屏山2023年封闭式高考复读辅导培训机构招生分数线,屏山哪些人不适合复读
其实,平山2023封闭高考复读辅导培训机构招生分数线,平山谁不适合复读并不复杂,只是很多朋友不理解,希望对大家有所帮助,下面就来看看这个问题的分析。
本文目录一览:
- 屏山高考考上建议复读
- 屏山你确定要复读了
- 屏山高考新政策对复读有影响
- 屏山要不要选择复读
- 屏山什么样的学生适合复读
- 屏山哪些人不适合复读
- 屏山复读要注意什么
- 屏山高考文科复读快速提分经验
- 屏山高考落榜要不要复读
- 屏山哪些考生不适合复读
1、屏山高考考上建议复读
事实上,这取决于家长和学生如何看待这个问题,首先,家庭条件允许。
我们是普通人,教育的成本很高,多读一年书,一方面是家庭的负担,普通家庭可能会感到很大的压力;另一方面,多读一年书,就意味着你比同龄人多花一年时间,少赚一年钱。
这个社会很现实,人这一生,短短几十年,很快,现在的生活成本越来越高,考上一所好学校才有比大多数人更高的可能性开始,但这不是绝对的,还是要看个人的能力,有能力,普通本科就能出人头地。
因此,如果你不需要复读,要综合以上因素考虑,如果你的家庭条件不错,对自己有信心,可以选择复读,否则要慎重考虑,毕竟时间就是生命,如果一年没有进步,那就是浪费了一年的生命。
2、屏山你确定要复读了
请考虑如何选择复读学校。
目前,社会上的复读班如雨后春笋般遍地开花,令人眼花缭乱。只有经过仔细考虑,我们才能做出最好的选择。相反,不仅浪费金钱,还耽误时间,错过高考的机会,错过学生的未来。
看往届有无真凭实据的学员成绩
不能只看空洞的数字,如考上北大、清华等重点大学若干人,过本科线若干人,提高多少分多少人,升学率百分之几十等等,因为竞争激烈,有些班所报的数字越来越邪乎,真假难辨,所以还要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上登出如所报之数的大批学员的真实姓名、往届高考的成绩、当年的高考成绩和被录取的学校名称(这算经得起查核)。
如果只公布少数考生的姓名和分数,这是不够的(原因不言自明)。必须有大量实名学生可以参加考试。否则,它就不可信、不可靠。
看教师队伍的真正质量
不能只看笼统的特级教师和高级教师若干人,或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高考专家、若干人等等名字。要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、来自何校等等情况。因为只是请几个专家开两次讲座或“”,而不是常年在班里任教,对复读学员就没有实际价值,只是招牌而已。而含糊地说有某重点学校教师一人或几人却不宣布真名实姓或甚至只说、,名字都不能完全说清楚的,那就不可信或可信度很低。
看往届学生的真实评价
如果一个复读班办得真有成绩,就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料,而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的,留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
而没有大量学生的真实评价是不可信或信誉度低的。
看主办人的教学资质
有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长,那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是或在读的学生,所以如果主办人本身没有教过毕业班的经验和资历,那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念,也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等,都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论,也就难于保证这个复读班的高质量。因此,不可信或可信度很低。
是否具备独立办学的环境和设施条件。
有的复读班有自己独立的校园独立的教学楼,环境安静,设施齐全,那是足够的条件。
如果不具备以上条件,甚至等到招到学生后才临时租了五间杂七杂八的教室,那是不可信的或者信誉度很低。
当然,无论哪个复读班都必须持有教委出具的证明学校办学资格的档案,这是办学的先决条件,也是必要条件,这里就不多说了。
3、屏山高考新政策对复读有影响
学习内容的变化:高考政策的变化,必然也会带来考试内容题型的变化、甚至是备考策略的变化,这是复读需要面对的难题。如新高考不再分文理数学卷,对选择复读的来讲,学习数学是一种挑战......但其实面对的竞争对手也还是,大家的起点是一样的,不用过于担心。
时间相对有限:复读考生可能需要花更长的时间来学习和适应新的高考模式。如果应届生选择复读,那和以前一样,直接从第二年开始参加高考。
对于人文和科学特长较强的学生,如果他们想再次参加新的高考,可以选择传统的人文和科学的结合,如理工科、政治、历史和地理,这将给他们带来一些优势。
对于复读辅修科目的学生,可以免修辅修科目。例如,如果理科生的化学不好,但物理和生物很好,他或她可以在重新入学时把化学换成地理或其他科目。复读年重点学习地理不如集中学习化学。因此,新的高考制度,对于严重不正规的学生来说,实际上增加了选择,有一定的积极作用。
4、屏山要不要选择复读
对于高考应否重考,每个考生都有自己的标准,需要辩证对待重考,结合自身情况做出合理选择。
高考考多少分,这个往往是选择应不应该复读的一个因素。如果高考考的很低,不建议复习。因为复读不一定能提高很多分数,如果分数过低,复习一年还是考专科,这样复读的意义不是太大。如果考的中等偏上,接近本科或达到本科线但是没被录取,建议尽量复读。这样的情况下,学生通过复读,努力一把就可以考取本科甚至考上重点,如果不复读只能选择专科,而复读之后结果截然不同了,所以对于这类考生建议还是要进行复读。
5、屏山什么样的学生适合复读
(1)具有一定学习基础
如果这类考生愿意并且有坚定的学习态度,有充分的思想准备,再给自己一次机会,不留下遗憾重复一年可能会取得比较好的成绩。
(2)高考发挥严重失常
考试期间由于生病等客观原因导致考试发挥失常的考生,这些考生本身的学习成绩较好,能上一所很不错的大学,所以复读的选择比专科更好。
(3)填报志愿失误
有的考生对自愿填报的规则不是很清楚,自己高考成绩很好,但由于填报不当造成了溜档甚至退档,这样的考生不愿意能够选择重新学习一年。
如果学生自身学习基础较差,成绩与本科生相差较大,最好直接上专科,因为成绩差距太大,不是一年的努力就能弥补的。
此外,复读一年对考生的心理素质也有较高的要求,心态不好的考生复读一年未必能取得满意的成绩。复读对于没有通过考试的学生来说是一个机会,但是也有一定的风险,所以在选择是否复读时一定要结合自身的情况考虑清楚。
6、屏山哪些人不适合复读
我不打算为父母重读。
心理承受力差,容易紧张。
容易受外界干扰,九、十月间,原来同学朋友都考上大学了,只有自己还在上高中班,怎么想都学不会。
没有定性,最初几个月还能不能好好学习,更不能约束自己。
不满足于现状,没有信心重复阅读,随波逐流,人人重复阅读,自己也重复阅读。
当然,这些问题是可以改进和克服的。
7、屏山复读要注意什么
防急躁,防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就,必须从抓基础知识开始,建立系统知识网络,剖析重点,化解难点,深刻掌握各知识点的内涵和外延,坚决克服“一看就懂,一答就错,一看就烦,不求甚解”的浮躁情绪。
全方位提高应试能力。明确考纲,把握高考方向,注意高考信息,打破复习套路,加强复习针对性。把握各学科的知识点,注重解题的思想方法,总结归类,加强限时训练,强化时效性,规范性,全方位训练思维能力,视野,提高学科综合能力。
8、屏山高考文科复读快速提分经验
作为高考众生中一个特殊的群体,在整个“”一年的备考岁月里,复读生要接受独特的心理和学习考验。经历过一次失败,甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩,考上理想大学,就不能简单套用一般高考生的复习。这其中,保持好的心态对复读生的成功具有至关重要的意义。
心态:我复读,我快乐
一方面,学生应该高度重视心理调整,尽快走出高考失败的阴影。另一方面,根据自己的再学习过程,特别是不同时期不同的心理问题,采取有针对性的心理调整方法,及时解决心理问题,保证一年的平静再学习。
重复生活规律,改善生活。
只要生活有节奏,自己的心理活动就能有节奏化,就能很好地进入重复阅读的生活状态,根据自己的愿望提高重复阅读的质量,提高重复阅读的表现。
每门课每月提高3分
坚持小步骤大目标的方法,重复学习一年提高100分并不难,具体来说,重复学习的学生应该做到:自学或请老师帮助明确每个月在缺的地方有什么重点突破;养成每月考试后检查每门课程遗漏情况的习惯;听从老师的部署,按照老师布置的作业,一步步去做。
在45分钟的课堂上做得好吗。
有很多同学忙得焦头烂额,研究攻略挑灯夜战,把自己做得筋疲力尽,效率无法继续,学习也没有进步其实,高考不是一个完整的时间,最关键的是要抓紧45分钟的课,这是做不到的,你夜不再厉,效率也很少。
偏科要不得
对于“”的考生,要充分意识到高考是靠总分取胜的,不是凭单科分取胜的,所以高考课的成绩水平要大体差不多,因此“”这一年首先要考虑一下自己哪些是偏科,力求这一年把问题解决了。特别是普遍数学较弱,理科生普遍都是英语较弱,因此才有“得数学者得文科天下,得英语者理科生得理科天下”的说法。
强强补弱,重点补弱
通过高考时的成绩,一个复读生对自己的强项和弱项应该都心中有数了。在复读的一年里,一方面一定要把弱项补上去,确保高考时不被弱项拉分太多,使高考总分被拉低;另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高,确保高考时成为强项,靠强项拿高分。
时间与效率并重
“”复读的同学既要刻苦学习,全力以赴,也要重视效率、劳逸结合。勤奋是成功的第一步,但仅有勤奋还不够,不能做书呆子,死读书、读死书,要善于调节,强调方法,科学地有节奏地学习。
专注于一天中两个最好的记忆时刻。
“”的同学应该充分利用好这两个时间段,提高自己的学习效率和复习效果。具体的说,晚上睡觉前最好把当天老师讲的内容再简要复习一下,强化一下;第二天早上起床后,利用洗漱的时间,在脑子里再过一下头一天的知识点,这样经过一天最好的两个时间段的强化记忆,基本上就能把知识记牢了。
文理科交叉复习
在复习功课时,很多人习惯总是先复习自己感兴趣的强项的课程,再复习那些弱项的不太感兴趣的课程。建议大家坚持文理科交叉复习的,这样肯定能提高学习效率和学习成绩。当然,理科课程中也有偏文科的内容,比如化学,就有不少是需要记忆的;文科中的地理有些内容也是偏理科的,在具体安排的过程中,考生可灵活掌握。
1跟着老师走
有些考生特别是复读生,认为老师讲的是针对全班,并不适合自己,基础好点的甚至认为老师讲的速度太慢了,非要另起炉灶自己来一套复习计划和进程,这样做效果并不一定好。老师毕竟比学生更了解高考大纲的要求,更了解高考的和技巧,更了解学生该怎样备考和应考。脱离老师的部署和指导,就有可能背离了高考复习的方法,抓不住主要矛盾、主要知识点和主要学习环节,造成事倍功半。
1学会放弃
任何一个考生,哪怕是状元,在高考中都有不会的地方,都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平,了解各种试题的难度,尽可能选择适合自己能力的题型做,暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练,简单题、中等题的解题能力提高了,经验丰富了,再去冲击难题,这样一步一个脚印,进步才会大些。
1用好错误本
“”同学最好要准备四个错误本,即语文、数学、英语和综合每科一个。每次重要的考试,比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等,把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上,在平时学习特别是迎接下一次考试前,把错误本拿出来看一看、做一做,了解自己薄弱的环节,把问题解决了,成绩就会提高了,学习能力也就能逐步提高了。
9、屏山高考落榜要不要复读
如果是考试中的一个错误,重复阅读是一个很好的选择或者如果你想取得更好的成绩,你有努力的决心,重复阅读可以让你取得更好的成绩而有些人,重复阅读只是抱着一种幸运的心态,或者像过去一样轻松,重复阅读是一件很难的事情,没有毅力和决心的人是不适合重复阅读的。
不是所有落榜生都适合选择复读。高考成绩过高或过低的考生,复读效果均不太明显。考生须认真分析自己是否适合复读。以下几种情况适合复读:生理、心理或涂错了、漏做了题等原因导致发挥失常的;平常学习态度不认真和学习方法不当的;报考志愿失误的,这几类考生落榜是适合复读的。
复读一年,不仅是对考生和家长的一场,也要付出不菲的代价。一年的复读费用在6000~7000元不等,有的复读班还要求在本科线下、专科线上这部分基础比较薄弱的考生必须参加“额外”的查缺补漏,为此还需要多付出1000元左右。如果是外地的学生还要包括食宿费用,一年不少于5000元。这还不包括参加高考需要购买的各类书籍、材料费、报名费等等开销。这么算下来,复读一年的成本不低于1万元。
但很多考生家长认为,如果能够进入一所满意的本科院校复读,1万元+1年的时间成本是值得的。因此,并不是每个人都可以选择复读,而花一年的成败也不得而知,其实对于考生来说风险很大,只有根据自己的情况找到最适合自己的方式,才是最重要的。
10、屏山哪些考生不适合复读
分数过低或过高:每年报考复读学校的学生中,高考分数在300分至600分不等。如果高考分数距离录取线还差100分以上,比如200多分,即便复读也难有大幅提高,莫不如学习某种适合自己的技能,以便寻找工作;对那些600分左右的学生来说,同样也没有多少提高的空间了,若发挥失常反而考分不如上一年。
自制力差:复读学校一般没有像普通高中那样随时有老师的监督。复读学生来自不同的中学,他们的学习成绩和性格有很大的不同。如果学生自制力差,他们很容易受到外界的干扰,而许多复读学校又留给学生更多的自学时间,就很难提高他们的成绩。
不清楚自己高考失败的原因:有的考生找不准是哪些因素影响了学习成绩,觉得自己很用功,脑子也不笨,可经过一年复读后,仍没有提高成绩。这类学生平时成绩往往不稳定,自己又找不到具体原因。有一名考生去年模拟考试成绩最好时,达到了一批录取线,可真高考时只考到了大专录取线。他坚持要复读一年,结果今年估计和去年差不多。
家长希望考生复读:很多复读的学生都是听从父母的决定继续学习,信心不足,或者一开始的热情,冲劲就少了,甚至造成一些学生将错就错,一蹶不振。
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