江安高中成绩不好该不该复读 一对一补课要多少分,高中生到底该不该补课这个问题其实因人而异,要看你的水平如何,来决定是否要补课。
该不该补课
至于说需要不需要补课,我觉得只要能听懂老师讲课,课后愿意加强训练和温习,把各科的知识点、重点都能弄懂弄透,大可不必补课,从补课的实质性角度,补课往往没有针对性,只是强调那些是重点,那些应该注意,并不是针对某个学生学习中存在的缺陷进行补课。
所以,如果认为自己对某科课程确有不懂的环节,那就应该在平时加强这部分的练习,平时有意识的多看书,实在不行,课后请教老师,直到弄懂为止。之所以你感觉,补课没有什么具体成效,其根本原因就是补课没有具体的知识点,老师只是在强调学生在学习某科课程时,应该注重那些东西,然后就是加强练习。因此,如果平时学习能够跟得上,就没有必要去补课。快高考了该不该补课
既然补课有用就肯定得去补,不说别的,一定得去补,如果父母不同意,就想办法,比如让老师劝父母之类的,我父亲也是这样的人,非常抵制我去上课,但后来我去联系班主任,联系我妈妈,联系我外婆最终成功了。
高一该不该补课
不少家长看到邻居家的孩子都在补课,就纷纷给孩子报了补课班,但是这样真的好吗?高一虽然是一个跨越,但是学生真的非补课不可吗,补课的必要性大吗?
家长希望孩子通过补课提高成绩,这个想法没错,而且确实也有一些孩子补课成绩提高了,但不是所有的孩子都适合补课。家长在给孩子报补课班之前,最好问问孩子的想法,首先必须是孩子自愿补课的,否则不仅孩子学不到任何知识,而且还会白花钱,完全没有任何效果。
对于必要性来说,如果高一学生有自主学习能力,完全可以不用补课。补课虽然有的老师会讲一些新课程,但是高一开学以后还会再讲,如果学习能力强的学生,一遍完全可以学会,所以不用补课也没问题,反倒是补课的学生,自以为学过了一遍,上课时很可能不愿意再听第二遍,那样补课的效果就会适得其反了。