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高考议论文作文时评类素材
1、无论最终的票房数字是多少，充满男子气概的《战狼》已经打破了一个新的行业新高，并将电影的中国故事置于一个新的背景下。
解码《战狼Ⅱ》，我们一定绕不过它经典动作类型片的视听语言。宏大的场面、逼真的特效、凌厉的剪辑、酣畅淋漓的动作设计，形成了与好莱坞大片不相上下的工业水准。从为一个镜头连续跳海26次的执着，到坦克、飞机道具要求逼真的严格，都标注着《战狼Ⅱ》的工匠精神和制作良心。
同样重要的是，无论它与一些外国动作片有多相似，仍然是中国主题的《战狼》塑造了冷锋这个非典型中国军人的形象。他是铁血心肠，但并不冷酷。他非常重视情感和兴趣。
虽然故事还可以完善，细节还可以打磨，但本片还是用了以上两点，拨动了观众的心弦，创造了票房奇迹《战狼》的热映，这告诉我们，这个世界是奖励认真的人的。拍一部好的主旋律电影，不仅仅是主旋律的一面旗帜，正确的打开方式依然是用心去拍。
2、与人交往最重要的是了解他们的责任和感情。这在现代社会尤其必要，因为陌生人被各种契约捆绑在一起。
例如，在地铁和公共汽车上，让座是一种义务，而不是责任，许多关于让座的争论将会消失。
骑手是送货人，他的职责是按时、准时地把货物送到。如果他主动要垃圾，那是他的责任，但顾客不应该承担骑手的责任。
为什么快递员就不能拒绝呢。
电子商务普及的顾客评分制度真是一件好事。一个小小的分数，几乎以一己之力提升了整个社会的服务水平。可以说，中国消费者正生活在一个前所未有的幸福时代。我不禁想知道，当所有的政府机关都实行匿名评分制度，评分制度与收入、晋升挂钩的时候，就不会再出现更难进入新闻的面孔了。
兴奋剂丑闻一般出现在国际、国内大型比赛中，出现在一些著名运动员身上。而这一丑闻如今却出在即将毕业的初中生身上，这就有点奇怪了。而且这些学生服食含有兴奋剂类药物，是在家长知情的情况下，甚至是一些家长指使孩子服用的。兴奋剂虽然在短时间内能提高体育成绩，但对学生的身体危害很大，那家长明知兴奋剂对学生身体有很大伤害，为何还要铤而走险呢？
首先是为了提高学生的成绩。现在，中考体育成绩好或差，影响到孩子的总成绩。如果体育测试过不了关，那等于无法上好的学校。而时下，各地都在搞应试教育，功课把孩子压得喘不过气来，很多学生每天晚上只能睡四五个小时，更谈不上抽出时间来参加体育锻炼了。无奈之下，只得临时抱佛脚，选择让孩子食用兴奋剂来提高体育成绩，至少要让孩子过体育测试关。
其次，反映出教育出现了问题。不管是学校还是教育行政管理部门，对于学生服食兴奋剂有不可推卸的责任。很多学校只重视文化教育，对孩子的身体根本不当一回事，每天布置大量的作业，使学生根本没有歇一歇的机会。教育部门虽然也对学生的体育锻炼时间作出过“每周不少于4节体育课，每天不少于锻炼一小时”的要求，但哪个教育部门能真正到学校去督促落实。试想，如果学校把教育部门的有关规定落实到位，学生天天有一个小时的锻炼时间，那么，体育测试时，用得着服食兴奋剂吗？
时评类高考议论文作文素材
1.毛泽东说:“出二十个题，学生能答出十题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打一百分；二十题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给五十分、六十分。”如今的考试评估标准却与毛泽东主张的标准正好相反，死守“标准答案”、“唯一答案”，学生答题不能越雷池一步。如果与标准答案稍有不符，只能自认倒霉。
3.今天，我们有信息，但没有文化;我们有知识，但没有理想;我们有技术，但我们没有目标。我们仍然感到焦虑，因为世界发展太快了。我们仍然焦虑，因为我们担心我们的观念改变得太慢;我们仍然焦躁不安，因为我们面前有太多的机会;我们仍然在思考，因为我们相信我们的命运掌握在自己手中，因为我们渴望一个好人的诞生，渴望一个美好的新世界。
4.哲学家周国平说过，人的一生要把心安顿好。他有两个标准，一是做自己真正喜欢做的事情，把自己的能力做到最好，简单来说就是事业。第二个标准是要有自己的精神家园，即使寂寞的时候，也不会太无聊和寂寞。
6、随着社会的进步，民众已经接受多元化思维，不再坚持旧有的就业观，只要是凭借个人能力和兴趣做事，无论哪种职业，都能做出成绩来，找到自己的人生价值所在。而且，高等教育已进入普及阶段，大学生越来越多，就业压力越来越大，“独木桥”不好走，倒不如另辟蹊径，找到适合自己的道路，多元化就业也就应运而生。
恰如陆步轩的校友及合伙人陈生所言：“我们没自杀、没跳楼、没出国，我们是正面的。北大学生可以做国家主席，可以做科学家，也可以卖猪肉。”而且，同样是做猪肉生意的陈生，如今已实现了连锁经营、创立品牌、公司上市等成绩，为消费者供应放心猪肉，社会价值一点都不小。陆步轩如果能够将实践经验与学术结合，成为猪肉方面的专家，实现其梦想，不也是一种成功吗？
7、教育是什么？是时候想想这些最为简单也至为重要的问题了，而回答原本也不应复杂。如哲人所言，“教育即生长”，是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外在的东西灌进一个容器。智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的理想追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。我们之所以在多少年前就提出“素质教育”，不正是期望那些幼小的生命，能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长？
教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而不是去适应现实。今天的情况令人不安。一些教育者为了使学生适应现实，尽其所能地塑造他们。越来越多的精致的利己主义者可能从教育的流水线上走下来。现在，什么样的教育将引领我们的孩子和我们的国家。
8、葆有足够的温情与必要的敬畏，无疑是对待历史应有的一种姿态。对个体而言，尽管大多数人都没有歪曲历史事件、丑化英雄人物的恶意，但随着社会价值日益多元、传播技术日新月异，也应注意对极少数处心积虑者保持警惕，并自觉抵制披着多种外衣的历史虚无主义现象。因为无论在历史事实、人类良知面前，还是在国家和民族的整体利益面前，总有一些底线不能被击穿，总有一些雷池不可被逾越。
“当过去不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊”。历史犹如一面镜子，映照着人们认知过去、对待自我的态度，也照见了喧嚣背后的世道与人心。今天，中华民族积蓄的能量已久，正在爆发出来去实现民族伟大复兴的中国梦，尤其需要从历史中不断汲取前进的动能。尊重事实、心存敬畏，珍视岁月长河中凝结的“精神珍珠”，向历史虚无主义大声说“不”，每个人才能成为负责任的现代公民。
9、自古以来，逆境中获得成功就备受推崇。事实上，逆境和奋斗都是由无法忍受的压力所驱动的。一个人要么咬紧牙关杀出一条血路，要么就被遗忘。一个人只要努力工作，一心一意，就不需要担心小船会沉。相反，人在富贵，权在手中，要风要风要雨，有很多选择要查，如果脑子热了就会萎缩，鬼才会找。
哲学家说，顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍。坚韧是得到你所拥有的东西的欲望，节制是不滥用你所拥有的东西的欲望。在某种程度上，抵抗诱惑更具有挑战性。
10、人的本性是喜欢和希望他人善良的。出于人的自利性，也希望他人善良，这使自己更有安全感，所以人的本性乃是亲善仇恶的。古时候中国人对孩子的要求是不恐智不达，惟恐德不修。在今天社会转型期，人们失落了善良和诚信。根据稀缺原则，越是稀缺越是珍贵，善良和诚信已成为我们市场经济中最为稀缺的资源。
无论是小编为高考作文评比提供的材料还是缓解了一些内心的疑惑和烦恼。
