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高考复读为啥还是成绩不好
1、高考的重点还是课本，难的题也是通过课本上的基础知识扩展的。
2、为了自己的未来，为了家庭的幸福，为了父母、老师的期盼，为了学校的辉煌，为了祖国的强盛，让我们下定决心排除万难，团结奋斗拥抱挑战，战胜自卑和惰性，热情饱满、斗志，征服高考，创造成功灿烂人生。
3、一是看自己是否聪明,老师讲的快也能跟得上;二是看自己是否努力,能够始终不掉队;三是看自己是否有韧劲、有信心,有良好的复习心态,这样的学生很适合复读.。
高考复读为啥还是成绩不好
1、老师和父母都劝他不要去参加复试，因为这将让他缺课至少两周，对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的学生而言，两个星期的意义似乎不言自明。
2、这是指原文无此意，而选项中虚添了内容。
3、而且基本上学习成绩差的同学都是基础知识掌握的不好，考试的时候基础题做不对，难题不会做，考试成绩自然就低了。
老师为啥不让高考学生复读
1、如高考题第19题C项中说“(在劝谏时)使得感到十分为难，为此不得不接受的。
2、但觉得自己“理想主义开始重新萌动”，抛下所有顾虑，前往参加复试。
3、高考零分作文有很多，不足为奇，但如果能轰动全国，成为史上最牛的的高考零分作文，那么这样的零分作文就是深刻的有意义的，与众不同的。
老师为啥不让高考学生复读
1、(三)无中生有。
2、”从过去的实践经验看来，以考高分为立足点，学生教育欠缺持续性驱动力，因此学不好课程、也考不上高分数。
3、否则，会让孩子无所适从，产生矛盾与对抗。
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