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三校生高考有没有高中复读
1、第三十一条依照教育部相关要求，学校各类招生录取结果等相关信息在教育部高考信息平台和学校信息公开网上进行公示。
2、考生使用学业水平考试成绩做为文化素质测试成绩；对“三校生”及其他不具有高中学业水平考试成绩的考生，进行文化素质测试。
3、4应届高中毕业生在高中阶段，参加自治区级获单项前五名、集体项目前三名的主力队员的考生;应届高中毕业生在高中阶段，参加自治区级获单项前五名、集体项目前三名的主力队员简称‘区级体优’的考生在第一志愿或平行院校志愿A志愿院校报考区内普通高校非体育类专业的，向该志愿院校投档时，可在考生高考文化课总分的基础上加20分提供档案，由学校审查择优录取须出具参加比赛的原始成绩。
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1、三报考高校专项计划的学生须同时具备下列三项条件:符合我省2023年高考报名条件;本人及其法定监护人在我省脱贫及民族地区的农村区域有常住户籍连续满3年2023年8月31日往前推算;本人具有户籍所在市县高中连续3年学籍并实际就读。
2、和中等职业学校其它年级、小学和高校继续开展线上教学。
3、我院依据中等职业学校公共基础课课程标准进行文化素质测试，在一张试卷上综合考核学生的语文、数学、英语知识，每科各100分。
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1、而这些不适感可以总结为三大类：生活上不适应、定位上不适应、学习上不适应和人际关系的不适应。
2、据介绍，新课程中每门课程都分为必修课与选修课，必修课是每个学生都必须学习的学科基础知识，选修课则分为两个层面，一个由国家设置，另一个由学校设置。
3、高一新生刚刚从初中升上高中，无论是学习还是生活等各方面都存在不适感。
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1、文化素质测试依据现行中等职业学校公共基础课课程标准命题，重点考核考生的文化基础知识；专业能力测试以教育部中职专业教学标准中的核心专业知识为依据，重点考核综合专业能力。
2、在理科生学习方面，三个阶段的强化使理科学生大大提高文化基础知识、语言能力、口语能力和学习能力，培养学生良好的语言学习能力和语言表达能力。
3、高考信息平台：http：.cn学校信息公开网站：http：www.。
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