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中学高考高分有人复读
1、加强统筹谋划，积极稳妥推进。
2、学科基础代表的是现实状况，提升空间则代表未来可能，它是学科后到高考前，影响学科成绩变量的。
3、从2024年秋季入学的高中一年级学生开始，高考总后果由统一高考的语文、数学、外语3个科目后果和3个选考科目测验后果构成。
2024年中学高考后复读
1、符合《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅等4部门<关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作实施意见>的通知》政办发〔2024〕160号规定条件，同时符合一中规定条件的外省籍进城务工人员随迁子女以下简称随迁子女，具备报名资格。
2、近年来各地陆续发文规范普通中小学招生入学工作，、、、等省份已经明确了严禁公办高中和省级示范中学招收复读生。
3、实施“异地高考”政策，完善配套措施和管理办法。
2024年高级中学高考复读
1、该政策仅适用于属高等学校招生录取。
2、市教育考试院、各区教育部门和中学等相关单位必须要高度重视高考加分工作，各尽其责、密切配合，落实公示，严格规范上报、公示时间，加强对申请高考加分的考生身份的联合审查，防范和打击身份造假。
3、第二类情形：考生父亲(或母亲)系驻黔部队现役军人或安置在的退役军人，此类考生至少年级有高中阶段学籍并在学籍所在学校连续实际就读，并从该学校，高考报名截止前，考生及其父亲(或母亲)户籍必须迁入。
高级中学复读生高考成绩
1、二符合《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅等4部门<关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作实施意见>的通知》政办发〔2024〕160号规定条件，同时符合一中规定条件的外省籍进城务工人员随迁子女以下简称随迁子女，具备报名资格。
2、所有拟享受高考加分的考生，均须经过本人申报，有关部门审核，市、区、校三级公示后方可予以确认。
3、稳步扩大高职院校分类考试规模，完善“文化素质+职业技能”评价选拔方式。
中学高考复读2024年成绩
1、统筹谋划义务教育阶段升学考试、学业水平考试、综合素质评价、高职院校分类考试和高考综合改革制度设计，确保综合改革有序衔接、稳步实施。
2、考生的相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。
3、从2024年秋季入学的高一年级学生开始实施，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。
高中学校高考复读
1、(1)持我省高中阶段学校毕业证书的往届生，可以报考2024年及以后我省普通高考。
2、早在2002年教育部就曾发文对公办高中办复读班的问题有过明确禁令。
3、有些同学在某些学科上或许基础较差，但仍有可能在一年或两年后超过其他人。
第三中学复读生高考报名
1、对符合条件的义务教育阶段随迁子女，通过自主报名结合随机派位、积分制等方式组织入学。
2、取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。
3、切实保障随迁子女公平就学升学机会。
高中学校不接受高考生复读
1、随迁子女不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。
2、3．从边疆、、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生，在高考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。
3、但到目前为止，各省份都没有明确出台往届高考生不能复读的规定。
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