校考资格别取笑，省级统考的地位被逐步确立。

艺考不再“易”考考生须理性看待一直以来，考生之所以学习艺术，只是把它当成一种升学的“捷径”，因为同样的文化课成绩，普通生只能上专科而艺术生却能上一流的名校，这也是这么些年艺考一直持续“升温”的主要原因，当然真正热爱艺术的考生就另当别论了。每年的艺考大军中总会充斥的各种各样的艺考生，多数都是“半路出家”顶着艺考生的名义，用低分获取名校的录取通知书，但是艺考新规实施后，这种所谓的捷径将不再那么容易走，只有专业课和文化课同样突出的考生才是最后的胜利者，所以新一届的考生，一定要理性待不要心存幻想和侥幸。

专家建议：文化课复习要尽早专业、文化要兼顾文化课是多数艺术生的软肋，在艺考前的长时间专业学习中，文化课往往被抛在脑后，一味的追求专业的进步，艺考后发现自己早已跟不上学习的复习节奏，跟别人的差距越拉越大，最后自暴自弃。文化课跟专业课都是要靠时间的积累才能看到成绩，只靠最后的一两个月时间去学习，想提分很难，所以专家建议，对文化课的学习越早越好，艺考前合理安排好专业课和文化课的复习时间，做到两者兼顾。文化课复习要注重效率，抓基础和重点，最好能利用艺术生文化课专用复习教材-艺考生文化课百日学案来进行系统复习，直接面对高考大纲，不做无用功，让学习更加精准、直接。

三、艺术生文化课为什么不好

1.不了解自身潜能优势

这类高中生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于对自己能力的评价往往不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。这类同学需要全面充分的了解自己的潜能优势。

2、目标不明确

这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。这类同学需要明确目标，需要别人帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

3、学习技能低

这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。这类同学急需提升：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

4、认知能力低

这类高中生与学习有关的基础认知能力,如记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是高中生自己，还是教师。

5、情绪不稳定

这类高中生容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消耗了高中生的心理资源，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。