射洪艺术生文化课应该怎么复习,艺考注意事项,目前我国招收影视编导专业的学校有很多，影视编导专业不同于音乐，美术，舞蹈等艺术专业，属于速成专业，专业课学习时间相对较短，学生更有时间去补习文化课知识。
艺术生文化课应该怎么复习
艺术生由于其自身的特殊性，与普通文化生有着很大的不同，专业和文化在高中阶段漫长的学习过程中要合理的分配好时间，不管是在平时的专业课学习阶段还是最后高考[微博]前的文化课突击时期，制定好详细的学习规划都是很有必要的`，最好是以书面的形式将其落实。
在文化课的学习中一定要注重对各科(特别是语数外)基础知识的学习，在每年的高考试题中，都会有70%的题型是基础题，而大部分艺术生的基础知识比较薄弱，所以在平时的复习中，要学会取舍，抛弃较难的知识题型，主抓基础。夯实了基础知识在高考到400分以上是很轻松的。
艺术生文化课复习方法
一：艺术生的复习文化课要分清主次
艺术生在培训文化课的过程中，肯定会遇到一些或简或难的题目，一定要分清主次，有效的利用时间来复习，困难的题目必然消耗更多的时间，有些考生处理一道难题的时间甚至可以完成十几道较为简单基础的知识点，要知道，高考试卷中，百分之70的考题都是基础知识。
有时候多牢固几点基础的知识比花大时间去掌握仅仅一个难记的知识点，在考试中体现的效果要明显好的多！
二：艺术生的复习文化课要勤加练习
各科目知识点繁多，比如数学需要背记公式；英语需要背记单词；语文需要背记文言文古诗等等，但是光记一定是得不到实质性的帮助的，艺术生们在文化课最后的冲刺学习阶段时，不光要在课堂上认真挺好老师说的每一知识点，更要懂得自己在课后巩固，也能够更好地帮助自己吸收。自律是每一位成功人士不可或缺的品德。
三：艺术生的复习文化课要调整心态
一个良好的心态是艺术生能够取得高分的重要辅助因素之一。外界总认为艺术生就是可以靠低分考*，殊不知每一位艺术生的背后付出了多大的努力。
艺术生总在承受来自各方的压力，父母的期望、老师的叮嘱、同学间的竞争，建议在文化课复习的过程中，可以适当的放下课本，出去走一走玩一玩瞧一瞧，做一些自己喜欢的是来减轻自己的压力，这样对稳定提升自己的文化成绩肯定会有着很大的帮助。
艺术生文化课怎样复习
一、高三艺术生语文复习：保住作文和选择题
作文是语文的大头，
建议艺术生一定要保作文。如果记叙文水平不高，艺术生不妨把作文侧重点放在议论文上，如果论点正确，保个基础分是没问题的。如果想拿高分，平时要多练，包括提取论点的能力，组织材料的能力等，然后积累素材。
在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。余洁说，要想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
文言文翻译，是艺术生的一大软肋，好多同学干脆绕道而行，殊不知10分就白白地跑了，其实文言文翻译就像小学时的组词，文言文中通常一字是一词，所以首先要做的是把每一个字都组成词，然后按说话的习惯调整语序，看是否适合语境，再加以整理，一个句子拿到基本的2—3分还是可以的。
二、高三艺术生数学复习：舍弃偏难守基础
一般而言，艺术生的数学都是比较弱的，正因为这样，数学也成为提分空间较大的科目。在复习上，建议首先依托课本，记知识点。此阶段在一模前应该结束。
第二阶段要锁定真题，强化考点。做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
进行完考点的强化训练，紧接着进行模拟训练，还是从真题入手，但不必把真题都做一遍，只需2天一套，挑选跟新课标卷相似的试卷即可，比如辽宁卷、山东卷、福建卷等。此阶段5月底结束。
除了复习，在应试技巧上，艺术生要注意舍弃偏难守基础。对大部分艺术生来说，做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问，分值就已达到80分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查，随后答出剩余的选择和填空题，如还有时间可攻剩余的大题，争取拿小分。
三、高三艺术生英语复习：利用边角时间练听力
英语的知识点比较零碎，建议艺术生在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考，不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习。要从最基本的知识入手，准备一本高考英语便携式词汇表，走到哪儿，看到哪儿。背单词时，要对着词汇表像过筛子一样过一遍，会的单词放过，不会的单词抄一遍，以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书，两个月或者40天之内，从头到尾看一遍，并作简易笔记。
