艺术生文化课分数线门槛提高,省控线是多少分,各省的艺术生文化课分数线是不同的，每一年的分数线也是不同的，2023年的艺术生文化课分数线现已公布，2023年的考生们也可以参考一下，更好地为自己定一个努力的目标。
艺术生文化课分数线门槛提高
艺术高考考察的不仅仅是考生的专业成绩，文化课也是考试的重点，就目前的艺考大环境来看，文化课受重视程度正在逐渐加大，据不完全统计，在每年的艺考大军中因为文化课而落榜的艺考生多达20%，不得不说文化课依然成了艺考之路上的最大“拦路虎”。新一届艺考生对文化课要有足够的重视，积极备战争取早日攻克。艺考新规实施文化课门槛提高随着近两年艺考新规的实施，艺考环境全面收紧，部分院校的校考资格别取笑，省级统考的地位被逐步确立。
以往的艺术院校录取规则也正在逐渐向专业+文化的综合分值录取倾斜，文化课所占的比重加大。并且从新规实施以来，艺考生的文化课分数线逐渐的提高，对考生造成了不小的压力，2023年之后美术生和音乐生的文化课分数线分别不得低于各省同批次普通生的70%和65%，这一硬性规定，着实让人捏了一把汗。艺考不再“易”考考生须理性看待一直以来，考生之所以学习艺术，只是把它当成一种升学的“捷径”，因为同样的文化课成绩，普通生只能上专科而艺术生却能上一流的名校，这也是这么些年艺考一直持续“升温”的主要原因，当然真正热爱艺术的考生就另当别论了。每年的艺考大军中总会充斥的各种各样的艺考生，多数都是“半路出家”顶着艺考生的名义，用低分获取名校的录取通知书，但是艺考新规实施后，这种所谓的捷径将不再那么容易走，只有专业课和文化课同样突出的考生才是最后的胜利者，所以新一届的考生，一定要理性待不要心存幻想和侥幸。
专家建议：文化课复习要尽早专业、文化要兼顾文化课是多数艺术生的软肋，在艺考前的长时间专业学习中，文化课往往被抛在脑后，一味的追求专业的进步，艺考后发现自己早已跟不上学习的复习节奏，跟别人的差距越拉越大，最后自暴自弃。文化课跟专业课都是要靠时间的积累才 能看到成绩，只靠最后的一两个月时间去学习，想提分很难，所以专家建议，对文化课的学习越早越好，艺考前合理安排好专业课和文化课的复习时间，做到两者兼顾。文化课复习要注重效率，抓基础和重点，最好能利用艺术生文化课专用复习教材-艺考生文化课百日学案来进行系统复习，直接面对高考大纲，不做无用功，让学习更加精准、直接。
2023年文化课录取分数线（艺术类）
| 招生专业 | 录取最低分 | 录取人数 |
| 艺术史论 | 270（文化分） | 20 |
| 书法学 | 280（文化分） | 10 |
| 工艺美术 | 528（综合分） | 60 |
| 工艺美术（与苏工艺联合培养4+0项目） | 502（综合分） | 50 |
| 广播电视编导 | 291（文化分） | 36 |
| 影视摄影与制作 | 293（文化分） | 17 |
| 录音艺术 | 74.6（专业分） | 14 |
| 广播电视编导（中美双向交流项目） | 256（文化分）（语文107分） | 50 |
| 影视摄影与制作（中美双向交流项目） | 236（文化分） | 50 |
| 舞蹈编导 | 72.72（专业分） | 13 |
| 舞蹈表演，其中： | | |
| 古典舞 | 80.18（专业分） | 9 |
| 民间舞 | 72.09（专业分） | 11 |
| 昆舞 | 81.2（专业分） | 3 |
| 舞蹈学（师范） | 67.55（专业分） | 8 |
| 舞蹈学 | 70.18（专业分） | 10 |
| 表演 | 242.2（专业分） | 12 |
| 播音与主持艺术 | 207.4（专业分） | 12 |
| 戏剧影视导演 | 200（专业分） | 5 |
| 戏剧影视文学 | 264（文化分） | 11 |
| 戏剧影视文学（影视制片与策划） | 270（文化分） | 11 |
| 音乐表演（流行音乐演唱） | 66.15（专业分） | 17 |
| 作曲与作曲技术理论（流行音乐创作） | 180.08（专业分） | 5 |
| 音乐学（音乐传播） | 426.3（综合分） | 15 |
| 音乐学（乐器修造） | 433（综合分） | 15 |
| 音乐表演（流行音乐演奏） | | |
| 电吉它 | 61.35（专业分） | 2 |
| 电贝司（含爵士低音提琴） | 88.67（专业分） | 1 |
| 爵士鼓 | 83.69（专业分） | 2 |
| 萨克斯管 | 68.14（专业分） | 5 |
| 爵士小号 | 80.91（专业分） | 1 |
| 流行键盘 | 68.01（专业分） | 5 |
| 爵士钢琴 | 65.07（专业分） | 2 |
| 双排键电子管风琴 | 92.41（专业分） | 1 |
| 音乐表演（声乐演唱） | 73.38（专业分） | 14 |
| 音乐表演（钢琴与键盘乐器演奏） | 75.77（专业分） | 10 |
| 音乐表演（音乐剧） | 78.44（专业分） | 13 |
| 作曲与作曲技术理论 | 59.36（专业分） | 7 |
| 作曲与作曲技术理论（计算机作曲） | 61.1（专业分） | 2 |
| 音乐学 | 296.08（综合分） | 7 |
| 音乐表演（中国乐器演奏），其中： | | |
| 古筝 | 83.63（专业分） | 7 |
| 竹笛 | 85.55（专业分） | 1 |
| 二胡 | 80.85（专业分） | 6 |
| 琵琶 | 66.74（专业分） | 5 |
| 扬琴 | 87.84（专业分） | 1 |
| 唢呐 | 82.42（专业分） | 1 |
| 笙 | 83.74（专业分） | 1 |
| 中阮 | 83.66（专业分） | 1 |
| 民乐低音 | 64.43（专业分） | 2 |
| 音乐表演（管弦与打击乐器演奏）其中： | | |
| 小提琴 | 72.91（专业分） | 3 |
| 中提琴 | 84.56（专业分） | 1 |
| 大提琴 | 85.6（专业分） | 3 |
| 低音提琴 | 85.52（专业分） | 1 |
| 竖琴 | 77.85（专业分） | 1 |
| 圆号 | 82.91（专业分） | 1 |
| 大号 | 84.52（专业分） | 1 |
| 小号 | 72.5（专业分） | 2 |
| 萨克斯管 | 77.67（专业分） | 2 |
| 长笛 | 67.77（专业分） | 4 |
| 单簧管 | 78.32（专业分） | 1 |
| 双簧管 | 83.86（专业分） | 2 |
| 打击乐 | 86.83（专业分） | 1 |
艺术生文化课分数线提高对艺考生的影响
一、低分考生升学几率减小艺术院校门槛增高
学联教育指出，艺术生文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取几率。由于传统的艺校教育模式，致使许多学生对专业课侧重点明显多于文化课。文化课的基础薄弱、底子虚，成为许多艺考生的短板。
在艺术生文化课复习中，不少考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环，有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状，叫做“火车头与火车厢严重脱节”。往年专业分数决定大局的模式，2023年将不再重演，新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。
二、改变复习模式迫在眉睫学习专业的同时应同步复习文化课
随着2023年进入尾声，艺术生也需要进入了文化课的备战阶段。艺术类考生不同于普通高三考生，专业考试一般在年底开始进行，所以2023年的最后一个月，不少艺考生的复习重点都放在了专业攻坚上。但是，今年艺考艺术生文化课录取分数线的提升，为考生的复习模式提出了更新要求，那就是专业课与文化课应该同步进行，不能有所偏颇。
各高三艺术专业班，在应对新规中采取了积极措施，除了积极鼓励学生调整心态，更为重要的是，各校对文化课的主抓力度也在增加。与此同时，不少学生家长在积极帮助考生寻找提升成绩的捷径。
