2023简阳2023有高考复读生,数学培训机构,有很多高中生是非常的想知道,怎么才能提高高考数学成绩的,方法有哪些,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
高考数学冲刺策略有哪些
不同分数阶段的学生在冲刺阶段的复习方案也要有所差异,不能千篇一律的去复习规划。
在这里按数学水平分为“基础型”分数60~90、“提高型”分数90~120、“拔尖型”分数120~140三类进行。
一、基础型学生很多同学都处在这个阶段,都抱怨自己为什么学习能力如此之差,分数总是提升不上去。
其实不然,越是这个阶段的学生越要重视基础部分知识的掌握。
很多同学觉得自己比高分段学生差的分数分数来自于难题,往往复习的重点又多偏离,导致了基础部分知识匮乏,反倒得不了高分。
建议这部分同学考前可以做这两件事,一是“记忆”,二是“练习”。
记忆方面重点是在数学的公式,下面北京新东方中小学1对1老师整理了一些需要着重复习的知识版块。
1三角模块:包括正弦余弦和差;三角函数图像与性质;解三角形公式;2函数模块:函数定义域和值域;单调、奇偶、周期、对称性;指数、对数、幂函数;3数列:数列概念与分类;等差、等比数列通项公式、求和公式与性质;数列求和求通项方法;4向量:向量概念与加减运算;向量坐标表示;向量数量积;向量与解三角形;5不等式:一元二次不等式、绝对值不等式、含参数不等式;均值不等式应用;线性规划6空间几何:三视图;空间几何体表面积与体积;平行于垂直证明;空间线面角、二面角与空间坐标系建议;7直线与圆:直线与方程;圆的方程;直线与圆位置关系;8圆锥曲线:椭圆、双曲线、抛物线;直线与圆锥曲线关系;9导数:导数运算与几何意义;导数分类讨论思想;导数与积分;10极坐标系与参数方程、程序框图、复数;统计与概率;建议小题取舍为先。
在记忆向量、函数、不等式、积分、极坐标系与参数方程基础上进行小题练习,每天1套。
二、提高型学生这类学生其实基础部分的知识点应该没有太大的问题,所以更要确保会做的题目一定要把分数全部拿到,要避免失误导致的丢分。
建议在空间几何、圆锥曲线、倒数等模块要特别的注意。
导数类的题目,求导问题中要保证求导公式的正确,递增递减问题考虑导数正负;含参数问题考虑分离参数法;零点问题数形结合思想。
这些基础上在第二问中尽可能做一些条件的翻译,写出来,即使最后无法全部做出来,也可以拿到5~7分的,而不是第一问的分值。
在圆锥曲线大题中,首先保证大题第一问做出来且保证做对,在第二问中,一般学生有大概率事件做不出来,我当时高三时候数学能够考到140+,遇见圆锥曲线大题也有一定概率无法做出,因此可以努力的目标是第二问中写出联立方程求韦达定理模块,如果能够把圆锥曲线条件进行转化,就可以拿到7~9分。
最后计算模块,可以考虑计算的可行性,考虑是放弃还是坚持。三、拔尖型学生这类型的学生基础知识与一些难题几乎都可以自己搞定,但是就怕考场上发生发挥不稳定的情况出现。
推荐在考前结合自身的情况做一些模拟类的套卷,要挑选适合自己的模拟题来进行练习。
刷题也不能盲目的去刷,要挑重点。
比如挑选自己长出错的题型或者平时难以攻克的题型去下手。如果盲目的整套题目都去做,只会影响学习效率。除此之外要及时的去整理错题集。比如常出错的导数、圆锥、函数、空间几何等等模块,这些错题一定要好好利用,要对得起自己的日常积累的知识点,反复查阅关键时刻就能起到很好的作用。在保证一般出容易题的章节没有问题之后,考生应重点了解几类最主要的命题线索,把一些知识串起来,构成网络,也就是在常说的知识的交汇处下下功夫,这样把握命题者的考查重点,才能做到有备无患,让难题不再难。。
高考数学试题点评2023
新高考Ⅱ卷第4题以我国航天事业的重要成果北斗三号全球卫星导航系统为试题情境设计立体几何问题,考查考生的空间想象能力和阅读理解、数学建模的素养。
乙卷理科第6题以北京冬奥会志愿者的培训为试题背景,考查逻辑推理能力和运算求解能力。新高考Ⅰ卷第18题以“一带一路”知识竞赛为背景,考查了考生对概率统计基本知识的理解与应用。甲卷文、理科第2题以我国在脱贫攻坚工作取得全面胜利和农村振兴为背景,通过图表给出了某地农户家庭收入情况的抽样调查结果,以此设计问题,考查考生分析问题和数据处理的能力。
乙卷理科第9题以魏晋时期我国数学家刘徽的著作《海岛算经》中的测量方法为背景,考查考生综合运用知识解决问题的能力,让考生充分感悟到我国古代数学家的聪明才智。新高考Ⅰ卷第16题以我国传统文化剪纸艺术为背景,让考生体验从特殊到一般的探索数学问题的过程,重点考查考生灵活运用数学知识分析问题的能力。
新高考Ⅱ卷第14题的答案是开放的,给不同水平的考生提供了充分发挥自己数学能力的空间,在考查思维的灵活性方面起到了很好的作用。高考乙卷文、理科第16题有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,考查了考生的空间想象能力,具有较好的选拔性。
如甲卷理科第18题,试题给出部分已知条件,要求考生根据试题要求构建一个命题,给考生充分的选择空间,充分考查学生对数学本质的理解,引导中学数学在数学概念与数学方法的教学中,重视培养数学核心素养,克服“机械刷题”现象。新高考Ⅱ卷第22题第(2)问体现了“结构不良问题”适度开放命题的科学性与素养导向、能力为重的命题原则,对逻辑推理能力、数学抽象能力、直观想象能力等作了很深入地考查,既有利于选拔,也有利于考生发挥好自己的数学能力水平。
新高考Ⅱ卷第18题设计具有开放性,基于课程标准,重点考查考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,在体现开放性的同时也体现了思维的准确性与有序性。新高考Ⅰ卷第21题第(2)问有序开放问题探索的内容,要求考生运用解析几何的基本思想方法分析问题和解决问题,考查考生在开放的情境中发现主要矛盾的能力。
2023高考数学公式大全数学答题技巧
数学考试掌握公式和答题技巧才能得高分,比如概率的题目如果出解答题,应该先设事件,然后写出使用公式的理由,当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列,则概率和为1是检验正确与否的重要途径。
数学公式大全椭圆周长公式:L=2πb+4(a-b)椭圆周长定理:椭圆的周长等于该椭圆短半轴长为半径的圆周长(。