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新学高考复读生招生简章
招生对象:1.复读意愿的学子。
语感”是语文学习的一个关键所在。放在中,当大家要对一种说法或一个句子的表达有没有问题作出判断的时候,除了依据文章中的材料,其次就是靠语感了。在语文中,很多同学都为概括中心思想而发愁,其实,只要在你读文章的过程中用心去感受,就能很快地总结出中心,明白文章讲了怎么一回事了。
“三问"助你读好作文说明
如今的语文作文,者会有若干文字对作文题目、写法要求等加以说明,让考生便于作答。然而仍有很多同学看见作文题目就匆匆动笔,对作文的说明不重视,结果导致作文内容不符合要求,白白丢掉了大量。审好作文说明,你问自己三个问题,就可以把作文的主要精神抓住了。那么是哪“三问”呢
下面我们就以题目为《答案是多样的》的参考作文为例,对“三问”进行详细的说明:
1.问为什么写。考生要考虑的是:人为什么让我们写这篇文章,有什么特别意义3不难看出,该作文的人是要考查学生是不是具备一定的哲学思想如果我们从“人的认识是丰富多彩的“”事物是多种多样的”等方面作答,就更容易
2.问写什么。作文人在题目中就把“写什么"叙述得清清楚楚的了,我们认真分析一下就会很明白,者说了这样一段话:“在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例有很多”这句话从四个方面为考生提供了描述的范围和议论的中心:少看问题的角度不止一个;@对问题的理解不止一种;@解决问题的方法多种多样;@问题的答案丰富多彩从这四个方面去选材、立论,就有话可说了
3.问怎么写。问问自己有这样的经历、体验、见闻或认识吗我们可以描述自己的体验、认识如果你擅长记叙,你就可以讲述一个认识的过程,这个过程表述的中心思想就是人的认识是多样的如果你哲学知识学得比较好,还可以站在哲学的角度去谈论为什么人的认识是多样的等等
新学高考复读班教学计划
新学高考2023高考复读计划
复读生入学前文化课知识测试
教研组各老师为学生制定一对一辅导方案
根据学生高考失分点和残缺知识点进行查漏补缺,巩固基础
测验学生知识点掌握程度,根据测试错题进行解题思路讲解
提升训练,练习难题怪题,打开思维方式
高考模拟测试,保障得分点,冲刺高考
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总而言之,高考是场马拉松,课本也罢,做题也罢,都需要你长期的坚持,将其养成你的习惯,不仅仅在学习上,更能融入你的生活中,让这一年的高考充实快乐,这样的一轮复习,才是真正的高效复习。
面对2023年的高考,小伙伴们是否紧张呢?一轮复习如火如荼进行,做题与过课本,哪个更重要?我想你已经有答案了。找到属于自己的复习方式,课本与做题兼顾,同时,针对自己的学习现状,又能有所侧重,这或许就是最好的方法。一轮复习至关重要,重点落在做题或是课本,经历过的人,都这样做。
高中的最后一个长假过后,大家就要从“准高三”变成“新高三”,从“新高三”变成“高三狗”。有不少同学在高一高二期间也努力过,也拼搏过,但成绩往往中等,不甚理想。那么,进入高三,怎么才能逆袭成功,成绩稳步提高,成为尖子生呢?
第一,要有全力以赴、坚持到底的精神
高一新鲜,高二迷茫,进入高三,很多同学切切实实感受到了大学的召唤,当然,同时有高考的巨大压力。
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新学高考办学口号: 勤学精进 开拓创新
1.的班主任教师队伍:学校拥有多年的带班经验的学习管理师,既能和学生在生活上打成一片,又能在学习上严格要求,管理松弛有度。
2.优质的学习条件:高考复读辅导班,对学生的学习要求严格,生活上关心照顾。后勤部门,充分学生有良好的学习条件和环境。
3.优良的教学手段:新学高考复读集训班采用小班制、一对一、中班制、人数有严格限制,每位学生都能听懂。
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首先要搞清楚它是属于哪章?哪节?哪一个或哪几个知识点的题目等。第二要在搞懂弄通高低工夫。测验出题的一个原则是“以纲为纲,以本为本”。是以不要一味的做卷做卷再做卷。偶然需求静下心来,起首翻翻书,找到谁人知识点,当真读一读,深刻思索,细细回味……经由这个进程还搞不懂,就要讨教先生了。纵然你自认为搞懂了,较佳也要讨教先生,印证一下你的思绪是不是清楚?你的阐发是不是周全?你的解答是不是残缺等。
接下来便是找范例题练习训练,没有必定题量的积存是达不到举一反三应用自若的程度的,当然也无须搞题海战术,这就因人而异了。并且各科的进修要领也不该相通。每做完一道题较好要停下来思索思索,非但要有逻辑思想才能,还要有视察才能下手试验才能化归才能等的锻炼。
各科先生都会讲许许多多学好本门作业的要领,都市有许多行之无效的教训,先生讲的都异常首要,必定要听先生的。第二类题目不是一点儿不懂的内容,是不敷精晓的内容,经由起劲,经由测验的考证,必然会被霸占的。如果说存在难点的话,第三类题目则是难点。5暂放第三类题目第三类问题是本人不会的,考试时多是蒙的,或是怎样也没做对的,或许底子便是束手无策的等。在高中,这种题目广泛存在的,有些高中生大概还较多,但为了凸起重点集合军力攻陷第二类题目,一定要拥有战略家的胆识和气魄,勇于暂时废弃,不去想它。暂时废弃不是不解决,而是要分批分期分时段的解决。当经由测验考证第二类题目曾经霸占,就能向第三类题目进攻了。
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练习是学习过程的一个重要环节。通过做题,可以检验自己的学习。一个学生,如果做题做得很顺利,可以在一定程度上说明他、上课和课后复习的是好的;相反,则说明他对知识没有真正理解。
物理、数学119分、化学79分,中考总分564分,当这一连串的出现在同一个人身上时,你不禁感叹,这是一位多么的学生啊!作为北京市崇文区2009年中考,徐竞然认为自己不是那种对理科颉悟能力特别强的学生,因此她在理科的学习上,主要采取的是“做题+总结”的方法对做过的题,尤其是错题、典型题、相似题,她都会及时进行整理,检查出自己的薄弱环节,总结相似题型的规律,而不是盲目地做大量的新题。这样就能做过一类题型,就掌握了一类方法,积累下来,学到的知识自然越来越多、越来越扎实在紧跟老师讲课思路的同时,徐竞然也会认真分护自身的学习情况,根据自己一段时间以来的学习情况,花一些时间做额外的题,有针对性地加强训练初三阶段的作业很多,完成作业后,如果还要做些额外的题,她一般也不会超过半小时她认为学习效率、掌握正确的较重要
确实如此,做题就要像徐竞然同学一样,要讲究方法。有方法,做一道题得上别人三道题;无方法,做了三道题才得上别人一道题。一位老师曾总结出了做题的三项基本原则,很多同学反映,按照这个方法做题,做题质量确实得到了。
=项原则的具体内容如下:
1.不要对所有的题一视同仁。善于学习的同学善于抓住重要的信息,他们对某些题如中会做了又做,反复琢磨而不善于学习的同学往往胡子眉毛一起抓,一视同仁,中做一遍,一般考卷的题也做一遍尽管题没少做,但却未必好
2.做过的题要整理。善于学习的同学会很珍惜自己做过的题,他们知道,这也是自己的劳动果实他们会分门别类地将自己的作业整理成册
3.整理后的作业要不时翻看。作业整理好了,应该如同课本一样置于案头,不时翻看否则整理得再好,又有什么意义呢
【新学高考复读班型】
一、个性化定制一对一辅导
二、精品5人小班
三、9人中班
做数学题·,估要注意的3个方面
俗话说:“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍。“除了上课时要认真地听老师讲课外,想要弥补数学的涌洞,我们还需要像刘剑波同学
那样多做题目,从练习中熟练方法,掌握课本上的知识点。不过,需要强调的一点是,多做题并不意味着题海战术,题有无数,你是做不完的。我们不能为了做题而做题,重要的是要把题目彻底吃透,提炼出考查的知识点。这需要我们在做数学题时注意以下3个方面:
“小题大做“即对选择题、填空题一类的客观题认真对待,绝不能粗心大意。对待这类小题,我们应该像对待大题-样,认真审题,如果由千自己的粗心而失分就太不应该了。"大题小做“对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”,以“退”为“进”,也就是把一个比较复杂的问题,拆成较简单、较原始的问题,把这些小题、简单问题想通、想透,找出规律,然后再综合起来看待,这样就能地解答大题。
很多同学数学弱就弱在基础上,所以,我们可以从基础题入手,以课本上的习题为准,总结-下具体的解题方法以及解题思路,即这道题目究竟要考你什么知识,有没有其他解法,哪种解法简单又不容易出错。之后再找一些课外的习题补充练习,以帮助自己拓展思路,提高自己的分析能力和解答能力。
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德阳高中复读一年一般需要多少钱学会阅读例题
教材中的例题,是学习如何运用概念、定理、公式的较一般的示范。在阅读学习教材时,一定要将例题作为。
在答题过程中,出现钻牛角尖的现象对考生来说是一件非常不利的事情。时不但考解题能力,而且考解题速度,题量相当大,以致大多数同学来不及做完考卷。这时假如你过多地纠缠于难题,钻在里边会很长时间出不来,耗去大量时间还可能劳而无功,回头做简单题目时有可能时间仓促而忙中出错,就太不合算了。
明智的做法应该是:将难题跳过去,先把会做的做完,较后再"啃"难题。这样做不仅有利于做出易题“抢分”,而且,先把容易的题目做出来,还能使紧张的心情逐渐平静,这时再去想难题,也会比较从容。
节约时间。当我们面对堆积如山的试卷练习题时难免无从下手,而且各科的庞大而琐碎,那么,我们做题时应该采用什么顺序
从北师大二附中考入清华大学的李冰同学,则用了一个"梳”字来回答这一问题。她说,做题较好的方法是一遍一遍地进行“梳"。较好遍没做出来,没关系,空着它,把较好遍全做完了之后,回过头来,再做第二遍,不行再来。这样经过几次"梳”后,往往就仅存极个别的题了,这时再采取个别击破的方法。“我在中一直运用这种方法,我认为不错。切记于万不要死枢一道题,如果实在做不出来,宁可放弃,用这些时间去检查其他题。
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高三复习方法指导1
高中语文考试的建议 建议一:***感觉
语文考试要重视自己的***感觉。许多同学在检查试题时,总是不相信自己的判断,把答案改来改去,结果出了考场一对答案,发现自己的选择才是正确的,但后悔晚矣。因此,考生在改答案时一定要慎重,除非有较大把握,否则不要轻易更改。
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