玉溪高考复读辅导学校一年费用,玉溪高考复读注意事项,最近很多人在关注,今天就给大家分享一下,希望对大家有帮助。
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1、玉溪高考复读注意事项
是否有强大的抗压能力
复读的压力很大,老师,家长都会煽动压力,让你疲于奔命。这些你都要事先考虑到,如果你是个不怎么能够承受很大压力的人,那么对于复读这件事,你就要好好考虑了。
看你的心态好不好
很多人考不上大学不是因为功课不好,而是因为心态不好,这就要命了,再去上复读学校也没有用,里面的高压环境下你只会更紧张,这样的考生不是复读就够了,要做好心理辅导工作,否则还是会发挥失常。
2、玉溪高考复读学校应该如何选择
检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学》,是否通过了教委的每年正规年检。
是否有独立教学楼。如和其他学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。
是否采用分班制教学。
是不是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,只有全天上课,才能保障充足课时量。
是否有专职班主任管理。复读生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态。
教师复读授课经验是否充足。
是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便,全天只上一门课,一所好的学校每天安排两到三门不同课程。
3、玉溪高考复读学校排名
外国语学校
外国语学校位于高新技术产业开发区,国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一。
外国语学校共有教职工近300人,其中特级教师,国家级骨干教师,省专家,省学科带头人,省骨干教师,省优秀教师,市拔尖人才,国家、省优质课一等奖教师,数、理、化、生国家级教练员,高级教师,省市教研室学科中心组成员占高中任课教师总数的70%。
第一高级中学
第一高级中学位于周口市,总占地313亩。其中北校区占地188亩,占地125亩。
第一高级中学有教职工496人,其中国家级骨干教师2人,全国模范教师3人,特级教师8人,博士1人,硕士28人,省级学科带头人和骨干教师26人,高级教师112人,一级教师198人。
第一中学
第一中学,该校共3个校区,占地331亩,建筑面积85400平方米,教职工240余人,在校生2700余人。
教育
智学高考全日制学校
4、玉溪高考复读生的档案怎么办
第档案存留问题。对于复读生来说,同学们需要注意的就是自己的档案留存问题,因为复读生大多在复习的时候并不会在自己原先的母校复习,往往都是选择另外一个学校去复习,但是这里就涉及到一个问题,那就是同学们的档案还是存留在母校里面的,往往这个时候因为同学们不再母校学习,从而母校不会给同学们发放档案,而去大学报到的时候是需要档案的,所以这一点是同学们需要格外注意的。
第切忌档案造假。这里复读生还需要注意的一点就是要切忌档案造假,因为很多时候因为同学们不选择留在母校进行复习,导致母校不会给同学们发放档案,从而同学们复读的学校会给同学们制造一份假的档案,这一点是复读生一定要的,因为同学们已经参加了一次高考了,同学们的各种信息已经上报过一次了,所以很容易就会被查出来,从而给自己带来非常严重的影响。
第学会保护自己的利益。复读生在这个时候就需要学会去保护自己的利益了,因为我国教育法明确规定,任何一个学校都没有权利,在同学们毕业后留存同学们的档案的,都必须给同学们下发的,如果学校以档案要挟同学们必须在本校复读,那么同学们就可以去教育部分维护自己的权益。
5、玉溪高考复读注意事项
要掌握学习方法
学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量,就要及时复习。当然,学习方法也要因人而异,不能一刀切。在学习中,还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息,合理地规划。
要注重持之以恒
有的高考复读生认为自己没考好是没有发挥好,并非知识掌握不牢,考试时临场发挥。这种想法是不可取的。复读生与应届生不同,所有的考试内容都似曾相识,好像都懂,其实不然。所以选择复读的学生,都要有吃苦耐劳的思想准备。
6、玉溪复读生如何应对高考
忘掉过去,调整心态
虽然很多高考复读生是迫于各种原因选择去复读,但其实他们大部分人的心里总是充满着各种悲观的情绪,忘不了自己曾经的失败,甚至是不断去设想假如自己成功了会怎样。然而,这些难忘的过去却只能让考生更加自卑。所以说,高考复读生要学会忘掉过去,只有这样才能够释放自己的悲观情绪。一旦学会了忘记过去的失败,我们就能调整好自己的心态,相信经过自己又一年的奋斗,一定可以成功。
切勿浮躁,查缺补漏
要重复做好任何一件事是很困难的,重复的过程从来都不会是轻松愉快的,但重复的过程却是熟练掌握知识点的最直接也最有效的过程。对于高考复读生来说,复读的一年,就是重复的一年,而且是不断重复的一年。
所以很多复读生会在这个不断重复的过程中逐渐失去了斗志。每当上课就会觉得很矛盾,烦躁不安,感觉好像什么都会做,但考试起来,分数却不高。其实这时候我们最需要的就是认真跟着老师的思路重新复习,查缺补漏,把会的练熟,不会的学会。
虽然之前已经经过了一年的学习,但不管是什么原因导致高考失利,我们都要放低姿态,踏踏实实地学习每一个知识点。只要当你的知识点掌握地越熟练,你才会越来越有自信,才能在考场上发挥出最好的水平。
劳逸结合,相互交流
有一大部分的复读生能够做到“切勿浮躁,查缺补漏”,但是确做得“太好”了。比如说:一整天都待在教室里刷题,每天晚上熬夜看书到两三点,退掉一切与学习无关的活动,从来不与班上同学交流,从身体健康方面来说,身体是革命的本钱,不坚持锻炼,总是熬夜,是铁也会化的,到时候,还没到高考身体就垮了。并且一昧刷题,缺少与同学的交流,不助于性格的培养。
在复读这条道路上,最需要的就是他人的鼓励与支持。注意劳逸结合,可以增强体质,还能提高学习效率,而与同学老师相互交流,则可以树立信心,不断成长。
7、玉溪高考复读注意事项
防急躁,防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就,必须从抓基础知识开始,建立系统知识网络,剖析重点,化解难点,深刻掌握各知识点的内涵和外延,坚决克服“一看就懂,一答就错,一看就烦,不求甚解”的浮躁情绪。
制定个性化的复习方案。要在教师指导下,认真总结高中三年来的学习经验和教训,找准自己的长处和差距,根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯,就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
全方位提高应试能力。明确考纲,把握高考方向,注意高考信息,打破复习套路,加强复习针对性。把握各学科的知识点,注重解题的思想方法,总结归类,加强限时训练,强化时效性,规范性,全方位训练思维能力,视野,提高学科综合能力。
8、玉溪退学复读对高考录取有影响
一般情况下大学退学之后复读对今后的高考录取是没有太大的影响。
原因有3点:一是全国绝大部分高等院校在录取时都不会要求是应届毕业生,基本上都是一视同仁视对待;二是退学之后复读不会影响学籍档案的完整性,不影响具体的录取档案审查;三是复读生在志愿填报专业选择等方面与应届生基本一致,不存在有较大的影响。
这就表明通过复读考上清华大学是一条重要的途径,同时也反映出清华大学不仅招收复读的学生,而且在录取复读学生这方面没有区别对待。
由此可见,清华大学尚且如此,其他的高等院校基本上也不会对此有所要求。
毕竟清华大学是我国高等院校的标杆,在国内的地位非常高,他的录取方式、录取要求具有风向标的意义。
因此全国的绝大部分院校都不会对另眼相看,除了极少数的军队院校可能因为年龄原因不招收复读生以外,其他的绝大部分都会招收复读生。
因此,高考被录取以后,从大学退学再复读去参加高考不会受到影响。
在审查***时,应届毕业生与往届生的答案基本上是没有差别的。
因为大家的档案状态相关内容都是比较一致的,所以基本上不会影响档案的审查。
而且在大学退学以后学校会把档案完整地转回原籍地的教育局招生办,复读的考生今后在考取大学以后可以将自己的档案带过去就可以了。
因此从这个意义上来讲是没有太大的区别,况且在短短的高考录取时间当中,院校这边不可能抽出太多的精力来审查考生的档案,只要符合专业要求体检和标准就不会存在太大的问题。
9、玉溪高考复读的注意事项
考生和家长在选择复读班时不能只看宣传和广告,要实地考察,选择最适合自己的复读班。
简单地说,选择复读班有五点需要注意。
一看资格。看复读班是否有办学,收费时是否出具正规发票。如果复读班不具备办学资格,最好不要选择。
二看管理。应该选择那种管理严格、纪律有保证、制度健全的复读班。在一个适宜的氛围和环境里,考生才能安心学习。
三看师资。不要迷信“名师”“名校”,要看老师是否具备辅导高考的经验,是否有责任心。
四看口碑。很多有名的复读班都有很长的历史,考生和家长可以听听前两年复读过的考生和家长的意见,从过来人那里获取第一手材料。
五看硬件。比较好的复读班应该有自己的教学楼,保证考生有一个相对独立的学习环境。另外,每个班级的人数也不宜太多,否则无法保证教学质量。
10、玉溪高考理科复读应该怎样学习
自信
如果我们不相信奇迹,奇迹永远不会发生。如果自己都不相信自己,又如何能够得到别人的信任呢?比如英语语法不懂,上课听不懂,做题不会,看书看不懂。试问:是谁发明了英语?这世上还有我能弄懂的英语么?该怎么办?
每天坚持3000词左右的英语阅读量;背诵20个新单词,并且复习先前一周的140个单词;每天听半小时英语不管听得懂听不懂,Justlistenit!;每周写两篇英语作文„„
行动
要从一个平凡普通的学生锻造成非凡天才,光有自信是不够的,因为很可能就会成为语言的巨人,行动的矮子。所以,要步入“天才阵营”,必须还要有行动支撑,从细微之处做起,才能将“天才修炼计划”进行到底!
行动的首要保证,是自制力的培养。既然你已经雄心勃勃了,也发誓绝对不再去网吧打“魔兽”了,那么就不要在下次跑进网吧的时候安慰自己说:我不是打魔兽,我是在打CS.
凡事预则立,不预则废。
方法我接触到的每个被英语折磨得不成样子的同学都问过我同样一个问题:“英语单词怎么这么恶心?早上背,下午就忘掉。这可如何是好啊?”恭喜,他们深刻领会到了英语单词的规律和特征!即是“你一天见一万个人,你当然记不起来谁是谁,就需要你不断重复地去见这些人。背单词也是如此。”
学习中,重复是必要的。
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