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1、阶段，我们要正确看待孩子考试的分数。

2、提高弱科的办法有许多，时间上要多安排一点；少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题；多看书，在基础知识落实上再下一点功夫；参加一些课外的单科补习也是十分有益的，当然要选择好学校，选择好老师。

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1、毕竟压力很大，出现一些心理状况属于正常，关键要进行积极的调节，及时从负面情绪中走出来；要像关注分数一样的关注自己的状态，从上课到自习，从白天到夜晚，努力让自己处于良好的精神状态太重要。

2、学生在学习数学的过程中，除了上课认真听讲之外，学习方法和学习习惯也很重要。

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1、我想说，有老师和没老师教，好的老师教和差一点的老师教，真的有区别，尤其是面对高考这种目的性极强的课程。

2、提升做题的效率，同学们要在寒假的时候自己研究做题方法，平时的纠错本就是“提分”。

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