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1、不要因为某一次考试考得不好就惊慌失措、自责内疚,要客观地分析自己学习与考试的利弊得失,这有利于调动自己的学习积极性,帮助自己更加努力,争取下一次考试的成功。
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3、因此,良好的学习自信心在这个时候对学生的学习起着一种的作用。
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1、因此大家一定要记得跳出这个怪圈,放平心态,认清什么是最主要的,做好自己的事,不要受外界影响。
2、高等职业教育则要推广“知识+技能”的考试方式。
3、要增强学习自信心,首先要学会合理地归因,理性地看待每次考试的成绩。
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1、同时,同学们应该注意,由于大纲中标注的知识比较基础,所以同学们要在复习的时候,将大纲里面标注的内容跟自己做过的与该知识点有关的题联系起来,因为大纲里面标注的都是基础,但高考不考基础,考的是在基础上的延伸,以及知识点的综合,基础掌握不好,延伸的话,就呵呵了。
2、教育部将抓紧研究统一高考的语文、数学、外语三门课程考试内容,完善国家考试题库。
3、通过对自己的分析,大家基本能知道自己的水平。
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1、高中阶段学校毕业生或具有同等学力人员,包括取得高中阶段学校的毕业证书、结业证书或教育同等学力认定证明的人员。
2、根据此前一些专家的描摹,新的高考改革方案或只考语文、数学、外语三门课程。
3、但是只有高考报名成功,才有实现梦想的机会。
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