甘孜高中高考复读班有哪些,如何选择

甘孜高中高考复读班有哪些,如何选择,如果选择复读，那么学生可以根据多出来的这一年时间对自己的学业进行一个合理地规划。学生可以集中攻克自己的薄弱学科，有更多的时间将各科重难点知识熟练掌握运用，以便在下一次高考中取得更好的成绩，进入理想的大学。

合肥高考复读学校有哪些

1、合肥八中复读班

2、合肥168复读班

3、合肥皖智高复学校

4、合肥鹏程学校

5、合肥志远高考复读学校

6、安徽中澳高考复读学校

哪个复读学校比较好

复读学校有哪些

艺术类复读生不一定要去复读学校复读，考生可以自己选择学校复读。

复读择校一、选择合法办学要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。

是否通过了教委的每年正规年检。

无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。

二、具备规范的办学条件这一点重在是否具有规范的教学场所。

教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。

三、是否因人而异，分班教学文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。

因此要重点考察学校是否采用分班制教学。

不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。

笼统地把所有学生放在一起，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。

四、是否是全日制上课多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。

五:是否有专职班主任高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。

[阅读:复读生不为人知的心路历程]六:任课老师的资历任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师?是否了解如何给"高考复读生"进行辅导?在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。

高考复读生会有哪些心理压力

复读生的心理压力一、强自卑自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长[微博]；在周围邻居眼中，感觉低人一等；在同学中间，觉得技不如人。

除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。

实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免。

在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。

二、高焦虑这几乎是所有复读生的“通病”。

而这种情况在普通高三班，并不是特别明显。

复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的惟一信念。

越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重。

此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。

家长关心的比较多的是：一年能提高多少分？能不能保证明年上重点线？家长的心态，无形中就给复读生增加了压力：明年要比今年强，一年要长多少分。

在这样心态下学习，对成绩患得患失，高度焦虑也就不奇怪了。