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要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;基本上，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步，功绩)和消极(或反动，过错)两方面，对于某些历史人物，其活动表现出明显的阶段性，所以还要分阶段评价;第三，评价的标准和原则有：( 1 )制定标准( 2 )人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用( 3 )阶级的观点( 4 )时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人( 5 )不要以偏概全( 6 )客观公正，不要带感情色彩( 7 )注意两点论和重点论的统一如何分析历史事件呢?分析历史事件应掌握 4 要素：原因，经过，结果，影响人类社会的历史就是原因。
- 经过- 结果- 影响的演变过程。
例如 “ **战争” 这一历史事件。
高一《中国近代现代史》(上册)第一章第一节第一目“ **战争前夕的中国和世界” 和第二目“ 英国的**走私和中国的吸烟运动” 讲的是**战争的原因;第一节第三目“ **战争的经过” 讲的是**战争的经过;第二节第一目“ 中英《南京条约》 》“ 和第二目” 中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》” 讲的是战争的结果;第二节第三目“ **战争的影响” 和第七节第一目“ 新思想萌发的原因” 及第二目“ 新思想萌发的” 讲的是**战争的影响。
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1、郑州外国语学校。
郑州外国语学校于1983年正式创立，是国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一，影响力颇大，作为河南省示范性高中，各方面的综合实力自然是不容小觑的。
2、郑州市第一中学。
郑州市第一中学硬件设施完善，师资力量也是颇为强大的，众多特级教师与高级教师汇聚于此，为广大学子提供高质量的教学，凭借着高质量的教学以及特色鲜明的教学理念，每年为各大高校输送大批学子。
3、郑州新世纪高考补习学校。
郑州新世纪高考补习学校是经郑州市教育局批准，集京、豫教育界名师、专家型教师创办的一所全日制专业化高考补习学校。
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高考成绩一出，几家欢喜几家愁，有一些考生会因为成绩不理想直接选择复读，那么全国那么多的复读学校，它们的排名是怎样的呢？。
云南师大附中老协补习学校。
趣趣英语补习学校。
云南师范大学培训学院-附属高考补习学校。
昆一中老协补习学校。
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