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1、苍溪高考复读生源地是哪里
以参加高考地为准
都是同一个市不同县
是指户口所在地。因为如果你大学毕业之前并没有定下来工作的话，你的个人档案就会发回你的户籍所在地，而不是你高考所在地。
生源地看高考报名地区,填到省就可以了,同省不同市和户籍是一致的生源地看高考报名地区,填到省就可以了,同省不同市和户籍是一致的生源地看高考报名地区,填到省就可以了,同省不同市和户籍是一致的生源地看高考报名地区,填到省就可以了,同省不同。
2、苍溪高考复读培训班学校哪里好
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函数的奇偶性
(1)若f(x)是偶函数，那么f(x)=f(-x);
(2)若f(x)是奇函数，0在其定义域内，则f(0)=0(可用于求参数);
(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式：f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);
(4)若所给函数的解析式较为复杂，应先化简，再判断其奇偶性;
(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;
复合函数的有关问题
(1)复合函数定义域求法：若已知的定义域为a，b,其复合函数fg(x)的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知fg(x)的定义域为a,b,求f(x)的定义域，相当于x∈a,b时，求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。
(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;
函数图像(或方程曲线的对称性)
(1)证明函数图像的对称性，即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;
(2)证明图像C1与C2的对称性，即证明C1任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C反之亦然;
(3)曲线C1：f(x,y)=关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);
(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为：f(2a-x,2b-y)=0;
(5)若函数y=f(x)对x∈R时，f(a+x)=f(a-x)成立，则y=f(x)图像关于直线x=a对称;
(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称;
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猿辅导老师讲课很有一套，我们学校的英语老师都说我进步很快。猿辅导
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听学讲练，只能保证短时学习效果;需要定期测评，检测阶段辅导成果，根据评测及时调整复习方向和学习策略，偏颇
文化课常见问题：
基础不扎实，上课听不懂，学不好，也没有自信；
做题不规范，步骤不清晰；
解题缺乏思路，容易错；
死记硬背，没有方法。
教育对以上问题的解决方法：
老师对学生进行测评，依据各学科在高考中的分值、普通生、艺体生学习个学科的难易程度、艺体生的实际水平和认知发展情况，制定详细的复习计划与复习方案，选择较适合的教学材料，然后对学生制定相应的学习目标，再进行细致全面的辅导，以保证学生的成绩达到理想。
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