现初三复读要重考生物地里吗
没有。
义务教育阶段的生物地理是七、八年级上册和下册，也就是四本教材。
进入初三之后，就没有这两科了，也就是说初三复读就不会重考生物地理了。
不过在初二下学期临近期末的时候，会有类似于中招考试的生地会考，会考考完之后，初三就不学了。
之后复读地理生物成绩会清零
会清零的。
这位同学，基本上所有学校都可以复读的，你让父母跟学校的校长或者班主任谈谈，然后办理一下相关的手续就可以复读了。
有些人轻松的考取高分，有些人很努力的学习，复读多次，就是考不上大学，因为脑子不给力。
复读，又称之为补习。
因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。
复读人群初三和高三学生占比很高。
其中高考复读对人生影响特别大。
是对12年学生生涯的一次总结。
因此建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。
希望每个努力的人都可以顺利考上大学，但是都需要有学习方法，死记硬背的学习方式只会让你事倍功半。
曾经我的记忆力很差，学习成绩也很不好，从来没有认真听过老师的一堂课。
经过课程的训练，我的内心变得非常平静，记忆力，理解力，想象力都提升了。
我掌握了高效率使用大脑的技巧，从那时起，我就不再去参加老师的补习班，所有的知识基本都是通过自学获得。
轻松自学各科知识，学习成绩突飞猛进，最终考上了大学。
希望我的话能帮到你，祝你好运。
初三复读地理生物成绩怎么算
初三复读生地理和生物的成绩是要重考的。
也就是与初二年级学生一起参加地理和生物的中考。
然后把这两门课程的中考成绩计入总分。
因为初中地理、生物两门课程在初二(八年级)下学期完成学业。
所以初二(八年级)学生就要参加地理、生物的统一中考。重复读初三的学生，之前的生地考试成绩不作数，分数作废了，要重新参加今年的生物地理会考。
比如，你参加2023年的中考，那么你之前参加的生物地理会考成绩已经关闭系统了，打不开了，你的会考成绩是空的，就是没有成绩，所以你就要参加本年度的生地会考，等于重新考一次。
如果是复读生的话，没有生地成绩，只能按照全班同学生地成绩的平均值计入总分。
高考放榜日，几家欢喜几家愁。
欢喜固然好，愁完也总得为将来做优化。中考同样如此。尽管前天才考完中考，但是其实很多应届中考生家长其实都已经提前考虑过复读的可能性，也是所谓的“打定输数”。关于复读，去年写过，前年写过，现在再写一遍，加入了一些新的观点，我想无论是对高考生还是对中考生都是有帮助的，有考虑过复读的，大可以结合一下我的观点，慎重思考后再作决定。首先是资格的问题。每一年都有人不晓得原来中考是可以复读的。其实，中考和高考一样，一直可以复读（至少到现在为止），只是不允许在公办学校开设复读班。所以复读的地方主要有两个，即专门的复读机构和部分有开设高（初）四复读班的民办学校。其实是来年二战高（中）考的限制性问题。高考方面，印象中除了极个别专业比如国防类不能选以外，广东目前基本上是没啥限制的，学业水平考试也不需要重新参加。至于中考，户籍生复读是没有自主招生与名额分配资格的，非户籍生直接是没有报考公办高中的资格，所以这个要慎重考虑。除此之外，地理、生物等五门录取参考科目，按照本届复读生家长的说法，是不需要重考的。另外，往届生不计算体育综合素质评价成绩，只计算统一考试的成绩，满分为70分。解决了“能不能”的问题，接下来就应该是“要不要”了。
我不能简单地建议你复读，或者建议你不复读，我没有偏向性。因为是否复读，应该是一个非常，非常，非常慎重的决定，一个由全家人一起仔细斟酌衡量之后的决定。
我可以给的建议是下面这些。
第一，千万不要头脑发热做决定。
前几年培训机构广告铺天盖地的时候，一到六月份满大街都是复读广告。考试当天，考场外的公交车站就是复读广告，考试结束，机构雇佣的派单员派的就是复读的传单，非常魔幻。
今天高考放榜，【复读】这个选项必定会在很多同学的脑袋里冒出，半个月后的中考放榜日也是一样。但是，相信我，放榜后这一周，绝对不是做决定的合适时机。
第二，如果学生决定要复读，应该写篇论文，题目大概可以叫《论复读的机遇与挑战》，或者《复读可能遇到的十大困难和应对方案》，又或者《人生有多少个一年》等等。
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