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要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;基本上,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步,功绩)和消极(或反动,过错)两方面,对于某些历史人物,其活动表现出明显的阶段性,所以还要分阶段评价;第三,评价的标准和原则有:( 1 )制定标准( 2 )人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作用( 3 )阶级的观点( 4 )时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人( 5 )不要以偏概全( 6 )客观公正,不要带感情色彩( 7 )注意两点论和重点论的统一如何分析历史事件呢?分析历史事件应掌握 4 要素:原因,经过,结果,影响人类社会的历史就是原因。
- 经过- 结果- 影响的演变过程。
例如 “ **战争” 这一历史事件。
高一《中国近代现代史》(上册)第一章第一节第一目“ **战争前夕的中国和世界” 和第二目“ 英国的**走私和中国的吸烟运动” 讲的是**战争的原因;第一节第三目“ **战争的经过” 讲的是**战争的经过;第二节第一目“ 中英《南京条约》 》“ 和第二目” 中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》” 讲的是战争的结果;第二节第三目“ **战争的影响” 和第七节第一目“ 新思想萌发的原因” 及第二目“ 新思想萌发的” 讲的是**战争的影响。
高考复读学校还有再建立学籍吗
自从上帝发明了货币以后,就没有解决不了的问题但是一般情况下,还是用你原来的学籍,比如说,复读以后你就是往届了,你想变成应届的学生,这个难度是很大的。
因为现在学生档案都是存入电脑的,要改就要从头改,或者用哪个中途辍学的学生的学籍。
就这么简单。
生病没有参加高考,能重新在原学校复读吗
能不能在原学校复读,要看你原学校的态度,学校允许则可以,不允许的话,你要求也没用。
除非你在生病时向原学校提出休学申请,而且申请获得批准。
否则原学校是没有义务允许你可以在原学校复读的。
原因:。
1.理论上你已经完成高中三年的教育,领取了毕业证。
可以到其他学校申请复读。
2.原学校对复读要求高,你没有参加高考,没有成绩可参考。
当然,你可以通过熟悉的老师,问一下原学校招收复读生的情况,请求学校接受你的复读申请。