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1、绘画啦，等等，天分不算高，但是也比较喜欢，现在，文化课成绩一般，这种孩子可以学习特长，很容易走个本科学校的，因为，现在用人单位对学历的要求最低就是本科。
2、艺考结束后，留给考生文化课复习的时间已经不到两个月的时间，考生要学会快速的调整自身状态，不要再去胡思乱想自己的成绩，校考成绩的查询，完全可以让家长来查，给自己一个星期的时间再去调整，然后投入到文化课的学习上来。
3、艺考生要要面对的问题比普通文化生要多的多，从心理调节到处理好专业课与文化课之间的平衡，承受的压力都大于普通考生，艺考生上大学需要文化与专业双上线，低分不代表不用学习，反而是越要走得远，越要学得精、学得好。
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1、这时候一对一老师或者小班老师更容易发现学生情绪上的波动，及时进行调整和帮助。
2、2长期的专业课学习和联考、加试、自测等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。
3、一般语文老师在总复习时，都会按照的题型来进行专题复习，因此语文课一定要紧跟老师步伐，认真地听老师对每一类题型的解题技巧讲解。
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1、第二种情况，有的孩子，从小的天赋不是那么好，但是家长注重引导，很注意孩子的全面发展，从小就练习乐器啦，舞蹈啦。
2、艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。
3、如果考生已经拿到满意的院校合格证，只是文化课未过线，复读时在保持专业精进的同时，无疑要加强文化课的复习。
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1、最后再次补充自己总结的答题思路和方法，同时多看语文作文，多背作文素材。
2、艺术类考生在选择补习班时，最好选择一对一或者全部由艺术生组成的小班。
3、考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。
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