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复读生高考分数是不是要多些
1、当然,这样并不能表示他们对于高考并不关心,他们只是觉得没有必要罢了。
2、提高弱项是复读成功的,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
3、高考的大题都是按过程给分的,如果遇到不会的题也不要空着,应根据题意尽量多写一些步骤。
4、可以这样来理解,高考试题中的计算题。
5、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。
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1、提高弱势科目。
2、高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。
3、题目有难度,但解题也有套路,一定要把套路性的步骤写出来,而技巧性的步骤就要舍得放弃。
4、永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
5、提高弱势科目的分数是主要课题。
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1、1复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。
2、因为他们觉得,想要知道自己的高考分数直接等到公布那天就好了、其实这样的学生的心态是非常好的。
3、读书很有必要,高考之后的这个阶段已经不是每天还要背诵,学单词,记公式的阶段了。
4、但是对一些差生来说,在高考的时候达到500分也不是不可能,只是需要我们掌握一些方法罢了。
5、弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。
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1、绝大部分是重在考查同学的化学思维,而不是单纯地考查计算能力。
2、(1)高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。
3、(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。
4、所以,在下一阶段,同学们要经常总结归纳,多尝试用简单、快捷的方法,只有掌握了这些方法,才会大大提高你的解题速度和效率。
5、提高弱势科目的分数是主课题。
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