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哈师大浩泽小陈20届弟子,我是初中毕业就没有上过学,入校基本为零,今年高考367分,现在就读于东北师范大学,小陈老师人特别好,因为我家长在南方都不在哈尔滨,怕我专业课考试去晚小陈老师专门开车送我,晚上学到凌晨都有老师陪着,这样说没有浩泽没有小陈老师就没有现在的我,家人从来没想到我能上一个211学校,真心感激浩泽真心感谢小陈老师。
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<有非常多的家长,从幼儿园中大班开始,我们就发现了几个特殊现象:1、今天告诉孩子:“宝贝,我们来学几个字,好吗?”第一天,孩子可能觉得很新奇,非常开心的学了;第二天,又告诉孩子,“宝贝,我们再来学几个字”,孩子也来学了;到学过了几天后,有一天,我们对孩子说再学几个字的时候,孩子可能会说,妈妈,为什么要学字啊?能不能不学?再过几天,孩子的回答可能又改变了,妈妈,我不想学了,不好玩!最后,可能有一天,孩子或者直接就当没听见我们说的话,自己玩自己的! 为什么孩子对做作业学习不感兴趣了呢?2、宝贝,作业做了吗?做作业认真点;这里错了,快改过来;这个字怎么写成这样了,擦掉重写;来,一边吃点苹果一边做作业!等等!妈妈非常认真的陪孩子做作业,孩子非常努力的写作业!突然有一天,孩子问:妈妈,为什么要做作业呢?能不能不做作业啊?妈妈无语 3、不知道哪天,突然孩子对妈妈说:妈妈,能不能不上幼儿园啊?妈妈问:为什么不想上幼儿园呢?孩子的理由千奇百怪! 为什么孩子还这么小,就不爱去学校了呢?长大了怎么办啊,到时候可能就不会象现在这么听话了,郁闷? 我们总结了一句话“金丝脑”教育理论,可以培养孩子的学习兴趣:。