兴文为什么想复读高三 化学冲刺要多少分,高中不选化学的后果可能是高考报考专业受限。你以为只是不能选化学生物医学等等专业？不不不，在专业大类招生的背景下，某些高校将数学，计科等专业放入物+化专业组，不选化学，你填志愿时报不了这些与化学无关的专业。
为什么学化学的女生多是真的吗
其实不是这样的，只能说学化学的男生和女生的比例差不多,并没有觉得女生都是学化学的。
教师一般是女的多。
要在大学教书立足，时间精力投资太大，大多数女生耗不起，于是进了初高中当化学老师，收入稳定，有保障。
学化学的女生需要勇气化学科目本身很难，非常难、超级难的那种，尤其是化学工程之类的。
从最开始学的时候，两。
为什么很多觉得化学很难
高中很多知识是初中知识的延伸，难度有一定的增加。
比如，有机化学专门用一册来讲解，在高考中专门有一道大题。
无机化学中要熟练理解氧化还原反应，和几大守恒定律的使用，特别是电子守恒。
高中化学方程式记忆很多，这些方程式死记硬背还不行，因为高考会考书本以外的方程式书写。
没有好的学习记忆方法，这些活学活用的题是没有办法得分的，这也是高中化学区分初中化学最主要的区别。
这也是为什么我要求学生学习化学的时候不能死记硬背，有很多教师死记硬背教出来的学生中考能考得很好的成绩，甚至有很多比理解记忆的考得还好。
但是，我觉得他们是对学生未来的学习及其不负责任，因为这些学生进入高中化学学习必定会存在很大的不适应。
为什么学不好化学
1.学习目的不明确，学习态度不端正，竞争意识不强，思想松懈，学习缺乏紧迫感;坚持已有的学法，相信自己的老习惯，过多地依赖老师，学习的自觉性、自主性较差;不遵循学习活动的一般规律和方法，忽视学习过程的基本环节。如：预习听课复习独立作业总结评估等。听课时，把握不住知识的重难点，理解不透。有的知识印象不深，造成知识缺陷日积月累。
2.教师的原因。由于初中化学学习时间短，造成教师侧重向学生灌输知识，抓进度，而没有重视学生能力的培养，造成高分低能;常识性介绍及选学部分没有讲述，造成知识缺陷;高中教师对初中教材的特点了解不多，往往未处理好初三与高一衔接，就开快车，抓进度。有的把教材过度深化延伸，对化学知识讲得面面俱到，课堂欠活跃，限制了学生思维的发展，易使学生产生厌学情绪。
3.化学成绩不理想，首先要找到根本原因。是常用的公式、概念没记住，基本解题方法没有熟练掌握，还是重点知识没有理解透彻？等等。如摩尔定律、物质的量浓度、氧化还原反应，以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书写及其相关计算等，是高中阶段化学的核心内容，有一个弄不清楚，就会造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就可能听不懂化学课。找准疏漏之处，赶紧弥补。有疑问的地方要马上请教老师。这个过程非常重要，好比大船出海要有一张航海图，要弄清暗礁在哪，做到心中有数，才不会让自己在学海中搁浅。
