旺苍艺术生高中文化课辅导培训学校,旺苍2023年艺术类文化课录取分数线
今天来为大家分享一下旺苍艺术生高中文化课辅导培训学校,旺苍2023年艺术类文化课录取分数线问题,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题。
本文目录一览:
- 旺苍2023届艺术生文化课高考
- 旺苍编导艺术生平时学什么文化课学习
- 旺苍2023年艺术生文化课分数线是多少分
- 旺苍2023年艺术类文化课录取分数线
- 旺苍2023年艺术类文化课录取分数线
- 旺苍2023艺考艺术生文化课补习的六大误区
- 旺苍艺术生文化课分数线多少能过
- 旺苍艺术生文化课考什么
- 旺苍艺术生文化课各科学习方法
- 旺苍2023年艺术类考生文化课分数线将提高
1、旺苍2023届艺术生文化课高考
考情分析与备考方法
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2023艺考形势:统考范围增多,文化课比重加大!
(1)艺术类专业统考范围增多
2023年在大的艺考改革背景下,各省基于自身条件积极作出调整,对于非美术类专业也作出了相应调整,以前原本不参加统考的专业现在必须参加,这也使得统考适用专业开始增多。除了美术类专业继续实施统考外,音乐类、影视艺术类、舞蹈学类、播音主持类等也都继续实施。对此,业内人士表示,部分省份统考科类现在已达8个,在未来的几年内,所有艺术科类都将全部实施统考。
(2)校考院校数量会继续减少
2023前早已实施的艺考政策收紧,取消了部分学校的校考招生资格,全面实施统考,导致校考院校数量不断减少,对单独招生资格的院校审查也越发严格。目前,艺术类专业统考范围扩大,也使得校考院校数量大量减少,承认统考成绩的院校逐渐增多,具有单独校考资格的院校必须是30所独立设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校。同时,考生在参加校考之前必须参加统考,未参加统考或者统考成绩不合者的考生,都没有资格报名校考。举个例子:以为例2023年使用联考成绩录取的院校竟然达到了169所(其中本科提前批A类院校41所,本科提前批B类院校128所)。
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艺术生文化课现状:基础差、底子薄,两极分化严重
基础差、底子薄确实是目前大多数艺术类考生文化课学习现状,需要指出的是我们这里指的基础差不仅仅指的是艺术生的高中基础知识欠缺,还包括小学和初中的文化课知识。这一点一定要引起考生和任课教师的注意,千万不要回避这个问题。当今高考考的是综合能力,所以考生在备考的时候一定要从自己的实际情况出发,实事求是。
但是基础差、底子薄不是说艺术生就笨,就学不会文化课,如果这样理解是错误的。不会的我们补回来就是了,这里需要指出的是任课教师在艺术生文化课的教学中,一定要知道艺术生知识的断层点在哪里,找到它!往往可能艺术生文化课学习的障碍就克服了!举个例子,如果让我们算一道政治上关于通货膨胀率的计算题,最后考生往往会出现不知道百分数是什么意思?这种情况在艺术生文化课教学当中屡见不鲜。
于是艺术生文化课的高考成绩就出现了严重的两极分化,所以针对这部分考生一定要分层次教学,因材施教。
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艺术生文化课学习特点:感性、任性、没兴趣、无方法
兴趣是最好的老师!但是我们广大的艺术生确实对文化课不感兴趣,如何培养艺术生文化课的学习兴趣呢?这确实是当今从事艺术生文化课教学教师的一大课题。从以往的分析来看:如果你学不会这个知识点,你当然对它不感兴趣;反之如果你很轻松的学会这个知识点了,那你的兴趣也就来了!因为我们人类最大的兴趣就是对未知充满好奇!那么这个就看你给学生提供的方法和技巧了。所以我们广大的从事艺术生文化课教学的老师一定要注意这点,艺术生比普通生更需要方法、技巧和耐心!
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艺术生文化课学习时间特点:时间紧、任务重,文化和专业两头顾
从复习时间上来看,艺术类考生与普通文化生有很大的区别,我们可以把艺术生的文化课学习时间概括为两个阶段:专业课考试前和专业课考试后,一般来说应届艺术生(复读生)是从6月份开始到校学习文化课,大概到8月份就到专业课培训学校去专门集训。基本上在校学习文化课的时间也就是2个月,而后他们就要随时奔波在追求艺术的道路上,到各省的专业联考、校考结束后基本上就3月底了。
综上分析,我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层,也就是说艺术生在8月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”。这个是艺术类考生与文化课考生最大的区别,与传统的三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是:“一轮复习没学完,二轮复习赶不上,三轮复习学不会!”
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2、旺苍编导艺术生平时学什么文化课学习
文化课是每个艺术类考生最终都要面对的问题,对于编导专业来说,一本的分数线怎么大概在400分上下。对于这一点我们是不能忽视的。这里面有一个误区,我们要特别说明一下,就是有很多同学在拼命的补短板,比如数学不好补数学、政治不好背政治、外语部好啃单词......其实对于考前这段有限的时间来说,与其如此,不如把自己的优势科目夯实,因为高考是看总分,艺术考生本来就有分数的优势,我们要确保把该拿到的分数拿到手里才是最重要的,对于劣势科目,我们可以尽可能的找一些答题技巧和方法。这样我们就会在文化课考试中,取得一个理想的成绩。
3、旺苍2023年艺术生文化课分数线是多少分
不同的省份艺术生文化课的分数线有所不同,不同的专业艺术生文化课的分数线也是有所不同的,但是艺术生的文化课的分数线要比普通类的考生的分数线要低一些,拿为例,本科艺术生的分数线如下:
美术与设计类:390分
音乐学类:350分
音乐学理论类:400分
艺术史论音乐史论类:360分
录音艺术类:345分
作曲与作曲技术理论类:405分
音乐表演类:315分
戏剧影视表演类:305分
播音与主持类:390分
1舞蹈、服装表演类:300分
4、旺苍2023年艺术类文化课录取分数线
经省招考委研究决定,2023年普通高等学校招生录取控制分数线如下:
艺术理工类
本科文化成绩控制分数线:270分
专科文化成绩控制分数线:200分
艺术文史类
本科文化成绩控制分数线:290分
2023年艺术类文化课录取分数线
据我省普通高校艺术类本、专科招生计划和考生填报志愿情况,确定我省2023年普通高校艺术类专业录取新生成绩控制分数线。各类别录取控制分数线通知如下:
本科
美术类总分355分
音乐类
5、旺苍2023年艺术类文化课录取分数线
文科:321分,理科:328分
根据安排,专科高职录取控制分数线将于7月底在本科录取结束后,由市招考委划定并公布。
2023年艺术类文化课与专业课录取分数线
2023年高考本市普通高等学校艺术类本科录取控制分数线确定。艺术类:理工283分,文史308分。
根据教育部和我市相关规定,本市艺术类本科招生按照艺术类自划线院校、艺术类本科院校、艺术类独立学院的批次顺序依次进行。
“艺术类自划线院校”批次录取时,由学校自主划定文化考试录取最低控制分数线。
艺术类本科录取控制分数线是根据教育部有关规定,依据普通高校本科二批录取控制分数线的一定比例确定的。根据录取工作的有关安排,符合报考条件的理工类270分及以上的考生、文史类295分及以上的考生可以填报“艺术类独立学院”批次院校志愿。高职专科录取分数线暂未划定。
艺术类美术专业市统考合格范围是:3门科目总成绩不低于180分,且其中2门科目各不低于60分;独立学院民办院校要求市统考成绩在130分以上。
2023年普通高等学校招生艺术类专业文化考试最低录取控制分数线根据教育部关于普通高校艺术类和体育类专业招生有关文件规定,现将2023年普通高等学校招生艺术类本科专业和体育类本科专业文化考试最低录取控制分数线公布如下:
艺术类本科专业
注:独立设置艺术院校和经教育部批准参照独立设置艺术院校执行的高校,可自行划定本校艺术类本科专业文化考试录取控制分数线。
艺术类高职专科专业暂未公布
6、旺苍2023艺考艺术生文化课补习的六大误区
误区一:先准备艺考,等艺考结束后开始学习文化课
艺考生,本来文化课就很薄弱。据数据显示很多艺考生都是专业成绩很优秀,却在文化课考试中败北,与艺术院校失之交臂,不免让人扼腕叹息!
所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候,就要尽快的进入文化课的补习,千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习,那样的话给文化课的复习时间就太短了。
误区二:对于文化课学习缺乏正确的方法
很多艺术类考生补专业课占用大部分精力,文化课基础薄弱,甚至一度被落下一大截,而专业联考结束以后,只剩不到半年的文化课复习时间,这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力很大,高考)可是改变人生命运的重要转折点啊!不少考生买了很多高考复习资料,那些如堆的资料摆在桌子上,考生两眼茫然,不知所措,在家长督促下,开始做一本又一本的习题。一段时间下来,考生精疲力尽,疲惫不堪,也不知道哪些做过哪些没做过了,甚至到了看到试题就想吐的地步。
艺考生时间紧、任务重,做题是必需的,但是一定要在老师的指导下,根据历年高考真题,有针对性有选择性地选择相应的试题,而且要定期整理自己做过的试题,反思自己做过的试题,比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型,哪些是自己掌握得不够牢固的题型,哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。同时,专家指出,考生除了做题外,还要背诵一些知识点、定期复习知识点,切莫只搞题海战术,否则学生会身心疲惫,效果不太理想,甚至事倍功半。
误区三:文化课学习成绩不好才艺考
艺考生有两类,一类考生可能从小因为这样那样的原因,文化分落下了,在升学压力下或者老师的劝说,他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低,想“曲线高考”,走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术,艺术功底不错,文化课水平也不错。但是由于集训专业课而导致半年来没有学习文化课,文化课成绩大幅度下滑。
针对文化层次不同的考生,建议考生要选择负责任的专门的艺考生文化课培训学校。在这类培训学校里,老师们可以进行分层次教学,根据不同层次的学生讲解不同的内容,预留不同的学习作业,针对性地进行课下辅导。
误区四:缺乏自信,盲目报名补习班。
文化课是艺术生的短板,加之长时间的专业课学习和考试,使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,产生紧张、恐惧的心理,有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班,结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程,每年这样的例子都不在少数。
艺术生的文化基础比较薄弱,首先要做的就是调整心态。
找准切入点,学习中一定要做到9字方针:抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围,考生只根据高考大纲中的要求,有目的.的针对考点复习,就能事半功倍。
但是很多考生不知道什么是必考点,那么,复习文化课时注意高考大纲中的基础知识必考点分类整理,让基础差的艺术生直接针对考点复习,极大提高复习效率。
误区五:学习无计划,且追求面面俱到。
艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划,一进入,自身整个的学习计划就应该了然于胸,不管在专业集训还是最后的文化课突击时期,都应该做到有条不紊。
考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在最显眼的地方督促自己。
依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到,这是很多艺考生最容易犯的错误。
由于艺术生学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和提分较快的科目,可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习,规避茫无目的的复习。
误区六:忽视语数外单科成绩,盲目跟从文化生学习模式。
在每年的招生录取工作中,都会出现一些很特别的事情,一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错,可就是生生的被某些院校淘汰。
究其原因发现,这些考生一味的追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求,比如:有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时,一定要熟知报考院校的录取规则,不要心存侥幸。
由于艺术生跟文化生有着本质上的不同,在最后冲刺的关键时期切勿盲目的跟从文化生的模式进行学习。
文化生由于长时间的学习,已经形成了自己独立的学习技巧和方法,且本身知识基础较扎实,艺术生盲目跟从不仅学习起来比较吃力,而且成绩提升效果缓慢。建议艺术生法进行系统、高效的学习。
希望各位艺考生能够针对自己的自身情况,选择最合适的途径来帮助自己提高文化课成绩,从而实现你的大学梦!
7、旺苍艺术生文化课分数线多少能过
2023年艺术生文化课提档线:文科320分
理科300分
2023年艺术生文化课提档线:文科280分
理科276分
2023年艺术生文化课提档线:艺术类本科261分
2023年艺术生文化课提档线:美术类322分音乐学(、音乐理论、作曲、录音艺术)351分
音乐表演(声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐)280分
编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演)390分
8、旺苍艺术生文化课考什么
艺术生文化课和普通类的一样,满分750分,数学、语文、英语三大主科每科150分,答文综合史地政卷300分,理科生答理综合卷物化生300分,不过艺术生更适合文科,招生人数多,专业选择也多,要考一本艺术院校的文化课要求专业不同要求也不一样,,,等部分专业400分文化课就够了,当然文化课还是分越高越好,选择面也广。
艺术生考文化课其实和高考差不多的、只不过是分A\B两种卷子!只是部分内容不一样的、其实没多大区别!考试语数外、文综或者是理综PS:如果你选的文科就考试文综如果选的例理科就考试理综。总分是750:其中语文满分15数学满分15外语满分15文综理综一张卷子满分300。
9、旺苍艺术生文化课各科学习方法
数学。前几年的艺考高考成绩中是计入数学成绩的,但是随着艺考的改革,数学成绩开始计入到艺考的总成绩中去,这对于同学们就意味着,数学是高中艺术生必须要学习的第二门文化课,相对于语文来说,数学的学习并不容易,所以就要求同学们在课下的时间,要多花在数学的学习上,提升自己的数学成绩。
语文。这是高中艺术生需要学习的第一门文化课。其实不管是对于艺术生来说,还是对于自考或者是的同学们来说,语文都是必考的一门学科,因为语文体现的是我们国家的文化,同学们学习语文的目的不在于去学习文章如何,而是在于去传承我们国家的历史文化,所以语文是同学们必然会去学习的一门学科。
英语。这是高中艺考生需要学习的第三门文化课。英语虽然退出了高考的历史舞台,但是英语的成绩还是计入到高考成绩总分的,由此就能看出英语在同学们学习中的重要性,所以同学们在英语的学习上也是不能够松懈的,多利用自己课余的时间去学习单词,去阅读英语文章,这样都有利于同学们提升自己的英语成绩。
10、旺苍2023年艺术类考生文化课分数线将提高
新政背景:艺考乱象,改革势在必行
此次全国艺术类考试酝酿改革和目前艺考乱象有直接的,主要是三方面的因素:
省考试院方面:部分省份在本省不同县市设置考点组织省外院校专业考试,导致考生须在限定的时间内,在省内不同考点来回奔波,有时甚至因此而必须放弃一些学校的考试,同时也加重了考生和家长的经济负担和时间负担。另外,目前过多省外院校在本省设置考点组织艺术类专业考试,导致部分省份考试院的硬件和专业监考教师不足,从而使得考生作假行为逐渐增加,导致了考试的不公平日益凸显。
考生方面:近几年,不少考生甚至才开始学画画、学弹琴,临时抱佛脚,大多是因为文化成绩不高、希望通过艺考绕开单靠文化成绩上大学,将艺术高考当做是高考的捷径,投机考生数量盘大,从而使得艺考的初衷选拔艺术人才被扭曲。
新政概况:文化分数线将提高
2023年初,艺术类高校负责人都收到了一份《艺术学门类专业招生工作的指导意见》征求意见稿,教育部有意从2023年起对艺考进行改革,取消部分高校的艺术类校考,并提高文化分在艺考中的比例。
据介绍,教育部已经就艺术类招生模式改革进行多次研究,并且会在年内出台文件。具体怎么操作还有待教育部的最终定论,不过,上周教育部来召开的调研会上,改革方向已经确定,主要包括两方面内容,一是加大文化课分数在艺考录取中的比重,也就是说改革后的艺考,会提高艺术生文化课的分数线;二是取消部分高校艺术类招生校考,改由省里统考。
改革后,全国只有31所独立设置的本科艺术院校、13所参照独立设置本科艺术院校和有艺术类硕士点的高校可以举行校考。例如一所高校,美术类有硕士点,那么美术专业可以校考,音乐类没有硕士点,就不能校考,只能参加省统考。这样算下来,能够举行艺术类校考的学校将从800多所减少为200多所,对不少匆忙艺术专业的学校将是一次‘洗牌’,考生也不用像现在一样到处赶考。
除了单独设立专业考试院校将大幅减少,对艺考学生文化成绩的要求也将提高。将来艺术类专业统考可能分为美术、音乐、表演、文史编导4个大类。教育部门会对艺考学生的文化成绩设定下限,比如,美术专业学生的文化成绩不能低于同批次普通类学生文化成绩的70%,音乐专业学生不能低于同批次普通类考生文化成绩的65%。
往年已执行新政的省份:
2023年已经执行艺考新政,、于2023年执行艺考新政,其余省份自治区或直辖市预计在2023年将执行新政。
《2023年省外院校艺术类招生专业校考管理办法试行》摘要:根据教育部的有关规定和我省实际,独立设置的本科艺术院校、有艺术类硕士学位授权点的本科院校、以艺术类专业招生为主的本科院校本校艺术专业招生计划人数超过总计划50%的以及招生计划列在我省艺术类本科一批院校且美术类本科计划不低于30人,音乐、编导、表演类本科计划不低于20人的普通高校本科专业可在我省组织校考。
《2023年省外普通高校来湘组织艺术类专业考试工作通知》摘要:我省规定,2023年省外高校的艺术类高职专科专业、省外民办高校和独立学院除复旦大学视觉艺术学院以外艺术类本科专业、省外公办院校的美术类本科专业指以素描、色彩、速写或设计等为主要考试内容的美术类专业在招生录取时直接使用我省艺术类专业统一考试以下简称”省统考”相关专业成绩,招生学校不得组织考生参加校考。其他高校专业可在我省统考合格生源范围内组织校考,也可直接使用我省统考成绩。独立设置本科艺术院校可来设点组织校考;其他按教育部要求可跨省设点组织校考的本科院校,如有特殊要求确需来湘设点组织校考的,须经我院同意后方能在指定考点组织校考。
《2023年艺术类专业校考通知》摘要:原则上只有符合下列条件的院校,方可面向我区相应类别艺术考生组织本科专业校考,其他院校原则上应使用我区相应类别统考或联考成绩进行录取:
一美术类:独立设置的本科艺术院校、在我区本科一批招生且具有美术类专业硕士学位授予权的区外本科院校。
二音乐类、其他艺术类:独立设置的本科艺术院校、在我区本科一批或二批招生且具有音乐类其他艺术类专业硕士学位授予权的区外本科院校不包括民办高校、独立学院。
专家观点:不会把“艺术人才”挡在高校大门外
提高文化成绩,会不会把一些文化成绩不好的艺术人才挡在高校大门之外?不少参与教育部调研会议的高校招生人士对艺考新政提出了担忧。
其实,这样的问题不用担心。南京艺术学院影视学院常务副院长钱态教授表示,中确实有一些艺术素质还不错的小孩,但还称不上“艺术人才”,不管是美术、音乐还是表演,到最后拼的还是“文化”,文化水平不高,其艺术成就不会持久,也很难成为“艺术人才”。所以,如果文化成绩不高,即使画画的技能技巧还可以,进不了高校也不值得可惜。不过钱态建议,艺考改革后,文化分不宜一下子提得太高。否则家长、考生、高校都会不适应,应该有个循序渐进的过程。
艺术类专业从“校考”变成“统考”,这和高等教育“扩大高校招生自主权”的改革方向是否违背?
一位业内专家认为,这也不存在。我国高校的办学并非在完全开放的环境下进行,赋予学校招生自主权的时机还没有完全成熟。针对目前艺术类招生乱象,进行有效的行政干预,未尝不是一个好的方法。
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