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1、内江高考失败还要复读
高考该不该复读，还是要看孩子的意愿的！
首先高考没考好，不是一方面的因素造成的，要和孩子一起，讨论一下，是什么原因造成的。如果是考试当天状态不对，或者是身体不适，那就是意外情况导致的考试失利。如果是因为确实没复习好，也应该和孩子说明你们的想法。
其次，表达完自己的想法之后，询问孩子的想法。因为毕竟复读是孩子自己的事情。而且复读并不是一件小事。复读的孩子要经历比普通学子更大的压力。不管从身体还是从精神上对孩子都是一个很大的考验。
2、内江高考复读在家自学可以
一般情况下，如果你没有超强的自律性，还是找一个学校去复读好一些，去学校复读利大于弊。
首先，学校有好的学习氛围，学校就是学习的地方，没有太多干扰因素。在家里复习，没有学校作息的规律性，没有形式上的保证，很容易懒散，不能保证时间和效率。
其次，学校的复习有系统性。学校复习是系统性的，比较完善，按部就班，在家里，没有这些。教师教学，有一定的计划和步骤，加之教师多有这方面的经验，能给学生有得力的指导。
再次，学校复读的便利性。在校期间，有多次模拟考试，可以很清楚认识到自己的不足，在家里不会，而且在家里还要操心报名，考试等等琐事，在学校都有学校统一办理。
既然选择了复读，就要心无旁骛的好好学习，做一个学校的，也比家中的苦行僧要强许多。
考生复读，目标很明确，就是要提高分数，除非你报有足够的班，在家复读，一定程度上和闭门造车的情况差不多。
当然，去学校复读可能要多花一些钱，但是量力而行，可以不去高价格的学校。不过也不排除在家复读能考上不错大学的情况，因人而异吧。在做出选择前，一定要好好考虑一下，多听听学长或者家人，老师的意见。
3、内江高考后一年还能不能再复读
对于这个问题，不同的人会给出不同的答案。但最终做决定的人只能是你自己。因为最了解自己的那个人、能够把握我们命运方向的人，始终惟独我们自己。你在这里提出问题，说明你内心还是有冲突的，你所需要的，是靠自己也好、靠外界的帮助也好，将自己纷乱的内心梳理清晰，然后做出决定。
无论决定之后的结果怎样，都为自己当时所做的决定负责，也就是不要后悔。我所能给你的建议就是：人生的路很长，没有哪个决定真的能改变我们的一生。而我们的一生，只能看到我们选择的路的风景，另一个选择，你永远不知道，它是否比现在的选择好还是坏。所以，请经过理智的思量，遵从你内心的声音，勇敢地选择，坚定地走下去。
4、内江什么样的人适合高考复读
第一种，高考发挥失常。
要知道发挥失常不是你借口之辞，抑或碍于面子说自己发挥失常。你自己的水平自己更清楚，之前的月考为什么考了那么多分，还记得你手里的小抄，可乐瓶上的笔记吗？
第二种，学习和考试方法不当。
有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科;忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高。不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。
第三种，弥补报考志愿失误。
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科的起点;也有考生填了“服从调剂”，结果与自己的志向差距太大，比如，根本不打算学医，却被医学院录取。
以上三种学生是比较适合复读的，当然究竟要不要走高考复读的路还是要看学生个人自己的意愿，毕竟复读不是一条轻松的选择，要做好一定的心理准备和打算！
5、内江高考复读该怎么选复读学校
校园环境、学校氛围：俗话说，近朱者赤近墨者黑，环境对人的影响很大。这里的环境不仅是指学校的建筑绿化、设施设备，更重要的是整个学校的学校氛围。设想一下，如果你在认真学习，旁边有人在玩游戏，你能学进去吗?如果课堂上同学们都无精打采，老师上课没有激情，你的学习效果会打折扣吗?如果课后想跟同学讨论问题，大家都一问三不知，你会有学习的热情吗?
避坑建议：
(1)尽量选择环境好的学校，清新幽静的环境能提高学习的效率。
(2)看一下学校的设施设备是否完善，有洗衣机、饮水机、食堂等，是加分项。
6、内江高考复读的费用
在复读的费用
首先，如果想在复读，收费是非常低廉的。比如，曾经公布当地公办高中免收学费的标准，对于省级示范化高中按照800元、按照350元、农村按照200元的标准免收学费。
这也就意味着，复读一年，哪怕是在省级示范化高中，所需要付出的学费也仅仅为1600元。高中一年上学时间加补习时间，大概是11个月，每个月的生活费按600元算，每年的住宿费按1000元算，复读一年意味着大概花费1万元。从这个角度，在复读一年，花不了多少钱。
7、内江高考复读生应该怎么做
对于准备复读的学生，复读前首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
复读成功的关键在于自我节制和借助外力，维护自己最大利益。
需要特别指出的是：尽管复读的过程本应是走向成功的过程，但成功尚未到来；尽管上一次高考的失败已成为过去，但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功，失败？关键在于自我节制并借助外力，维护自己的最大利益。
1复读生比起在校生自由支配的时间多，更容易放松。在家时间长了，很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多，但一不抓紧，又无教师指导，就不可能像预期的那样大幅度提高成绩，甚至成绩下降。所以想在家自己学习，或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。
2复读生既不是在校生，也不是社会人，还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力如复读班的老师同学和学校的规章制度来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能带来绝对的懒散，最后仍将以失败而告终。
3谨防诱惑，学会拒绝。
复读生活有时会感到孤独和寂寞，有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了，对弥补自己弱项来讲，时间太紧了，经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃，代价太高了，太伤害人了，这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、加以拒绝，即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。
此外，复读生活中还可能遇到其它一些诱惑，要学会拒绝，以免功亏一篑毁损自己的最大利益，又一次使成功转化为失败。
8、内江高考复读如何快速提高成绩
在学习的过程中避免错误的学习方法，才能够取得好的学习成绩，以下三种错误的学习方法一定要注意避免：
不会科学利用时间
我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：'每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?'还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。
不求甚解，死记硬背
死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：'谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些忘得一干二净了。'
不能形成知识结构
这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于'游离状态'。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易。
9、内江高考复读压力大怎么办
调整心态
复读的同学压力很大，因为毕竟是经历过一次高考的人了，高考的失败阴影始终在心里挥之不去，所以这时需要调整心态，看得平常一点。
化成动力
将悲伤的力量和压力化为前进的动力，不要一直沉浸在失败中，思想转变很重要，意识到自己来复读的意义，不要浪费这又一年的。
对自己负责
你敢辜负自己的吗？你忍心黯淡那期待的眼神吗？稍微有点觉悟的人都知道，复读，不能辜负自己的时光，更不能辜负关心自己的人。压力再大，尽力就行。
竭尽全力
也许自己在去年的成绩很不理想，但是请在这一年不要放弃，重新的一轮复习，大家都是在同一起点，只不过是努力的程度多不多罢了，竭尽全力，做好自己该做的事情。
适当紧张
在面对压力的时候，不要一味的不管不顾，更不能一直都处于无所谓的轻松状态，要适度紧张，以此来提醒自己要努力，那根绷紧的弦正式你前进的力量之源。
10、内江高考失利要不要复读
无论造成成绩不理想的原因是什么，考生选择复读前，应该先考虑以下五条复读必备的条件：
是考生自己有强烈的复读愿望。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是最差的。
是清楚自己的复读目标。如果期望值过高，和自己实力差距比较大，复读一年的效果不会很好。
是对自己目标未实现的原因一清二楚。高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断的过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
是复读需要毅力。复读需要吃苦。什么是高考？国家教育部考试中心原主任认为高考在一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。
高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？这些都需想好。
是确定自己有潜力、有提升空间。相当一部分复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升的空间，也有再学习的愿望。朝着一个目标共同努力，学习上的问题完全可以解决。
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