会泽县实验高级中学高考复读班条件,复读注意事项有哪些,山东德州一高二学生李书睿在生物奥林匹克竞赛中获省赛一等奖,随后报名了中科大少年班,得到高考报名证后,参加了2023年的高考。今年山东一段线是437分,李书睿考了515分,超本科线78分。在他看来这个成绩并不理想,为了清华北大,他再次回到学校读书。
高考复读的外在条件
当地的客观条件,一是指当地是否有符合复读生要求的学校,二是当地的政策是否允许高考生进行复读。
如果当地没有符合复读书生要求的学校,只要政策允许,高中生可以选择异地复读。至于本地的复读政策,一般不会影响复读生复读,因为现在各地都不对这方面进行严格限制。
高考复读条件有哪些
1.复读生首先要正确地认识“复读”,必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上,“复读”在如今已经不是没面子的事情,而是社会竞争中的第二次选择,反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质,精神是可嘉的。
2.不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。
一般情况下,提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生,这些学生有一定的基础,能够看到考上大学的希望,只是需要有好的老师在复读补习时点拨,这类学生经过补习一般能提高200分左右。
高考复读生必须具备的条件
考生自己有强烈的高考复读愿望
为了追求更高的社会地位和经济地位,考生不满现状,不满足现在的层次,不满意院校、专业,愿意通过复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解 的。考生的复读愿望是发自考生内心的,卓越教育高四校长林文特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望,若考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是不理想的。
对自己的复读目标清楚
所谓目标清楚包括两个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。目标合适经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,高考复读一年的效果不会很好。对自己目标未实现的原因要一清二楚
高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的,每个人与每个人的情况又都是不同的,有的是智力因素的原因,比如基础知识不扎实、知识网络 不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因,毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。 当然也有的考生始终没有得到名师的指点,学习总是在低水平上运转。无论是什么原因,考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程 就是看病、诊断过程,而高考复读的过程就是治病过程,只有诊断正确,治病才能有效。