美姑艺体生高三文化课冲刺培训学校学费,美姑艺体生备战高考应把握的原则
其实美姑艺体生高三文化课冲刺培训学校学费,美姑艺体生备战高考应把握的原则的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
本文目录一览:
- 美姑艺体生备战高考应把握的原则
- 美姑艺体特色高中实习班主任工作总结2
- 美姑艺体特色高中实习班主任工作总结4
- 美姑学大艺体文化课补习1对1总校怎么样
- 美姑高中学习的正确方法艺体生
- 美姑高考艺体生文化课冲刺班
- 美姑艺体特色高中实习班主任工作总结3
- 美姑-艺体生文化课辅导
- 美姑全科学高考艺体文化课补习
- 美姑实验高中艺体教师量化考核方案
1、美姑艺体生备战高考应把握的原则
抓自己较薄弱的部分
每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大,因此应制订出较适合自己的复习计划,从较薄弱的环节入手。应在对自己的水平整体定位后,充分认识对各项知识点的掌握情况,如,英语的弱势是阅读还是完形填空、数学的弱势是立体几何题还是数形结合题等,有针对性的复习才是有效率的复习。
千万不要畏惧困难而把薄弱点留到较后,留到较后的往往都是来不及的,弱势的部分只会更弱势,而高中学科知识点往往环环相扣,一个薄弱点会牵连到众多题型,也会影响到综合大题的解答。
另外,也可根据文理科考试的特点突出复习重点,例如,理科的考生数学
一般都比较好,而语文的区分度往往不大,那么如果英语特别好就很占优势,同样的,文科考生如果有很好的数学,也会“划算”很多。
2、美姑艺体特色高中实习班主任工作总结2
在中学10班实习期间,感慨颇多,刚开始的时候我总希望快点结束,现在真的结束了,又真有点不舍了。舍不得那群可爱调皮的学生,舍不得那些指导老师,舍不得这一个月来的实习生活,毕竟这一个月来的实习生活教了我们很多。
特别是在担任班主任期间,有人说,做老师不当班主任的话,就失去了让自己提升能力的机会。真的是这样吗?以前不觉得,实习完后,有了一点点体会,因为我们是一个五个实习生的,所以班主任是轮着来当的。不过,在实习生活的一开始,班主任老师就让我们每个人都先当了班主任。他给我们五个实习生每人都安排了10个交流对象,让我们根据刚结束的月考成绩以及他们在高一下学期分班的时候的最后一次考试成绩,去和他们交流,过后还要写一份总结。
实习生活刚开始,我们也没什么上课的任务,只是听课而已,不用备课,所以比较轻松。在那些学生的早读或者课间时间去和他们交流。当然,在要和他们交流之前,肯定要先对这个学生做个比较全面的了解。虽然不能了解全部,但可以通过两次的成绩对比,多少知道一些那些的学生的学习情况。
所以,在老师交代完任务之后,我们就开始工作了,对自己要负责的那十个学生的前后两次成绩作对比,看其是进步还是退步,看其有什么优势或弱势,应该在哪一方面着手去和他们交流。准备工作做完之后,就要和他们交流了。
通过交流,发现那些学生其实都挺想学好,就是基础不太好,而且可能是,各科成绩都不怎么好,特别是英语,班平均分也只有31分左右,而我的交流对象大部分英语成绩都是十几分。同时,虽说是理科班,但他们的理科成绩也并不理想。听一些学生说,班里很多同学是因为不想背文科的知识,所以才选择理科的,其实他们的理科也并不怎么好。所以就造成他们的成绩整体水平比较低。
基础差,要补的非常多,不是一朝一夕就能做成的,需要很大的毅力去坚持,去努力。而且他们又处于比较稚嫩的时期,比较迷茫。有些爱学习的学生还好,倒比较配合,可能心中比较明确自己的目标,在老师的鼓动下,更认真地去总结、学习了。也有些学生甚至不知道自己为什么而读,也不知道该怎么做,整天只想一些与学习无关的。其中个别学生对我们这些实习老师挺抗拒的,他不愿意和你交流,不想把自己的想法告诉你。这让我多少有点不知所措,因为以前也没碰到这么多学生,没办法,不管他们其中的一些怎么不愿意,我还是和他们交流,不过,其中我会去观察一下他们到底喜欢什么,和他们聊他们喜欢的,这样就少了一些陌生感,在日常的学习生活中去鼓励他们,还监督他们学习英语,因为英语是他们最弱的科目,有些同学甚至已经产生了放弃的心理。在监督他们的时候也和他们做朋友,在给他们改周记的时候,给他们写评语的时候鼓励他们,慢慢地,大家也渐渐熟悉起来,成为了朋友,这样工作也比较好做了。该疯的时候疯,该正经的时候正经,大家相处得也挺融洽的。从表象上看,他们还算是比较认真吧。但也存在一些随便应付的学生,因为他们认为实习老师都只是三分钟热度,过后就没什么了。
过后,做班主任都是一起合作的,我们俩一起合作得很愉快,互相帮助照应。每天监督他们早读或早练又或是晚练。学生一个紧接着一个地认识,当我已经认出全班的同学的时候,实习也就结束了,我的班主任工作也随之结束了。
总之,希望我在中学担任班主任期间,能帮上一个学生,我也知足,因为我知道短短的一个多月的实习根本不能帮他们解决什么问题,而且他们的问题大部分都是长期留下来的,不是一时半会能解决的。作为班主任就要去了解学生,想法设法地去帮助他们解决问题,不管在学习上还是生活上,不仅要教他们知识,更重要是教他们怎么去为人处事,特别是语文老师。
3、美姑艺体特色高中实习班主任工作总结4
作好计划,繁而不乱
班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。
了解学生,交流沟通
作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。
做好自己,为人师表
老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。
尊重学生,贵在坦诚
在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。人无完人,要允许学生出现这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时,作为老师的我们,应该虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。
善待后进,施予爱心
对待学生要一视同仁,不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。平时多找进行特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,给他们爱心与。并找出原因,耐心劝导,这样会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。
4、美姑学大艺体文化课补习1对1总校怎么样
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5、美姑高中学习的正确方法艺体生
1。说:“知者不如善者,善者不如快乐者。”这句话很有道理,它深刻地解释了学习兴趣在学习中的作用。
她经常向学习好的人学习。在过去的三年里,最大的发现是她对任何学科都充满了兴趣。这种兴趣让它比其他人更好奇。这种对知识的渴望使他不会错过她传授的每一个知识。这也使她有一种学习别人难以做到的力量,所以她能克服许多别人无法克服的困难,也使她非常坚定地发展自己的基本技能。这足以显示出兴趣的力量。
培养兴趣并不难。这里我只介绍两种方法。
你可以利用条件反射。如果一个人在阅读和学习的时候总是很累,他会在学习的时候就想睡觉。从长远来看,条件反射是在学习和睡觉时建立的,他在学习时总是无精打采的。这就是为什么有些人总是喜欢在课堂上睡觉。你可以在学习前做一些让你身心愉快的事情,并在学习时保持这种愉快的心情。之后,快乐和学习形成了条件反射,学习是快乐的,学习是快乐的。这样,我们可以培养我们学习的兴趣。但是,学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要他人的赞扬和鼓励。当你需要对某个方面感兴趣时,你首先要咬紧牙关,做一些你不想做的事情,并投入大量的热情去做得更好。如果你受到别人的表扬和鼓励,你自然会更愿意去做,这也会培养你的兴趣。在我第三年的后半年,有一个阶段政治非常差,没有兴趣。但是我认为提高政治成绩是必要的。所以我每天回家写最难政治的作业,并经常主动找政治老师讨论问题。这两项措施在十天内极大地改善了我的成绩。
可以说兴趣是学习中最活跃的因素,影响学习的主导因素成绩,一
6、美姑高考艺体生文化课冲刺班
为何艺体生上校越来越难?
竞争大:各院校对艺体生文化课的要求逐年提高,艺体生录取的本科分数线也在逐年上涨
高考解决方案:高考教育艺体文化中心九大,为孩子的学业梦想,保证学生的升学率和过线率。
基础薄弱、高中知识点的连接性弱:艺体生的文化课基础普遍较差,基础知识点掌握不好,又因长期学习专业课导致已掌握的知识点也记忆模糊,基础影响整体,导致学生整体的学习效果差。
复习时间紧、效率低:由于艺考生长时间学习专业课,导致学习文化课的时间很少,并且多数学生很难进入学习状态,学习效率低下。,艺考补习学校
课程特色:“高考复读班“系列课程是专门为高考复读学生量身定做。教学科目:囊括了高考必考的全部科目(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物)。课程分类复读班:预科班开课前两天,授课老师与学员一对一沟通,个性化诊断,为每位学员制定专业的复读全年学习规划和学习方法指导。集训班:全天候教学、全科目进步的教学管理模式,每天八节正课、四节自习课。学生和高考团队面对面,迅速掌握高考考题规律和解题方法,丰富的教学资源、的授课方法,夯实的基础知识加上的解题方法和技巧为学生的大学梦重新插上翅膀。,
高考解决方案:艺考文化中心专业老师精确分析高考考点要求,精准划分重点内容,合理编排层次,使考生明确学习任务,做到有目的、有计划的复习;普通的复习资料多、繁、难,不适合艺术生学习,多数艺术生面临“一轮学不完,二轮跟不上、三轮学不会”的学习状态,高考有专业的艺考生备战复习体系,做到真正的高效、精准中靶心。
心理压力大、难调节:基础薄弱、与班上同学差距太大、时间紧张等因素都会严重导致艺体生缺乏自信心,产生厌学心理,若长期如此得不到改善,这部分学生的学习将难以提升。
高考解决方案:高考资深心理导师一对一进行实时辅导,让孩子以轻松自信的心态迈入高考考场。
高考教育为千万学子的学业梦想!
7、美姑艺体特色高中实习班主任工作总结3
由于我们教育学的专业特殊性以及得天独厚的实习优势,我们的实习生活与其他有所不同,主要有两部分内容:第一阶段是进行为期两周的班主任实习工作;第二阶段是进行为期三周的教育行政工作实习。在实习期间,指导老师给我安排了一节地理课,让我有了更加圆满的实习生活,真是让我喜出望外!
班主任工作
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的重要力量,对良好班风的形成起到举足轻重的作用,我深刻班主任工作的重要意义。我所带的高一11班是实验班,指导老师老师详细地介绍了班级基本情况,以便我更好地开展工作,在这,我从老师身上学到了很多具有实用性的知识。
以诚相待,了解学生。老师是一个非常优秀的班主任,他说对待学生要严格,这样才好管理,但是作为实习生无需这样。我与学生的距离明显亲近很多,用真诚的态度对待学生,受到了学生的喜欢。我每天坚持看自习、看早操,课外活动时间去班级找同学谈心,去检查学生寝室,不断地接触学生,以平易近人的态度对待学生,与学生建立了良好的师生关系,与其说我像一个老师,不如说我像他们的姐姐。这引发了我对于师生关系的思考,其实我做的事情远不如老师多,为何学生与原班主任站在对立面,但对我却很友好。
教学工作
听课要有针对性、系统性。我们鲜有上课机会,所以听课成了教学实习工作的重要内容。一开始听课只在自己有时间的时候选择自己比较感兴趣的课去听,但是后来发现这样不好,并很快调整自己的策略。在听课时注重针对性和系统性,文理科的课程都要听,并且注意相同课程之间学生上课状态、教师授课方法的比较。我自己有幸上了一节地理课,后来又听我的熊老师上了同样的一节课,两者之间形成了强烈的对比,让我在比较中认识到自己的不足。
教学要突出重难点、发挥学生主体性。实习期间地理课的授课过程印象尤其深刻。由于自己不是地理专业的学生,准备工作做得特别多,跟老师请教,上网搜索资源,努力进行教学构思,希望能上好这节课。真实的班级是平时的微格训练无法模拟的,下面坐着学生、老师,我一下子就变得茫然了,只管拼命地把准备的内容呈现给学生,时间很快就过去了。老师说我第一次上课能上成这样很不错,教姿教态很好,但也存在一些问题,第一个就是面面俱到导致重难点不突出,第二个就是不放心放手让学生自己学导致课堂上成了“一言堂”,点评得非常到位。想到自己以前讨论课上的评论,真的发现非常肤浅,有些教育理论说起来简单,但运用到真实的教育场景中真的很难。
监考、阅卷要细心。实习期间我最感兴趣的事情就是监考了,因为以前从来没做过。我在监考时发现虽然已经说了怎样填涂答题卡,但是仍然有学生填写不规范;有的学生的抄袭非常隐蔽;还有就是缺考考生、收卷子的次序等事情,总结起来就是细心、细心、再细心。阅卷也是如此,一两分的差距就会影响学生成绩,所以无论是改卷子还是统分我都小心翼翼。
政教处所管理的事务非常繁杂,涉及面很广,包括学生思想法制教育、班主任管理、学生住宿管理、心理健康教育、学生行为管理、校园安全等工作。我在政教处主要经历了贫困生认定工作、申请文明单位、年度考核等事件。
注重心理健康教育,了解特殊学生。社会的发展给教育带来了很多问题,升学给学生带来很大的压力,很多学生长期缺乏亲情或者是受父母的溺爱,这些都或多或少让个别学生的成长出现了问题。主任详细给我介绍了学校心理健康教育存在的问题,我还了解了心理健康教育工作的开展工作和一些特殊学生的情况,并学习了主任对待这些学生的方法,最重要的就是积极引导。
以学生利益为主,尊重学生。在政教处我还参与了贫困生认定工作,了解了贫苦生认定的整个过程,虽然上报人数超过了限度,但是主任以学生利益为主,积极争取名额,让学生获益。在日常突发事件中,比如冲突、学生偷窃、住宿生生病等问题的处理上,主任非常细心,考虑问题非常全面,处理方法因事而异,但都秉持着尊重学生的基本原则,让我的认知有了很大提高。
要及时将材料分类归档,便于整理。在实习临近结束的时候,学校迎来了年度考核工作,政教处需要整理的材料非常多。由于我对政教处以前的工作不了解,所以在整理材料时只是了解了学校年度考核的细则和内容,协助老师将材料归类。在工作中我发现要整理的材料非常繁杂,有的材料可能要放到不同的类型中,有的材料缺失,所以平时在开展活动时一定要保管好。
实习带给我很多的感动,留给我很多美好的回忆,学生的喜欢、指导老师的细心指导让我充满了感激之情。实习期间最深的感触就是从学生到教师、行政人员的角色转换中所带来的看问题视角的变化以及对很多“幕后”工作的了解,在没有实习之前我凭着那一股稚气总是很轻易地做出评价,指出实践中的教育与我们科学的教育理论是如何偏离,但经历过实习后,我发现有时候实践并不是故意不遵循理论的,有很多不确定的因素在影响实践。“纸上谈来终觉浅,觉知此事须躬行”,教育在实践中才有价值!
8、美姑-艺体生文化课辅导
闭关锁国的政策不利于清朝统治的原因是
①丧失了外贸的主动权,阻碍手工业的进步
②不同进行科技交流,使逐渐落伍
③使清朝看不到世界形势的发展变化
④使西方殖民者找到侵略的借口。
A.①②B.②④C.①②③D.④
在位的贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族,社会安定,国力增强,被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有:
①颁布“推恩令”,允许把封地分封给自己的子弟②注意“戒奢”
③重视农业生产,减免租赋,减少力役,减轻农民负担④合并州县,减轻财政负担
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
下列改革或变法中,通过推行汉化政策,促进了我国北方民族大融合的是
A.改革B.变法C.变法D.改革
1公元前210年,一位前往郡做生意的商人携带的货币是
A.开B.刀形币C.圆形方孔钱D.交子
9、美姑全科学高考艺体文化课补习
全科学高考,坚持不懈品质为本、勤学修习为关键,有着强劲的师资队伍、丰富多彩的社会经验、优秀的教育理念,高品质的教学管理。人们融合最出色的教育資源,将人们的竞争优势打导致制造行业榜样,使教育的做到从“授人以鱼”迈向“授之以渔”!
设立课程
理科:语文数学英语理综(物理化学生物)
文科:语文数学英语文综(政治历史地理)
能够全日制补习,也单科班课、一对一目的性辅导
10、美姑实验高中艺体教师量化考核方案
讨论稿
为更好的落实《普通中小学管理基本规范》及新课程精神,顺应新课改不断深化的发展趋势,加强艺体教师全方位管理和考核,依据《普通中小学教师工作评价指导意见》、《实验高中教师量化考核方案》,特制定本方案。
考核原则
制定教师考核评价方案的目的是最大限度地调动每位教师的工作积极性,落实教师岗位责任的具体要求,进一步规范教师工作,促进教师专业提高。
坚持全面、客观、的原则,既看“过程”、又重“绩效”,逐步实施规范、科学、量化管理,逐步建立和完善艺体教师评价体系。
艺体教师表现依据学校方案执行。
根据考评得分将艺体教师划分为A、B、C三级,分别为25%、50%、25%。
这些都是我呕心沥血整理的关于美姑艺体生高三文化课冲刺培训学校学费,美姑艺体生备战高考应把握的原则的内容,希望能对你有用。