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高高分应不应该高考复读
1、认为：“高考产品的存在各有利有弊，从商家角度看，这无疑是一种巨大的商机，但如果过度地商业炒作，就会将其‘魔法化’，起不到应有的积极良好暗示作用。
2、考完成绩出来，我就想去复读，爸妈让我考虑清楚，如果能保证明年能上个好就去，不然家里难负担。
3、另外对重要的知识点要准确记忆，比如启蒙运动中各个启蒙思想家的主张，应该老老实实尊重课本去记去背。
4、考生一定要仔细审视自己，分析复读目的、决心、知识积累情况、学习方法与考试心态，看能否总结出自己的弱点，并攻破弱点，只有这样，复读才会成功。
高考考三百多分应不应该高考复读
1、如果高考考的很低，不建议复习。
2、爱好：画漫画、踢足球、打篮球2005高考发挥失利，只考了500多分。
3、大家应该理智对待高考产品，重视内因效果，不要完全依赖那些外因作用。
4、因为复读不一定能提高很多分数，如果分数过低，复习一年还是考专科，这样复读的意义不是太大。
高考应不应该高考复读上个
1、如果复读明年高考我怕自己又这样。
2、高考考多少分，这个往往是选择应不应该复读的一个因素。
3、下面，针对落榜生的五条出路，我们一起来谈谈吧，值得各位学子和家长借鉴。
4、“有点不甘心”的他，选择到七中鸿志班复读，2006年一举夺得2006年高考文科状元。
高考失利到底应不应该高考复读
1、同时，他觉得既然一年，就应该把高考的目标再提升，“目标应该会定在复旦、上交等名校，或者再冲一冲清华北大。
2、历史：想拿高分就一个窍门：背课本(仅从高考应试的角度来说)。
3、由于选择题的供选答案多，信息量大，正误混杂，迷惑性强，稍不留心就会掉入“陷阱”，应该从正、反两个方面肯定、否定，筛选，既谨慎选择，又大胆跳跃;做选择题时，忌呆板、教条，思维一定要灵活，“不择手段”乃是解答选择题的手段。
4、接下来高复的一年，小打算好好准备语数，同时物理化学再努力一下，争取更高分数。
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