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高考生确定复读后要立刻找学校投入学习吗
小编觉得,时间是宝贵的,如果你决定了复读,那就立即行动起来,把握机会很重要。
至于找学校,这是非常重要的一步,具体如下:。
学校的管理,永远是制约学生成绩的关键,尤其是对于复读生而言,这一年基本上就是唯一的一次机会了,很少会有人有意志选择二次复读。
这或许也是为什么名扬天下的衡中,或者毛坦厂中学复读学费如此高的原因吧。
或许有人说,复读生们已经经历过一次失败,现在既然选择了复读,就一定会动力十足,压力山大,学习完全是自动化,根本不怎么需要外力的鞭笞,这种说法听起来有一定道理,甚至很多复读生开始时自己都这样认为。
但是,距我多年亲历或目睹复读生的现实情况是,理论上是这种说法,但经不起现实的打击。
因为,当应届生时,一个学生所面临的学习上的困难,并不会因为你成为了复习生,它就会自动消失。
举个例子:英语不好,单词不愿背,也背不过的同学,在复读的时候,你仍然是不愿背,这时虽然你有很强大的压力,逼着自己去背,但是背了忘,忘了背,反复如此带来的烦躁感,在没有老师严格督促检查的情况下,很容易让人逃避,继而放弃。
以上说了这么多,目的就一个,复读生一定要选择好学校。
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要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;基本上,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步,功绩)和消极(或反动,过错)两方面,对于某些历史人物,其活动表现出明显的阶段性,所以还要分阶段评价;第三,评价的标准和原则有:( 1 )制定标准( 2 )人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作用( 3 )阶级的观点( 4 )时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人( 5 )不要以偏概全( 6 )客观公正,不要带感情色彩( 7 )注意两点论和重点论的统一如何分析历史事件呢?分析历史事件应掌握 4 要素:原因,经过,结果,影响人类社会的历史就是原因。
- 经过- 结果- 影响的演变过程。
例如 “ **战争” 这一历史事件。
高一《中国近代现代史》(上册)第一章第一节第一目“ **战争前夕的中国和世界” 和第二目“ 英国的**走私和中国的吸烟运动” 讲的是**战争的原因;第一节第三目“ **战争的经过” 讲的是**战争的经过;第二节第一目“ 中英《南京条约》 》“ 和第二目” 中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》” 讲的是战争的结果;第二节第三目“ **战争的影响” 和第七节第一目“ 新思想萌发的原因” 及第二目“ 新思想萌发的” 讲的是**战争的影响。
国华高考复读学校怎么样
郑州国华高考复读学校很不错的。
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