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1、邛崃复读应该怎么做
调整心理，增强信心
复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。
制定个性化的复习方案
在老师的指导下，认真总结高中三年的学习经验和教训，找出自己的优势和差距，根据自身特点制定科学可行的复习计划。
防急躁，防浮躁
高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。
全方位提高应试能力
明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，视野，提高学科综合能力
2、邛崃要不要选择复读一年
其实，最重要的是看孩子是否有很强的阅读意愿。如果他对自己很不满意，决心认真进修一年，提高自己的水平，就应该给孩子一个进修的机会。如果孩子不爱学习，学不会，重新学习一年的效果不会很好，有本事就能自立。
强扭的瓜不甜，如果家长能好好讲道理，让孩子认识到通过高考是将自身提升一个层次的好机会，抓不住这个机会，后面就会艰辛很多，孩子能真正理解其中的道理并付诸行动，那复读就是一个的选择。
3、邛崃怎样面对复读
首先，你要清楚你为什么要重复，这一年，会很苦很累，但会很充实，有两种是绝对不能碰的，一种是手机，另一种是，爱抛弃一切杂念，不要野心勃勃，不要反复认为我可以通过，要做的只是两个字:读书。
其次，有必要认真总结高考失败的经验教训。失败并不可怕，可怕的是我们不知道自己为什么会失败，而且以后还会犯同样的错误。我们的生活天生就与失败和成功交织在一起，所以失败是一件很常见的事情，放弃了就没有失败。
总之，复读的一年是很辛苦的，甚至比高考的第一年还要辛苦。所以，一旦选择了这条路，就必须坚定地走下去。我希望所有复读的学生明年都能考上理想的大学。
4、邛崃高考350分理科适宜复读
让我告诉你我的经历。今年我重新学习了一年，第一年的高考成绩是312分，理科440分。当然，我的很多家人都认为我不需要补课，但是在我妈妈的坚持下，我花了很多钱去上了一所封闭的高中。
当时，全班最低的补习分数都是37比我高50多分，压力相当大，每天早上5点25起床，5点半进教室背书，上厕所的时间没有超过2分钟，不管是什么情况，每次吃饭，我舍友刚到食堂，我就吃完准备回教室学习了。
我只想说，如果你没有准备，不能坚持，没有做任何事情的决心，那么就不要选择补习。
相反，如果你能坚持下去，那么，不要在意别人怎么说，一定要去补救，人生是自己的，不是别人的，只能自己走。
是否有必要重复它取决于你自己的决心。说实话，在这里，包括我在内，没有人能给你一个你能理解的答案。只有你能做决定。
5、邛崃复读生励志文章
“wearearrivingat北京大学station.”我把双手插进裤兜，走出地铁站。大人们说把手插进裤兜是在装酷，其实对于在孤独中执着行走的孩子来说，我们只是贪恋裤兜中惟一的一点温存。从取了车，飞驰在里，塔、图书馆、百年讲堂……曾经日思夜想的地方，如今只是匆匆掠过我的肩膀。上了北大，时常会接到学弟学妹们从家乡的来电，主题无非是怎样才能考上北大。“能吃苦。”开场白总是这么简单，轻描淡写。高考可是甘苦自知的事，不同的是，这苦我比别人多吃了一年。
6、邛崃复读真的有用
参加复读的多数人，一颗要强的心，通过一年的补习考取心仪的学校，是他们矢志不渝的追求。对于复读生而言，最艰难的是如何调整心态，当曾经的同学都已跨入大学校园，当曾经的晚辈和自己坐在同一个班级学习，内心总会有种五味杂陈的感觉。由于补习人数众多，老师很难照顾到每个人，家长这时应该发挥心灵导师的作用，帮助疏导孩子的情绪，让他们不要有心理负担，轻装上阵，并不断鼓励他们：你不是因为能力不够，只是有些紧张才没考好，咱们再努力一年，一定没问题。家人的关心，是孩子情绪的一剂良药，有助于他们专心备考，取得好成绩。
究竟是否选择复读，还要慎之又慎。一年的光阴，可以改变很多事情，可能让你成功，也可能一无所成。家长还是要尊重孩子的选择，多鼓励，少批评，一旦他们真的做出了复读的决定，那就要全力配合冲刺来年的高考，不要有任何的质疑。
7、邛崃理科复读的学习方法
很多同学都觉得课本一直没有放在课堂上是必要的，这从头到尾都是一个很大的错误，每天都必须带着安排去看课本，而在平时也不会遇到题目随时只翻课本的原则，题目表改的一样，要做题。
学生需要有一个非常详细的学习计划,我必须强调非常详细,可以详细的数量每天读教科书计划是从大到小,多少分我需要在高考,多少分我需要在每一个模拟考试,多少次我需要阅读教科书在高考之前,我需要看到多少部分每一天,所有这些计划。
做很多题，学习省部级的高考题库多年来只有量的积累才会有质的飞跃，第一学期的专项训练是多做的，第二学期做一套题库学习高考题库是要知道高考是什么，高考题库的结构，知己知敌才百战不胜。
8、邛崃高中复读生和应届生有什么不同
学习内容和进度不同
不同的学习态度和成功欲望。
整体上说，学生不如学生学习刻苦、努力，对成功的渴望更强烈。道理想必都，因为的学生还没有经历过高考，所有对高考的认识都来自于家长、老师或其他途径，他们对高考的残酷还没有清晰的直观的认识。而复读生就不一样了，既然复读，要么是成绩不理想、要么是志愿报的不理想，总之，我们可以说是复读生是经历过失败的人。他们之中很可能有因为一分之差而与理想大学失之交臂的人，他们已经清楚地意识到分数在高考中的重要性，也品尝到失败的滋味了。谁愿意再次失败呢，因此他们会更努力、更认真、更渴望成功。
压力不同，心态也不同。
因为经历过失败的打击，复读生承受的压力更大些，他们是顶着“失败者”的帽子选择破釜沉舟再战一年的'，等待他们的结果是什么，谁都说不清楚，包括他们自己，因此，复读生基本上是不给自己留后路的，他们更决绝些。而学生不一样，相对来说要轻松很多，君不见了还有很多游手好闲混天的，考不好大不了再来一年嘛，因为有退路，所以不重视、不珍惜眼下的学习。
在志愿填报方面，复读生较为谨慎。
很多学生在志愿填报时，要“冲”一下，有点不知天高地厚的样子，觉得这个学校不错，也不管自己成功的几率大不大，都要试一试，因为他们觉得，大不了复读嘛。而复读生就要谨慎保守的多，尤其是在第一个和第二个志愿的选择上，他们谨慎得很，基本上注重“求稳”，不想冒险，因为毕竟已经不太输得起了。
9、邛崃复读生参加自主招生的条件
根据高校对中学的要求，可以估计获得自主招生资格的可能性。在现行的教育体制下，每个中学的教学情况都有很大的不同。
因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生学院对中学生的要求表现在两个方面。
一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；
二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。
学业成绩要求大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。
例如，如果某所高中前几年被某所大学录取的学生的学业成绩在学校的前50%，那么大学在选拔学生时可能会考虑这一标准，那些成绩在高中成绩的50%左右的学生就有很大的机会参加这所大学的笔试。
比赛分为两类。
一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的三等奖。
另一类是软竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，如创新竞赛、创业竞赛、人才竞赛、辩论赛、演讲比赛、技能竞赛等。这些比赛可以反映学生的综合素质，也越来越受到大学的重视。
10、邛崃什么人可以复读
很多复读生的成绩基本都是在以上的，由于报考的时候没有选择好学校专业，导致了自己的落榜，所以这些学生都是会选择复读的，对于一些成绩特别差的人，基本是没有人会选择复读，所以适合复读的人，成绩也都是在以上的。
但是选择复读的同学也要注意，复读的成绩并不是一定会高于你上次的高考成绩，我们一定要有这样一个心理的准备，复读同时，要合理分配自己的学习时间，保证自己在每次考试的时候，有一个很好的心态。
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