井研艺术生怎么提高文化课,如何提高文化成绩

井研艺术生怎么提高文化课,如何提高文化成绩,有很多的艺术生文化课成绩是非常的不好的，那么艺术生应该怎么提高文化课的成绩呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

艺术生怎么提高文化课

1.学会合理的安排时间。不能因为你是艺术生，就把你所有的时间都安排在艺术课的学习上，你必须要学会合理的安排你自己的学习时间，给文化课给予充足的学习时间，在你薄弱的那几门功课上多下功夫。对于英语的学习，就要充分利用零碎的时间，把词汇那关给通过。

2.从心里接受你的文化课学习，不能产生抵触情绪。有些艺术生心里很讨厌文化课，所以在学习的时候不能投入百分之百的热情去学习。要知道，当你讨厌一件事情和喜欢一件事情的时候，你做出来的成绩是不同的，所以你必须克服自己的心里，让自己慢慢开始喜欢上文化课的学习。

提高自己的学习效率。不管做什么事情，学习效率是非常重要的，你必须要在学习的时候全神贯注，把自己的效率提高上去。当你把自己的效率提高上去之后，你会发现，学习也并没有你想象中的那么难。

3.学会总结和归纳。在文化课的学习中，你要学会总结和归纳。比如说数学的学习。艺术生在数学方面的学习往往都是比较差的，怎么样才能把数学学好，总是令人头疼的事情。对于数学，首先你要把基本的概念都弄懂，然后多做题，把基本的题型归纳和总结好，把自己常做的错题的总结好，最后就是要经常的复习。做题量是很关键的，只有量上去了，才会有质的的突破。但是总结和归纳往往会让你得到更多的收获。

4.一定要抓住课堂上的时间，学会找老师寻求帮助。课堂上的时间是最宝贵的时间，俗话说的好，课上三分钟，课后十年功。自己如果把课堂上的时间给充分利用好了，课下再加以复习，学习的效率一定会提高很多。

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5.调整好自己的心态，考试的时候保持平常心。想想自己为了实现自己的梦想，付出了那么多，考试的时候一定不能心急，必须保持一颗平常心。小考小玩，大考大玩也是有一定的道理的。主要是说让我们在考试的时候能够正常的面对，人生中的大风大浪还有很多，只要能够好好的复习，好好的努力，考试的时候正常发挥，考入自己的梦想学校也会在自己的计划之内。

艺术生文化课分数线门槛提高

艺术高考考察的不仅仅是考生的专业成绩，文化课也是考试的重点，就目前的艺考大环境来看，文化课受重视程度正在逐渐加大，据不完全统计，在每年的艺考大军中因为文化课而落榜的艺考生多达20%，不得不说文化课依然成了艺考之路上的最大“拦路虎”。新一届艺考生对文化课要有足够的重视，积极备战争取早日攻克。艺考新规实施文化课门槛提高随着近两年艺考新规的实施，艺考环境全面收紧，部分院校的校考资格别取笑，省级统考的地位被逐步确立。

艺考不再“易”考考生须理性看待一直以来，考生之所以学习艺术，只是把它当成一种升学的“捷径”，因为同样的文化课成绩，普通生只能上专科而艺术生却能上一流的名校，这也是这么些年艺考一直持续“升温”的主要原因，当然真正热爱艺术的考生就另当别论了。每年的艺考大军中总会充斥的各种各样的艺考生，多数都是“半路出家”顶着艺考生的名义，用低分获取名校的录取通知书，但是艺考新规实施后，这种所谓的捷径将不再那么容易走，只有专业课和文化课同样突出的考生才是最后的胜利者，所以新一届的考生，一定要理性待不要心存幻想和侥幸。

专家建议：文化课复习要尽早专业、文化要兼顾文化课是多数艺术生的软肋，在艺考前的长时间专业学习中，文化课往往被抛在脑后，一味的追求专业的进步，艺考后发现自己早已跟不上学习的复习节奏，跟别人的差距越拉越大，最后自暴自弃。文化课跟专业课都是要靠时间的积累才能看到成绩，只靠最后的一两个月时间去学习，想提分很难，所以专家建议，对文化课的学习越早越好，艺考前合理安排好专业课和文化课的复习时间，做到两者兼顾。文化课复习要注重效率，抓基础和重点，最好能利用艺术生文化课专用复习教材-艺考生文化课百日学案来进行系统复习，直接面对高考大纲，不做无用功，让学习更加精准、直接。

艺术生怎么提高文化课水平

第1：要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。

第2：要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰

第3：选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。

第4：制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快v速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。

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第5：主攻基础，放弃难点。根据教育部对高考命题的要求，各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布，强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低，而艺术生文化基础知识比较薄弱，所以艺术生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。