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高考应不应该复读上个211
1、另外对重要的知识点要准确记忆，比如启蒙运动中各个启蒙思想家的主张，应该老老实实尊重课本去记去背。
2、第较好体现了高考的专业定位和教育规律。
3、有部分同学心理素质不好，在体检前一个月就开始担心自己高考体检不能合格会影响高考，高考体检只是常规的身体检查，如果平常身体健康，那么高考体检一定会合格，所以考生不要做无用的担心，重点应该还是放在知识复习上。
高高考应不应该复读
1、其实大部分的学生决定用日语来代替英语高考，已经是高二会考结束或开学的节点，剩余时间已经不足一年。
2、历史：想拿高分就一个窍门：背课本(仅从高考应试的角度来说)。
3、拿我个人的例子来说吧，我高一高二都是班级40名开外，当然我自认为我学的还不错，但是考试都不尽人意，暑假有衔接(说白了就提前总复习，我没有去，后来回来读的时候，成绩稳定在前十名，读了一个211大学。
高高考应不应该复读
1、有意义的才去记，没意义的就不要记。
2、高考焦虑症主要是因为恐惧担心高考考不好而出现的一系列身体和情绪上的反应，主要临床表现有情绪上的障碍如焦虑、惶恐不安、烦躁、脾气变大等，生理上的反应如心慌、头晕、容易疲倦、容易兴奋、失眠、食欲下降等。
3、一是试题设计和要求达到服务选才和引导教学的目标；二是在考查知识与的基础上，实现对关键能力的考查；三是体现了教育应该帮助学生实现自我认识和自我认同的本质目的。
高考艺考生应不应该复读
1、我们记忆的目的不是为了挑战自己的记忆力，而是为了在高考中帮助我们解题，或者用来解决别的实际问题。
2、这时考生应该主攻一二轮和押题卷的复习，夯实基础，在基础没有打牢的情况下直接进行第三轮复习绝对是鸡飞蛋打的不理智行为。
3、记忆的目的是为了应用人脑不应该去和电脑比拼记忆力。
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