重庆涪陵第五中学校高考复读有哪些,要不要选择复读

重庆涪陵第五中学校高考复读有哪些,要不要选择复读,被录取了想复读怎么办？小编整理了相关内容，来看一下吧！

2023高考复读生要注意哪些问题

选择高考复读的同学文化课有一定基础，但是往往基础并不扎实。高考是“试金石”，它能够检测出同学们是不是真的复习到位，基础是否牢固，以及心理素质是否过硬。

高考失利的同学一定是在这其中的一个或几个环节做的不到位。这种不到位平常很难看出来，但是一到高考考场上就“原形毕露”了。

高考生复读注意事项复读前要做好哪些准备

　　 1 高考复读注意事项 。

　　1、调整心理，增强信心。

复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。

因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。

　　2、制定个性化的复习方案。

要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。

养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。

　　3、防急躁，防浮躁。

高考成绩不理想是多种原因的综合反映。

改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。

　　4、全方位提高应试能力。 明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破陈旧复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力。

　　 2 哪些人适合复读

　　1、高分复读。 普文、普理考生高考成绩接近或达到本科分数线，但录取的学校不理想，想复读一年争取考上理想的大学。甚至有的考生接近或达到本科一批分数线，但为了能进名牌大学或211工程大学，也可以选择复读。这些考生学习基础较好，能力较强。只要艰苦努力，科学安排，复读一年实现理想是很有希望的。尤其近几年随着毕业生就业难度加大，为挣进名牌大学的高分复读热在许多省市流行。

　　2、本科线下百分内考生。 这部分考生高考成绩之所以不理想各有原因。很大一批考生是因为高中起始年抓的不紧，基础知识不牢;有的考生是知识运用不灵活，缺乏规范训练，应试能力差;有的考生明显存在薄弱学科，拖了后腿。这些学生只要认真总结，对症下药，周密计划，查缺补漏，艰苦努力复读一年，就会把自己的潜能充分发挥出来。

　　3、艺体考生。 由于艺体考生文化课上线的要求较低，因此只要认真掌握各科基本知识和技能，强化自己的`弱科，来年文化课上线是比较有把握的。

　　 3 复读前要做好哪些准备

　　一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。

　　二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。

　　其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。

　　再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。

　　另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。

　　复读学习开课前，如能做好充分准备，在复读学习中必会受益。

　　 4 复读可能出现的几种问题

　　①畏难

　　在高一或高二时因为各种原因导致学生没能对某一知识点或某个学科掌握牢固，从而出现弱科的情况，考生进而会对习题或学科产生恐惧和畏难心理。表现为情绪波动异常，心理平衡失调，不能以平静的心态进行正常学习。随着复习的不断深入，这类考生将会遇到越来越多的困难，进而更加退缩。不管困难大小，一遇到困难第一想法就是放弃，慢慢地就对高考逐渐丧失信心。倘若考生发现自己已经开始有了上面的症状，就要抓紧时间和老师及同学进行沟通，请他们帮助自己调整好心态，跟上整体的节奏。另外，复读生也要积极地对自己进行心理暗示，毕竟这是第一轮复习，只要努力，补上弱科绝不是一件难事。

　　②缺乏阅读

　　这是在复习备考中必须解决的一个问题。很多同学在复习的时候确实依照老师的要求对课本进行了反复的阅读，虽然数量上去了，可是质量并没有太大的提高。在考试时，才发现有太多的知识点自己依然没有注意到，或者有一些知识点虽然看过，但是没有仔细记忆导致似是而非，无法作出准确的判断。究其原因则在于没有做到科学的阅读。阅读缺乏症主要表现为考生知识面狭窄，阅读能力欠缺。近几年的高考显现出一个趋势，考题的文字量越来越大，而答案的字数却越来越少。这就对考生的阅读能力提出了更高的要求，想想看，无论自己的知识多么牢固，无论自己解题能力多么强大，如果没有把题目的要求搞清楚，那么答的任何内容都没有意义，这道题目也就不可能得到相应的分数。

　　所以，在第一轮复习时，一定要边阅读、边思考、边做笔记，通过眼、口、脑、手等器官的协调，在阅读的同时提高思维、分析、归纳总结的能力。

　　③信息提取能力不足

　　课标改革以后，无论是哪个科目，综合性大题都越来越多，而这些日趋重要的综合性大题却成了很多学生的梦魇。

　　部分复读生不能准确提炼、整合、运用有关信息，不能将命题情境中的文字、数字、图示等信息通过大脑进行转化，并与书本知识点连接，区分不出有用与无用的信息。

　　解题的关键是信息的处理，这包括通过审题获取有效信息，明确考查意图;通过思考整合信息，即把题目中的相关信息与学科知识挂钩;最后还要准确输出信息，把答案落实在试卷上。因此，在平时的复习中，一定要加强自身的信息处理能力，提高解题的正确性。

高考复读存在哪些风险

1、复读人数增加，竞争激烈

在2023年高考复读人数的省份中，复读生人数已超过231.54万人，复读生占比高达21.62%，这意味着在每5名高考生当中，就有1位是复读生。

2023年复读生占比17.47%，2023年复读生占比21.62%，按照复读比例逐年递增的趋势以及高考期间发生的种种变动，想必2023年复读人群会只增不减。

复读人数的增加，代表着高考的竞争压力会越来越大，而且大家不要误以为选择复读的都是水平不高、发挥失常的考生，实际上，在复读大军中存在着很多分数在600分以上的高分考生，他们复读的目的是为了冲击名校以及更好的院校专业。这部分高分复读生对于应届生以及其他复读生来说都是巨大的“威胁”。

2、各地禁止公办高中招收复读生

复读生人数比例逐年上升，一些省份为了限制高考复读生的数量，于是陆续开始禁止本省的公办高中招收复读生。

3、新高考省份存在高风险

有23个省份将在2023年继续延续2023年的高考政策，其中除了贵州、云南、四川三地禁止公办校招收复读生之外，剩下20个省份的考生选择复读影响并不大。

而广东、福建、湖南、湖北、河北、辽宁、重庆、江苏这8个省份则要在2023年首次实行“3+1+2”新高考政策，政策上发生的巨大变动将大大增加考生复读的风险。

对于这8个省份想选择今年复读的考生来说，新高考发生的一系列变化都会让自己的复读面临严峻的考验和巨大风险。

对于这8省参加2023年高考的应届生来说，他们用3年的时间已经适应了新高考模式，然而对比之下复读生则只有这1年的时间，既要备考又要快速适应新高考，时间非常紧迫。

新老高考交替会导致复读生缺乏选科选专业的优势。因为原本的三科不一定都是自己的优势学科，可是如果用其他学科替换就意味着要用一年时间重新学会一门新学科，无论怎么选风险都很大。