米易高三复读生会考成绩怎么算 语文冲刺机构政策

米易高三复读生会考成绩怎么算 语文冲刺机构政策,历届中学语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文，每一块知识点，都有一定的做题方法和做题思路。

高中会考语文知识点总结

1.课文预习六步法：A查注生词，扫清三字 B朗读课文，感知内容。

C了解作者，把握背景 D标明段序，分清结构。

E画关键句，体会作用 F简写主旨，归纳特色。

2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记)：A听到listen B看到look。

C写到write D说到 speak。

E思到think(耳眼手嘴脑五官并用)。

3.赏诗三步法：A知人论世(了解作者，把握背景)

B译析字面(通译全诗，分析景情)

C阐明主旨(简述内容，阐明理趣)

4.划分文章结构四法：A依据表达方式 B找寻明暗线索

C依据时空顺序 D依据逻辑顺序

5.分析八种关键句作用：A点明题目，引起下文(点题句)

B点明中心，亮出主旨(中心句)

C设置悬念，引发兴趣(悬念句)

D承上启下，自然衔接(过渡句)

E前后照应，和谐统一(照应句)

F侧面烘托，间接映衬(烘托句)

G 后文铺垫，埋下伏笔(铺垫句)

H增强语言，突出特征(修辞句)

6.辨别七类文章写法：A对比写法 B象征写法 C烘托写法

D以小见大写法 E先扬后抑写法

F虚实结合写法 G夹叙夹议写法

会考答题技巧

1

弄清楚学业水平测试卷的题型。高中学业水平测试试卷明显比平时考试试卷简单，它不是150满分，而是100分算满分。题型也有较大不同：第一卷，选择题也就是基础知识部分是30分，这些与从小的基础有关系，暂时不会有太大进步，可以少用点功夫。

2

第二卷，非选择题，共70分，文言文阅读分两部分：卷面未学过的一部分，考查断句知识，翻译句子来自课本。因此，应该在短期时间去复习课本，精力主要集中在文言文上，翻译，背诵，文言基础知识，实虚词，句式等等，重点文言文全面复习，古诗抓背诵。

3 翻译古文题：出自课本的比较容易，如果没有学过的，要抓住选择题的最后一道题，略读原文，精看要翻译的句子，完成翻译后，要看看句子是否通顺。

4

默写题，分值比平时高不少，10分，平时6分。。备考时，重点抓自己感觉容易写错的字，不必字字都写，可以节省时间，同样取得不错的效果。做题时，要格外注意，题型和平时有不同，是6道题选5道题做，千万不要看着个别句子自己会就盲目去填写。6道题，如果道道题都写，阅卷老师就只看前5道，有时

，自己会吃亏的。不要小看1分，往往也决定命运。

5

现代文阅读：一定看一遍原文，然后去看题目，理解透要求是什么，也就是审好题，一定注意答题既要简略，又要条目清晰，这样才会得到高分。最后一题，往往回扣全文理解，要慎重答，切不可十几个字就结束，要写到五十字左右，才能最大限度的得分。

2023高考语文将会考什么

第一，走向统一是大势所趋。

今年的高考语文试题没有那么厚实了，原因是一共只有八套题。比起以往动辄十七八套来说，真是大大地瘦身了。英语更是只有七套，可谓苗条了。总之，全国有26个省市自治区直辖市使用了一张卷，这的确是一个盛举。在这盛举的背后，将是势不可挡的走向统一。

第二，提升难度是不二之选。

循序渐进，全国一张卷，似乎也很有可能在2023、2023的高考中悄然实现，而万众瞩望的高考公平似乎也会离我们越来越近。然而，事物都是辩证的，我们还应看到另一面：作为一名高中生与高中教师来说，我们则更应看到，全国一张卷给教学与考试带来的直接影响，只能是提升难度。

第三，展望难度则胜券在握。

结合全国高考改革进程，对于语文高考分值，目前可依的信心值是180分（另有300分的呼声尚待商榷）。180——比现行的分数要多出30分——虽然要到2023年才会实现，但是，根据2023年高考中便已横空出世的两道大阅读必答题的残酷现实，我们有理由相信，这种渐进式的小步改革一定会在接下来的两年中得到快速普及——乃至总分增至160或170也是完全有可能的。因此，对有可能增值的空间进行精准预测，便可使考生在应对2023两年即将到来的高考中更加地胜券在握。

那么，有可能增值的空间在哪里呢？

比照2023语文高考真题，并结合时下的国情，我们不难发现，有可能增值的空间有以下四处：

1、大阅读，预留增值空间为14到24分。

大阅读是对文学类与实用类文本的简称。此题在2023年以前的高考中为二选一的选考题，分值是25分；在2023年高考中变为双选的必考题，分值却只有26分，只比原来的二选一时增加了1分。增加了一篇文章却只增加了1分，这种现象的确令人难以理解。因而，唯一可能的解释便是，它在故意为接下来三年的高考预留增值空间。那么，会预留出多少分的空间呢？基于由一篇增至两篇的简单推算，完全有理由到2023年再增加24分，即50分。这，正好是两篇大阅读的完整分数。而在2023或2023年的高考中，本着渐进性的过渡原则，再增加14分（即两篇总分达到40分）则是完全有可能的。不过，基于国人目前文言功底普遍较弱、继承传统文化相对较差的国情，在50与40之间，笔者更倾向后者。

并且，由于2023年两篇大阅读的题目有三道选择题，在一定程度上故意降低了难度，显然是在为过渡试水，因此，在2023或2023年的高考中，难度势必会有所提升，这就须减少选择数而增加简答题数了。这，也是考生应考虑的问题。

2、文言文，其预留的增值空间，应该在6-10分。主要分布大致为：古代散文3-6分，为两道文言实词或虚词类选择题，与原有的19分合并后为22或25分；古诗词鉴赏1分或不增加，与原有的11分合并为11分或12分，可设为二至三道简答题；名著名篇默写3分，与原有的5分合并后为8分。如此，文言文总分将增至41或45分，不输于或略高于大阅读，较为符合时下国人对传统文化较弱的传承现状。

3、第二卷，其预留的增值空间为6-10分。若是6分，可能会是一道对文字要求较高的语用题，如修改语病、情景类小作文等。若是10分，则可能直接加到作文上，使其由原来的60分变为70分。