今天为大家分享关于昆明封闭式高考复读辅导机构报名,昆明两次复读19岁男孩高考后跳楼，如果有不同意见欢迎！如果需要咨询复读相关信息也欢迎联系我们。
本文目录一览:
1、昆明高考复读学校公开课发言稿
高考复读学校公开课发言稿
同学们、家长们，老师们：
第一部分，首先我来介绍一下因思
特高考复读学校。因思特高考复读学校自从2009年筹备，2023年正式创办，已经有将近4年的办学经验。创业是艰辛的，第一年，我们没有全日制的高考毕业生，但是辅导的学生中很多来自、高级中学、中学，为我们2023年创建全日制复读班积累下经验，2023年，我们开始招收全日制复读生，第一年招生情况应该用“惨淡、奇迹”四字来形容，为什么说惨淡呢？因为8月1日开班时，文科只有5名学生，理科只有7名学生。为什么说奇迹呢？当时12名同学1名来自深外，高考600多分，报考志愿失败。2名来自深中，不甘心只上深大，听完公开课之后，当时家长们最大的关心，不是怕我们教不好这些学生，而是怕我们承受不起经济的压力，最后关门倒闭。现在回想起来，真的感谢当年家长们的魄力，是他们对我们的信任，给了我们巨大的信心和动力。我们要用行动回馈给他们，无论多么艰苦，我们都选择坚持。做事业和我们的学习有惊
线，用我们主管校长的话是：我们工作是值得肯定的。理科复读生615分，比入学成绩提高了75分，之、等几名同学都由去年的2B成绩今年进入了本科一批重点。文科学生的基础相对较弱，招生是基本都是2B或者2B以下的学生，今年的成绩624分，另外还有5名同学超过本二A的成绩，应该说成绩是非常喜人的。应届培训学生、鹏飞、雷华美都是我们老师长期培训的学生。今年也分别取得了6763和631分的好成绩。每个学生情况不同，但是如此优秀的学生能选择我们的老师进行辅导，足以证明我们师资是优秀的。
实努力。
我发言的第二个部分讲一下：大家要不要选择因思特？为什么要选择因思特？因思特有什么优势呢？
2、昆明两次复读19岁男孩高考后跳楼
之前被诊断出患有抑郁症及精神分裂症留下字条写满“憎恨”
“我跳楼自杀了”，给父亲发完这条6个字的短信，19岁的(化名)从自家15楼上纵身跳下，结束了自己年轻的生命。
今年的高考，是第三次参加，前两次，他都因为分数的原因，与自己心目中的大学失之交臂。这次，他没有等到高考成绩公布，就做出了这个极端的决定。
整天都不怎么说话
说，从小就聪明懂事，性格比较内向、胆小，从来不惹事。2023年高考结束后，仅以几分的差距与理想的大学失之交臂。复读一年之后，又第二次参加了高考，但这次仍没有考进理想大学。去年冬天，又重新回到了学校复读。
“他那时整天都不怎么说话，但因为他本来就比较内向，我们也没太在意。”说，性格倔强，还很要强，每次只要考得不好，他都会自己默默进屋里不与家人说话。
经过医生检查，竟然患上了抑郁症及精神分裂症。
3、昆明2023年高考复读生高考政策
2023年高考逐渐远去，高考成绩也逐渐公布开来了，相信很多地方的高考生都查到自己的高考成绩了吧？拿到高考成绩之后，就基本可以断定了自己上哪些大学。
然后也有这么一部分人是对自己的高考成绩不满意的，从而选择了复读生这个道路上。那么2023复读生高考政策怎么样呢？
2023年、2023年高考基本保持稳定，和2023年高考形式保持一致。特别提醒2023年的复读生：
部分院校“谢绝”复读生尽管复读生不会遇到高考减分等“不平等待遇”，但部分对考生年龄有限制的专业还是会“谢绝”复读生。据介绍，报考军事院校的考生须是不超过20周岁的应届高中毕业生，报考公安院校的考生年龄不超过22周岁，医学类8年制连读专业也只录取应届考生。其他高校和应届生录取待遇一模一样。
如果决定复读，考生最好不要填报高考志愿很多省份对复读录取出台新规：对于2023年高考录取后不报到的考生，2023年再次参加高考的复读生，今年针对此类考生制定的相关限制性政策，在今年开始正式执行。
4、昆明我校2023年高考复读生录取分数线公布
高考复读生录取分数线为：
理科：实验班：420分;强化班：365分;
文科：实验班：450分;强化班：420分;
符合我校录取分数线的同学可以直接报名，不够我校录取分数线的同学需要经过面试，通过即可报名。
教育是新时代的互联网教育科技企业，以教研、科技、服务为基础，通过“教育平台”和“教育、教育个性化学习中心”为学校、机构、学生、家长提供学情测评、课堂、在线或面授1对小班、全寄宿班组、学业规划、创新课程、高考志愿填报等一系列“线上+线下”自由切换、的个性化教育服务。
一般招收复读生，高考补习学校都有的分数限制，家长们要多了解，而应届生选择高考补习学校，可以考虑学校的师资和氛围，较好就是带孩子去听听试听课!教育补习学校也是一个不错的选择!
5、昆明高考复读特色教学
因材施教：可理解为以课本为基础，也可理解为以学生性格为基础，在教学中将知识与学生个性相，进行针对性的教学，让学生最大程度发挥自己的优势。
排除盲点：老师与学生面对面分析科目所学知识的内涵，引导学生共同参与讨论，让学生全面认识将要学习的内容，顺便开拓视野，也增加了学生的知识储备。
循序渐进：高考复读大部分都课程采用循序渐进的方式，配合学生的学校课程，逐步融入，让学生理解得更容易，更透彻，也帮助学生夯实基础。
6、昆明大理市高考复读有哪些名校
老师也建议你来到复读，让自己再来一次，考到理想的学校，那么选择来到复读的话有什么优势呢？
首先，是的社会，是政治、经济、文化中心，更是全省教育教学的中心，整体的教育水平和教育教学资源比起各地州肯定是更优异的，
在有着来自名校甚至是外省名校的老师，从而集百家之所长，让你的成绩迅速提升。
试成绩不理想，无奈落榜的人；三：发挥不好，成绩不理想的人；四：成绩比较优异，但是不满意自己成绩的人！在这几类同学中，***类是非常好的，恭喜你！但是，除了***类同学，其他的几类同学都应该选择去复读一年，给自己一个机会：再来一次！但是很多同学就不了，为什么要选择复读呢？一：现在社会的发展日新月异，科
7、昆明大理市高考复读有哪些名校
全国每年高考的学生有几百万人，当然成绩不理想选择复读的学生也是数不胜数，在，每一年选择复读的学子人数也是非常庞大的，
既然选择了复读，那我们肯定也要清楚我们复读的目的是什么，在也有很多个市无数个县，但是对于上学是有一定政策限制的，
全日制复读学校的规模，教育教学设施非常的完备，从初中开始到高中一直都有学生上课，是一所完中，校园的占地面积也会非常大，校园环境也是非常的优美，而复读机构，里面的学生只有高复读的，不会有其他年级的学生存在，而且教育设施也很简陋，很多资源都非常的缺乏，占地面积也很小。二：全日制复读学校的优势首先全日制复
8、昆明高考复读学校学费
高考复读学校学费，每个人都有每个人的看法和观点，每个人都有每个人的情况。所以这个并不是他人可以左右的，但是可以给你提供一些建议：如果觉得自己努力了，尽力了，而成绩仍然不太理想的话，就可以选择不复读，因为这样会浪费自己的。如果觉得自己还有潜力没哟挖掘出来，复读一年会有很大的提高的！防急躁，防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。
高考复读学校学费一般只要不是去外地复读，都不用考虑学籍的问题，学校都是帮学生搞定，不用学生操心。多数人复读一年都能提高几十分左右甚至上百分。现在复读在高中很普遍，不用什么特殊的手续，多数都是光要成绩单，一般没有其他什么特殊的要求。不过复读班都有人数限制，如果准备复读，一定要提前报名。
你这个情况我的个人意见还是复读一年，本科学历还是很重要的，而且很快就是研究生的时代了！头一年你培养一下学习的兴趣吧！不然你这两年完全是空耗时间的！没兴趣学起来很累，很快就会厌学！高中最怕厌学的！到高考的时候去体验一下现场气氛，复读的那一年在有针对性的复习!锻炼你的薄弱地方！到最后模拟考试前两个月再开始全面的冲刺！有了一次的考场经验，相信第二次便可以沉着应对的！
复读还是有用的，如果自己的成绩距离本科线差距不大，可以利用复读的时间把成绩提升一下，重新冲刺理想大学。如果自己成绩距离本科线差距比较大，复读一年的成绩提升也比较有限，倒不如选择别的方式继续升学，比如2+2或者3+2统招专升本，录取分数线低，年满十六周岁即可报名，先根据自己喜欢的专业选择学校，然后指导你填报学校，学习2年或者3年之后直接对接本科院校继续学习2年，毕业之后是全日制本科的毕业证。
9、昆明高考复读
高校信息及时捕获，考高志愿填报，考生心理调整，这些环节的重要性不亚于本身。对复读生要多一点理解，多一点包容，多一点引导。复读现象是一种教育社会现象，是否选择复读是考生的个体行为，不能以正确、错误划分，不能以好和不好区分。每一个考生对复读的抉择背景是不一样的，原因是多种多样的，因此要多一点理解，多一点包容。包容不是听之任之，要多加引导，帮助考生从多个角度进行分析。人各有志，不能强勉，一定要引导，比如复读有风险，复读风险更大，一定要给考生讲清楚；再比如复读一年就是要再吃苦一年，也要让复读生考虑；还有复读生产生的心理压力要比应届生大，让复读生自己判断是否具有一定的承受能力等等。对家长建议是多引导，多讨论，多思考，让孩子自己选择。高考失利，考生已经很痛苦，而选择复读过程又是痛苦的抉择，所以对复读生要理解、要包容、要引导，复读生自己要理性思考，一旦选择了就无怨无悔、坚忍不拔地走下去。
高考复读
课时足：充分**系统、细致、完整授课、期中、试、。
师资对路：高考培训专业队伍。高中师资，多年高考辅导经验。面对学习基础差、学习能力差的学生有耐心有方法。普高学生文化课基础好，专业知识薄弱，有针对性，短时间内有。
专职班主任管理：**课堂纪律、及时解决学生心理问题，沟通学生、家长、任课教师。考后指导志愿填报。
全日制班：均在高一个结课，含、密训、点睛，不加任何费用。
课程设置：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
学生管理：
早晚自习有专门老师负责同步管理。
服务考生：
为考生提供的课本、教材、同步辅导资料、模拟试题。
为考生提供专业的
为考生提供政策解读
为考生提供报考院校指导。
培训方式：
一对精品小班、全封闭式托管大班
开班日期：
一对一随到随学、小班开班
10、昆明大学生高考复读班的励志演讲稿
复习生活的开始。
机会成本。
指为了得到某种而所要放弃另一些的最大价值；也可以理解为在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本。
这个例子最适合的时间。同样的时间，对于不同的人而言有着不同的价值，有的人可能会用一个周末的下午来睡上一觉，也有人会有这个下午去做几道数学题，你也可以去到网吧消遣一番，这个周末用来做不同的事情的时候，它的价值是在不断变化的。关键是看你的选择。我曾经的数学老师以前给我们举例说明机会成本的时候，用了一点博弈论的思想，来说明这个名词。知道为什么漂亮女孩不会轻易选择男朋友么？假设她是单身，那么她周围会有很多，她会对这些人进行比较，选择最好的一个。而当她一旦要确定一个男生当她男友时，那这个男朋友会成为这些男生中最好的一个。对于人来说，时间就像你的朋友，你选择做什么，才能让这个时间赋予它最大的价值，它是否被你充分的利用起来，完全靠你自己。
说到了充分利用时间，我用大学的知识来给你说说，如何利用时间。在管理学的四项基本职能里，计划是首要的。何为计划，就是你做某件事情的一个规划，计划的目的是为了让你更好的实现自己的目标。这样，你可以问问你自己有目标么？
其实你的未来就是你的理想。选择一个自己未来将要发展的方向，成为你为之奋斗的目标是很有必要的。在大学，你会看到一个两极分化的情况，要么成为学霸，要么沦落为学渣。很重要的一个原因，大学一个如此自由的环境，缺少父母的监管，老师的监督，很多人迷惘了，我们习惯了一种被强制性学习的生活，突然被放到一个自由的环境，这样的环境让我们无所适从，我们不知道如何去利用自己的时间，如何规划自己的生活，而在复习班却又好一些，我们知道自己的目标，考上一个好的大学，仅此而已。这是一个很短期的目标，甚至不算一个目标。一本是大学，是大学，甚至专科院校也算大学。这样导致一个问题，我们在毕业选择自己报考专业的时候，都是看着自己分数能上哪个学校就填哪个学校，而不会去考虑自己所喜欢的，自己所擅长的，甚至我们根本不去做决定，全部交给父母，可以说这一种行为是不负责，是对自己的一种否定，我们或许是学习高手，考的分数很高，但是在大学，分数并不是完全证明自己的，他只是你进入大学校园的门票，而当你进入学校之后，这个时候能力就体现出来了，有些在高中平庸的人突然在大学找到了自己定位，找到自己适合的，在此基础上，让自己发光放彩，让自己变得优秀。大学四年才是蜕变的时候，而你们在复习班所做的一切都是为了让自己能熬过黎明前的黑暗，迎接一个美好的未来。
确定了自己的能力，知道自己适合的工作，有了自己的想法，知道自己未来将要奋斗的目标，这样我们就有了确定的目标，那么此时我们就要真正的开始去工作了。我后因为自己当时没有好好学习，种种原因，自己也是上过复习班的，但是在一中复习班里上课的第一天，我们收到了一份计划表，是自己未来一年要达到的目标，那个纸张上面写的很清楚，各科将要考的分数，自己的优势与劣势，自己对老师的要求等等，总而言之一句话就是，你要实现一个具体明确的目标。如果你只写考上大学，那只是一个泛泛而谈的目标，没有可操作性，我们需要的是具体到步骤的计划表，这个表给我的启发很大。我记得我当时给自己写的是，语文11数学12英语10文综210。总分规定的是550分。我第一次高考的分数是494分，一年进步这么多分数是我给自己的要求。当然其中各科如何达到这个分数也有自己的规划，单举一例，数学。我要求自己单选只能错一题，填空一至两题，大题前三题函数，立体几何，概率题必须要作对，还有一个数列题和圆锥曲线这两个题看情况，能做就做，不能做就只做第一问。扣除这些我不能全部作对的题目，120分，真的是能够做到的。复习那年的高考考了564分，语文11数学12英语10文综21基本上全部都是跟计划相同的，甚至算有点超额完成计划，我的班主任知道，我的时候，第四次模拟考试，俗称十校联考，我数学69分、英语87分，而一年后高考成绩下来之后，对于我来说，我成功了，我没有目标哪些遥不可及的北大清华，真的是制定了一个符合自己能力的计划与目标，让自己的目标实现了。
真的，有时候我们觉得自己很差，觉得自己与他人相比有很多的缺点不足，但是我们需要的确实一种自信，一种敢于面对哪些会失败的事情的勇气，我相信一个真理，那就是，当你决心去做一件事情的时候，我们就要让这件事情按照一个正确的轨道发展下去，只有路对了，才能让自己距离成功更近一些，即使最后的结局不完美，但是我真的是尽自己最大的努力了，三分天注定，七分靠打拼，那七分真的是掌握在自己手中的，当然这个是10分成绩单，不是140分的…
知道自己的理想或者目标，接下来我们需要的是一份计划。著名的.成功学大师所说，成功有方法，失败有原因。所以想要自己让自己人生的这个转折点上取得成功，我们需要的是总结自己失败的原因，寻找成功的方法。每个人都不同，所以我不能给大家一个具体的方法让你们去实践，而是给你们一个大体的或者通用一些的方法来给你们一些参考。这些方法也许会让你提高学习的效率，也许让你看开一些问题，让你能够理解，能够解除一些困惑，更好的投入到这剩下几个月的学习中。
第一个方法，作为我们，我们很多时候要面临的是背诵问题，这个问题对于女生来说算轻而易举，对男生来说有些困难，但我会告诉一些我们常用的方法，或许你了解，但你不常用，或许你不了解，那我就告诉你，让你有新印象。人们都说，人们年轻时记忆力好，变得记性差，真的是这样么？不一定，知道我们影响自己记忆的原因么？是牵挂。牵挂越多越分心，作为复习班的一员，我觉得你应该做的就是沉下心，沉着面对自己的未来，在高中三年每次都有自己的朋友来给我们带来各种生活滋味，我们在意很多学习之外的，相反高四却对于我们来说是一个机会，真的是一个机会，让自己能沉下心来考一个自己心仪的大学，为自己梦想的这座大厦打下牢固根基的机会，没有朋友在身边，周围都是一群有着自己梦想，有着自己追求的人，我们在一定程度上算志同道合，一定程度相互的依靠，当然是奋斗路上的战友。为什么说牵挂会影响你呢，比如你谈恋爱，每天早起都要相互发个短信，对方会给你回复。突然有一天你发短信，她却因为某种原因没有回复，你这一天可就惨了，上课偷偷开手机看下是否有短信，吃饭也要扫一眼，没事时还要想想对方是不是出了什么情况，甚至觉得自己是不是哪里做错了什么。到了晚上她给你回了一句，手机忘记在家里了，好了你的一天真的就在牵挂中度过了，别说沉下心来去背诵什么了，估计一天的课程你都没有办法记住。这仅仅是牵挂的一种，你还可能牵挂某部小说的连载，某部电视剧的下一集，窗外的篮球声，总之牵挂是我们记忆的大敌，想要好的记忆，就要注意减少我们的牵挂。人是不可能一心二用的，如果想要挑战这句话的话，不妨试一试一边算数学，一边背英语单词，二者绝对不会同时进行。
第二个方法，也是我们最常用的方法，时常复习。这个之所以常用，因为很多人都会用，在心理学上它被称为曲线，也称为遗忘曲线。人的瞬时记忆是非常强的，同时会随时间记忆力不断下降，最终趋于平稳，而我们想要让记忆保持高效率，我们所需要做的是时常性的复习，习惯养成的最短时间是21天左右，想要成为长期记忆，也需要一个月的时间，所以我给大家的建议是，白天可以趁早读背诵自己学习的，循环型的复习，一个月左右的时间不间断，那么会形成一个长效的记忆时间，这个是方法，而去做的是你们，相信它会给你很大的帮助。
第四个当然更常用，就是要多读。读，不是看，口读心读，必须是读。很简单的比喻，你可能很容易想起一篇文言文的第一句话，虽然你看的次数不多，但是你却很难的想起一篇你喜欢的小说开头的第一句。小说里的经典句子虽然你知道，但是你却背不出来，为什么？因为小说是留看的，而想要记住某些话是一定通过读，去理解才能够掌握的，所以作为，我们背书时，一定要读，不是看。
说完记忆的方法，我们说说如何合理利用时间，我们时间有限，想要把时间最大化的利用出来是我们一个需要解决的问题。首先可以说一下，人的大脑是左右脑构成，白天适合的是背诵那些文章句子，记忆性的好时机。下午与晚上则不同，下午和晚上是解决抽象思维问题的最佳时机，零散的时间用来背，而大段文字则需要一个整时间来消化，所以我们可以确定一个背书方法，白天背书，晚上做一些数学题，课间的零散时间用来背个单词或者回忆上课所学的内容，而整段的时间用来背诵那些文综或者语文课文等。
其次是计划的安排。很简单，将事情归类，重要、不重要，紧迫，不紧迫。先做重要紧迫的，再做紧迫不重要的，接着是重要不紧迫的，最后不紧迫不重要的，留着你高考结束再做吧。
看到这个图例，我们知道每个人都是为了寻求自己最大利益的，在两者没有串通的情况下，背叛是最好的选择。所以聪明反被聪明误，两者都被判八年。了解这个我们就能，为什么教育部宣布给减负，但是为什么依旧各种补习班生意如此红火，可能你觉得自己玩的时间被占用了，而父母的考虑是为了不让你在这场博弈中输，他们害怕别人的孩子补习，你却没有机会补习落了下风。
知道了父母的良苦用心。也应该去体会一下老师的良苦用心，作为教育资源，教师可以说是一种的财富，她们的经验，都是我们可以学习的。以前我们都觉得在自习课上问老师问题是很丢人的事情，其实不是，老师是我们的共有资源，你多问了，你获得就会越多，所以在大学，老师不拖堂，想找老师也找不到，而且学生都自己花钱上补习班，那时候才知道教师真的很重要，但我们在大学学到的是自学。
说完了老师，父母。说说我们自己。
既然我们在同一间教室里，那么我们面对高考的竞争者就是不是自己身边的人，为什么这么说，一个教室也就一百多人，而的名牌大学前一百名你们一人去一个，外加还有一些重点一本，足够你们挑选的，不要再自己班级里搞的像冷战一样，相反我们需要的是一种合作。1+1肯定是大于1的。真诚的合作一定能够比你自己单干有效果，好学生如果觉得班级里面学生不能够给你自己带来进步，可以与老师合作，成绩差一点的同学可以和好学生多沟通，同样也可以找老师。
悖论。
其实做人也一样。一个人对自己的前途失去信心，他就没有一点希望。哀于心死。心已死，人也就完了。一定要记住，不管在人生中遭受什么样的打击，不管你处在怎样的逆境，你都要保持一种必胜的信念，对前途充满信心；但是现实生活又是很复杂、很残酷的，你要能够直面它。这就是悖论。
这是我上大学时，在我的高数书上写的一段话。
我高中三年基本上都是一人一位。不爱说话，但是高四我通过努力不断的改进自己的心态，让自己变得逐渐起来，如果不是高四的经历，我也不一定能够站在这里给你说这么多的话，人会变的，会变成自己想要的样子，你想需要一个乐观的心态，对胜利的信心。我们有些事情做不好的原因无非是自己没有接触过，陌生感让我们觉得害怕自己做不好，其次是自卑，觉得自己不适合做这件事情，我也自卑过，我也失败过，但每一次失败都是自我完善的过程，我知道我哪里错了，我才有机会改正，才有机会走向成功，你要知道，除了高考，模拟考试你考的再差都还有希望，只要你能把那些错误认识到，改正的到。
对于你们来说，我想说，有梦想的人注定是需要孤独的。在大学，你会看到很多人都是孤独的，他们把自己的时间精力投入到自己的梦想中，他们在奋斗者，不是不在乎周围的人，而是他们有自己的目标。对于那些自卑的人，我想说每个人都有自己得天独厚的优势，每个人都有自己的长处，我们不断各方面的，为的就是找到一种属于自己的闪光点，一旦我们找到了，我们会变得令人刮目相看，而现在我们所做的也是努力，看着别人前行去学习他们，在尝试中发现自己。
最后，我想用我高四复习时最喜欢的一句话来结束我的这次演说。
命，是失败者的借口；运，是成功者的谦辞。
我的演讲完毕，大家。
这些都是我呕心沥血整理的关于昆明封闭式高考复读辅导机构报名,昆明两次复读19岁男孩高考后跳楼的内容，希望能对你有用。
