武侯区高考艺术培训高考艺术培训,文化课艺体生文化课电话

武侯区高考艺术培训高考艺术培训,文化课艺体生文化课电话,现在各个省区都允许艺术高考的学生，同时兼报普通文科、普通理科。

所以考生可以同时学习艺术和普通高考内容。

但是参加高考的时候，只能参加普通高考的文化课考试。

高考音乐艺体生懂得帮忙啦

不一定非要学钢琴的，艺考可以考声乐，就是唱歌，美声或者民族，如果你一定要走钢琴专业，那要看你现在的时间还够不够去学了我认识的人里面也有学钢琴半年就去考试的还要学习视唱练耳和乐理。

学音乐对文化要求很低，200分都不要，学音乐和你的屁股一点关系都没有，你又不是去报空姐。

有问题可以再问我。

艺体类高考志愿设置

艺术类本科提前批设置1个学校志愿，学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。

艺术类本科第一批设置9个平行的学校志愿，每个学校志愿内只能填报同一类别的专业志愿(其中音乐表演类只能填报1个专业志愿，其余类别可填报6个专业志愿和专业调配志愿)。

艺术类本科第二批设置1个学校志愿，学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。

艺术类专科批设置9个平行的学校志愿，每个学校志愿内只能填报同一类别的专业志愿(其中音乐表演类只能填报1个专业志愿，其余类别可填报6个专业志愿和专业调配志愿)。

体育类本、专科专业招生录取分别只设置1个批次，设置9个平行的学校志愿，每个学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。省属院校公费师范生艺术体育类招生计划本、专科均设置6个平行的学校志愿，每个学校志愿内设6个平行的专业(县区)志愿。

艺体健美操高考什么

分数的涨跌和报考数量及招生数量有关，所以你最好了解一下本地这两个方面的信息。

至于考什么，我这有去年的评分标准，你看下考试内容吧，祝你成功！！！一、考试内容与分值专项素质30分、音乐素质15分、形体15分、成套动作40分。

二、考试方法与评分标准1、专项素质：纵叉、横叉、屈体分腿跳、分腿支撑、侧搬腿平衡、俯卧撑。

1考试方法用尺测量考生左、右腿纵叉和横叉的完成情况；用秒表测得考生30秒钟完成俯卧撑的数量；屈体分腿跳、分腿支撑、侧搬腿平衡三个动作，每个动作做两遍，取最好成绩，考务人员以目测进行评分。

2评分标准见附表12、音乐素质：听辩音乐节拍，测试节奏模仿。

1考试方法听辩音乐节拍时，先给考生播放一段2/4或3/4拍子的音乐，考生在10秒之内回答是什么拍子的音乐，并随着播放的音乐数出拍子，考务人员视考生回答情况及数拍子是否正确打分。

测试节奏模仿时先由考务人员随意抽取一道模仿题签每道题的长度均为4小节、难易程度大致相同，考务人员按照题签上的节奏，用击掌的方式，反复打两遍，考生默记、然后击掌模仿，考务人员根据考生模仿的情况进行评分。

2评分标准见附表23、形体1考试方法考生身着健美服或泳装，将身体的各面展示给考务人员，考务人员依据考生的体型、气质和相貌情况，通过目测给予评分。

2评分标准见附表34、成套动作1考试方法考生每人完成一套自编竞技健美操动作。

时间在1'40＂―1'50＂之内，场地为7×7M2。

根据考生的编排、难度及完成情况等给予评分。

2评分标准采取三人评分制。

去掉最高分和最低分，取中间分为最后得分见附表4。

附表：1、 专项素质评分表2、 音乐素质评分表3、 形体评分表4、 成套动作评分表专 项 素 质 评 分 表附表1内 容 分值 标 准 评 分 方 法 纵叉左、右腿各2分 4 两腿伸直，前后分开成一字，大腿跟部着地，上体直立。

大腿跟距离地面每增加2厘米，扣0.2分。

横 叉 3 两腿伸直，左、右分开成一字，大腿跟部着地，上体直立。

大腿跟距离地面每增加2厘米，扣0.2分。 分 腿支 撑 6 双手位于体前支撑，屈髋分腿至少分腿90度，两腿伸直并与地面平行，撑起时保持身体姿态，控制2秒后回落。 动作质量好5.1―6分动作质量较好4.1―5分动作质量一般，控制时间1秒以上2.1―4分。动作勉强撑起，控制时间不足1秒0―2分。 屈体分腿跳 6 双脚起跳、腾空高，双腿伸直平行或高于水平位置，上体前倾，双脚并拢着地。　 动作质量好 5.1―6分动作质量较好4.1―5分动作质量一般，两腿高度接近水平位置 2.1―4分。动作质量较差0―2分 侧 搬 腿平 衡 5 平衡时,两腿必须伸直,搬起腿处于肩关节上方,保持身体姿态,并控制2秒。 动作质量好 4.1―5分动作质量较好 3.1―4分动作质量一般，搬起腿高度在肩关节处且控制时间不足2秒 2.1―3分。动作质量较差 0―2分 俯 卧 撑 6 俯撑,两臂与肩同宽、并腿、身体自然平直、头部处于背部的延长线，屈臂时，肩同肘高、胸部离地面的高度不得高于10厘米，推撑保持俯撑姿态。 30秒内按标准完成30次男、20次女。每少做一次，扣0.5分。 合 计 30 音 乐 素 质评 分 表附表2 内 容 分 值 标 准 评 分 方 法 听 辨 音 乐 节 拍 5 能正确听辨音乐的节拍2/4拍子或3/4拍子,并能按照音乐的速度数出拍数。 答对节拍 2分数对拍数 3分 节 奏 模 仿 10 节奏记忆正确 2分对节奏片段的速度及节拍的强弱反应准确 2分对不同长短的节奏时值模仿准确 6分 ，以扣分的方式进行评分，根据错误程度减分。每错1小节 扣2分每错1拍 扣1分 合 计 15 形 体 评 分 表附表3 内 容 分 值 标 准 评 分 方 法 体 型 9 体型匀称、四肢长、躯干短，肌肉素质好，女运动员应有明显的女性特征，男运动员肌肉较发达。 健美型 达到或接近标准。 6.1－9分一般型或粗壮型 肌肉素质一般，比健美型略瘦或稍粗壮。3.1－6分瘦弱型或肥胖型 肌肉素质较差，过于纤细或脂肪过多。1－3分 气 质与相 貌 6 气质高雅，五官端正，面目清秀，有灵气。 较好 5.1－6分一般 2.1－5分较差 0－2分 合 计 15 成 套 动 作评 分 表附表4 内 容 分 值 评 分 标 准 评 分 方 法 艺 术 质 量 14 1、动作设计5分a、 音乐的 适宜性b、 强度c、 创造性2、竞技健美操内容a、 基本步伐和特殊内容b、 过渡和连接c、 空间3、表演a、 表现力b、 合拍 好 4.1－5分较好 3.1－4分一般 2.1－3分较差 0－2分好 4.1－5分较好 3.1－4分一般 2.1－3分较差 0－2分好 4.1－5分较好 3.1－4分一般 2.1－3分较差 0－2分 完 成 情 况 18 身体姿态 6分准确性 6分力量、爆发力、肌肉耐力 6分 从10分起评，以扣分的 方式评分，根据错误程度减分。不明显错误 每次减0.1分一般错误 每次减0.2分明显错误 每次减0.3分严重错误 每次减0.4分触地一次减0.5分最后得分×1.8为完成分数 难 度 8 自编成套动作中，必须包括4类难度动作，难度水平自选，难度动作不得重复。 根据难度数量和水平给予评分难度0.1－1分难度0.2―2分以此类推 合 计 40。