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1、汶川新高考对复读生有什么影响
新高考虽说只让复读生重考3科,但复读的一年也充满变数。
如:考试政策变化,不少省份实行新高考政策改革,还是会有试题变难的情况,假如试题变难,题目越来越灵活。但复读生已经适应了之前的学习、复习、做题方式,面对越来越灵活的方式,可能无法适应。相对的,应届生适应了如此的考查方式和试题灵活度,已经有3年,可能更得心应手,复读生越来越多,彼此之间的竞争也将越来越激烈。
复读生的压力可能会更大,历年高考复读的学生,真正提高成绩特别多的不是没有,但没有明显增长反而下降的也不在少数,有些心理状态不佳的学生,可能在学习效率和复习以及意外突发状况上都将承受更大的心理压力。
总之,复读是考生的大事,是否复读也因人而异,不是所有人都适合复读,新高考政策对于复读生的学习势必会产生一定的影响,建议要结合自身的实力和实际情况综合考虑,不要一时的头脑发热就决定,合理选择复读,慎重决定是对自己的负责任,也不是说说而已,也许自己的天赋并不在此。
2、汶川新高考复读的注意事项
第对于那些考上一本的考生,尽量别复读。
其次,如果考生心态不好,最好不要复读,因为复读生要背负更大的心理压力。另外,考生若不是因发挥失常导致高考失利,也不要轻易复读,毕竟风险比较大,还不如选择感兴趣的学校和专业,早一年上大学。
第如果考生的基础太弱,即使复读一年也难有很大的起色,也没有必要去复读。
高考对学生的生理和心理都是一个很大的考验。如果选择复读,考生本人要做好足够的心理准备。
因此,家长和考生选择复读时,一定要量体裁衣,了解孩子真正的水平后再做决定。一般来说,因为高考发挥失常或者生病等外在原因没考好的考生,填报志愿失误的考生,选择复读大多都能取得很大的进步。
3、汶川新高考模式下复读可以改科
新高考复读可以重新选科,新高考只是取消了传统的文科理科的划分规则,更改了选课方式,但是,这并不影响复读重新选科,大家可以根据自己的情况进行调整。
适合转换的选科情况:
“物理+2个文科”改选历史类
这是最适合转换的情况,对于物理成绩不好的考生,放弃物理,改选更稳妥的历史,复读一年,拿高分的胜算还是挺大的,毕竟历史拿分比物理容易得多,但是考生必须要考虑的是,到时候志愿填报时候学校和专业的选择空间便会大大减少。
“物理+1个理科+1个文科”改选历史类
物理改历史,坚持生物不变动原来选生物的继续学生物,原来选了化学的可以改生物,文科科目也不变动,这种情况,复读提高分数的希望会,同样,此类情况要考虑大学的专业方向。单纯提高分数,而因为换科错失理想的专业,也是得不偿失的。
4、汶川全封闭式复读寄宿学校
学校是教育的根本单位,教育的整体优势和作用是多层次的,可有很多学校的现代化校长都在面向这个学校校长,不知道为什么就是这样。
暑假时,学校会给他们布置一些作业,他们并向他们写出来,这些作业将陪着学生和家长一起去看、研究、讨论、分析、修改。
随着多元化、高密度的创新学校构建与管理活动的不断增多,全国中小学实行“服务小企业”教学模式正从制度不断完善向实施多元化、高密度、自主创新的初级阶段过渡。“服务小企业”不断升级、适应时代,是中小学教育发展与改革、教学改革、实施创新的必然选择。
5、汶川此类同学推荐考虑复读
:成绩在本科线特殊线上下的只能选择下一分数段里较好学校的同学,尤其是分数在本科线左右,最终只能选择专科学校的同学,如果家里支持并且考生自己有复读意愿,那么是推荐复读的。
由于第一至二批新高考目前已实施,因此将以第三批实施的省市为主。根据第三批省市公布的政策与解答显示,新高考与复读生有关的规定如下:
教育考试院:社会人员也可以报名参加合格性考试,社会人员可自主安排合格考试科目。
教育考试院:考生复读时,以前的学考成绩同样可以使用,但需要根据新高考模式选科并确定合格性考试科目,按照选科结果类推合格性考试科目。
从举例的内容中可以看出,实际上新高考对于复读生(社会考生社会人员)并无明确要求,甚至在合格性考试的相关规定中,对于复读生的要求更加宽松。
不过,虽然高考改革相关的政策并未详细规定,但复读生仍需遵守此前教育部、高校制定的复读相关规定,主要是不允许报考国防生及军校,还有个别专业将不招收复读生。
6、汶川复读生需要注意哪些问题
尽快走出高考失利的阴影
有些复读生的考试分数达到了或线,只是由于不满意自己的高考成绩才选择复读的。据一位复读生说,他的分数达到了线,但自己平时成绩在线上,经过一番考虑决定复读。他说对于复读心理上已经做好了准备,不管第二年成绩如何,复读一年自己不后悔。一位老师谈到,复读生对复读要有正确认识,要尽快走出高考失利的阴影,全身心投入到复读中,这样有利于提高成绩。
学习上认真总结经验得失
若是因为心理原因导致高考失利,那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺,就要做好“抓强补弱”,让强势学科更强,并加强弱势学科的学习,争取弱势学科的学习有所突破。若是考试技巧的原因,就要在一年的考试中总结自己的考试技巧,毕竟这一年要经过多次模拟考试,善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。
克服自卑和浮躁
复读生容易产生两种心理,一种是自卑。“看到昔日同班同学都上大学了,自己心里很不是滋味。当面对应届的生时,甚至产生自卑心理。”一位曾经历过复读的学生说。有的学生因为别人说了什么就变得特别敏感,让自己背负巨大的压力,这些都不利于提高成绩。另外,有的学生因为经历了一年学习了,认为自己知识方面都没问题所以会有些浮躁,不能安下心来学习。事实上,很多经历过复读的学生静下心来专心复读,成绩会有很大的提高。
基础薄弱的科目选择值得信赖的机构辅导
有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重,有些科目基础薄弱,高考成绩很不理想,以至于影响到整体的成绩,也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时,复读生应该着重加强薄弱环节,那么,在复读班学生人数众多,老师不能照顾到每个学生的具体情况时,最好选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导,帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩,以达到整体成绩的改善
7、汶川在家复读学籍怎么办
高考复读生的学籍是由所在的复读学校来进行办理的,复读生可以把学籍从原来的学校取出来,放到自己所在的复读学校。
一般复读生的学籍里面包括毕业登记表、学籍表、体质测试表、健康检查表、体育合格证明、社会实践表和全日制毕业生会考成绩表等。是复读生在校学校期间的表现。
复读生的档案学籍只能在教育局和学校之间进行传递,另外加上现在复读的程序比较简单,复读生只要选择自己适合的复读学校,在规定的时间内完成高考的报名和体检等事项就可以了。
高考复读生学籍学生科永久保存的档案有:新生录取、升学志愿表、毕业证书存根、毕业会考考试、考查成绩登记表、学籍变更表、考籍变更表等。
8、汶川高考失利要不要复读
无论造成成绩不理想的原因是什么,考生选择复读前,应该先考虑以下复读必备的条件:
1是考生自己有强烈的复读愿望。考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是最差的。
2是清楚自己的复读目标。如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果不会很好。
3是对自己目标未实现的原因一清二楚。高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的,无论是什么原因,考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断的过程,而复读过程就是治病过程,只有诊断正确,治病才能有效。
9、汶川新高考对复读生有何影响
根据“3+1+2”模式和选考科目,“3”为全国统考科目语文、数学、外语(可选英语、日语等),所有学生必考;“1”为***科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物学、思想政治、地理4个科目中选择两科。
从理论上说,会有12种科目组合方式:
看起来有点眼花缭乱,但只需要仔细观察“物理”和“历史”的***套组合就会发现,其实就是“旧高考”的文理综组合。
因此对于适应并擅长“旧高考”组合的复读生同学而言,在2023年报考大学专业的时候能够覆盖97%左右的专业。而且,从某种意义来说,选择合适专业的复读机构,对文理综再次复习巩固一年,比起应届生来说,复读生还多了一年的后发优势。
10、汶川新高考复读的利弊
面对高考心态更好。
很多学生第一次参加高考,会因为高考强烈严格的氛围导致自己发挥失常。对于复读生而言,他们已经经历了一次高考,在再次面临高考的时候心态会更好,受考试氛围影响发挥的可能性比应届毕业生小。
复读的弊:部分院校不招收复读生。
有一部分院校和专业是不招收复读生的。这就意味着,如果考生选择复读,就永远与这些院校和专业无缘了。这些院校里面包括军队院校以及一些国家一流高校。
承受更大的压力。
我们都知道的学习是很累的,而复读生在学校复读会更累。不仅有身体感官的累,还会承受比应届生更大的心理压力。这种压力可能是来源于学业、来源于自己的梦想,甚至是来源于身旁的人对于复读生的种种看法。
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