其实高考物理复习规律及策略的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解高考物理复习规律及策略,因此呢,今天小编就来为大家分享高考物理复习规律及策略的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
高考物理复习策略相关七问题
问题一:如何对待外省高考物理题
问:您认为现在做哪个外省的题最有效?做新课标的题有效吗?现在来说用做大量外地的理综卷么?
答:学生没有自主权,发什么试卷、做什么题由老师定,学生不可能自己搞一套。一般来说学生不要自己找题做。但如果你学有余力,想自己找外地高考题做一下并非不可。高考题比多数学校老师自己编的题更严谨,对提高复习成绩更有效。
各省高考题各有千秋,说不清哪个省最好、最有用。只是注意几点:
① 上海的大纲、教材跟咱们不一样,有些题不对路,建议不要做。
② 外省有的考热学,见到热学题不用做。
③ 物理单科卷的压轴戏的难度比理综卷大得多大,不宜做。
物理题分不清什么是新课标的题,估算题、探究性实验、开放式设问、分析讨论等等新题,在旧课程试卷中的比例不一定小。
问题二:怎样回归课本
问:现在回归课本,我应该重点看什么?
答:到了复习后期,就有些老师把“回归课本”挂在嘴上,这常常是一种误导。有的同学就拿着课本翻一遍、又一遍,一个学生拿出所有课本去“回归”是没有用处的,浮浮地从头到尾翻一遍,不会有什么用处的。因为好几本书,好大的篇幅,“翻阅”一定飘浮,不能深入,不能查清缺漏,是无效的。“细读”固然好,哪有时间?
可行的办法是,通过考试发现自己的知识漏洞时,找到相应部分的教材看看。有了目标,有了针对性就能够深入了。在这种意义下的回归课本才能奏效。当然,上面说的是到了复习的后期,也就是查漏补缺期,现在来说,同学们有充分的时间回归课本,把基础知识细读一遍。
问题三:关于课本上的实验
问:复习实验能通过课本吗?
答:① 课本要看,课本上的实验是高考实验题的祖宗,是命题人编制新题的出发点,课本上的规定实验搞不清,不可能考好。
② 只看课本实验是不够的,为了适应高考实验命题的“新颖、变化、灵活”。要做一些近年的高考的实验题,以适应其出高考题的命题方式。高考中提出问题的高度和角度与课本的差别是很大的。没有见过高考的“市面”,是考不好的。
问题四:正确对待错题本
问:我现在还没有错题本,那我平时做题时应该怎么总结?不晚吧?
答:一般同学的错题本是错题剪贴或者摘录,带有答案,带有老师讲评时的种种记录,这样的错题本是不好的。你拿着这样的错题本,只有一遍遍复习和阅读,阅读式复习的效果是最差的。正确的做法是:
① 用空白错题本,只有原题,不没有提示和答案。每次拿出错题本,就重新审题、重新思考、重新做,如果是计算题,另外找纸写出题解。不会了、打住车了再去查阅答案和老师的讲解。明白后还是面对原题自己独立写题解。这时,你才是真正会了。比阅读一遍的效果强多了。
② 一次会做了不能放下,过上三五天,等题的印象淡漠了(放凉了),再把原题拿出来,再重新做一遍,仍然能够顺利地写出规范化的题解,才是真正会了。重要的题可以先后做三遍,一般做两遍就可以了。错题账最好用活页纸,错题账上不要保留太多的题,真正会了就不必保存了。真会了,就把它从错题账上撕下来扔了。
这样的错题账,将是你上进的阶梯。
问题五:实验怎样复习
问:请问物理的实验题怎样训练才能达到满分?
答:实验是近年来高考考查能力的主阵地之一,出题讲究“新颖、变化、灵活”,实验题得满分是挺不容易的。你既然问“物理的实验题怎样训练才能达到满分?”,足见不是等闲之辈。请你在理解实验原理和培养应变能力上下足功夫,本事足够大,能力足够强时,才能得满分。祝你如愿以偿。
问题六:近代物理知识怎样复习
问:像不确定关系和相对论这样的知识点该怎么复习?根本看不懂书…
答:有关现代物理知识的内容,中学是作为科普知识介绍的,中学生不可能完全弄懂相对论和不确定关系。往年《考试说明》中列为“Ⅰ”级水平,只要求“知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用它们。”这方面能记清其结论和内容即可,不可能学到“懂”的水平,理解水平高不了,考题决不会要求你灵活运用或者说明道理,只可能是选择题,问某个说法对不对,如此而已。
问题七:复习过程中遭遇瓶颈怎么办
问:我平时120分的物理总考70多分,请问平时应该怎么复习才能提高啊?。
答:你已经70多分,稍微努努力就能上线,大有希望。物理学科在前90分范围内,提升成绩是比较容易的。
提高水平最有效的办法是解决自己的实际问题,这叫做有针对性的努力。
第一方面是找到自己学习过程中的哪个环节做得不好,这需要有经验的老师指点一下。不然,你辛辛苦苦地重复错误,收效就不大。
第二是查找自己知识和能力的弱项,一次考试之后好好反省,哪儿丢分了?哪个知识点没有学好?记下来,哪类题自己是弱项?也记下来,记下来的问题一个一个逐个解决,明白后找几个同类题做做。弱项一一解决,你的成绩当然能够上去。
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2023年物理全国Ⅱ卷高考复习指导
1、加强审题能力的训练,引导学生读题、审题,让学生能准确地理解关键字眼,挖掘隐含条件,排除干扰因素,使学生在大脑中能重现题目的物理情景,并能快速地用语言、示意图和方程等形式“翻译”出来。
2、加强独立训练,包括独立审题、独立分析、独立决策、独立解题、独立检查、独立克服困难等,培养学生独立解决和处理问题的能力。
3、加强解题速度训练,每次训练限时90分钟,让学生在80分钟内能答题完毕;要求学生把它当作实战来演练,让学生学会在考试中如何分配时间,不断积累考试经验。
4、加强解题技巧的训练,让学生懂得选择题(理解、逻辑推理)、实验题(原理、方法的理解和应用,方法的迁移和灵活运用能力)和计算题(过程、模型、方法和能力)等不同类型题的题型分析、掌握解题方法和解题技巧。掌握数学方法在解题技巧中的应用。
5、研究评分标准,加强学生答题规范化的示范引导和强化训练,让学生掌握应试技巧,提高解题的规范性,增加得分点,考出更高分数。
6、落实训练,巩固成果,全面提升学生应变抢分能力
(1)由易到难,各个击破,对于物理成绩比较差的学生,可以考虑有选择地放弃一些“过难”的题目,让每个人的时间利用效率最大化;
(2)会做的题能够得全分,熟悉高考评分细则,领会其中精神,思路要严谨,说理要透彻,表述要准确,规范答题,清晰无误;
(3)不会做的题也要能得一部分分数,在实际考试中解答计算题时,有时候是题目较难,不能完整地解答出来,有时候是时间紧,没有时间做出最后的结果,此时学生应该按照现象发生的先后顺序,涉及几个规律,写几个方程,要尽量多写一点,当然,要规范答题。
高考物理冲刺复习建议
1、掌握实验技巧,熟练实验步骤。在高考之前的物理实验考试,也是一个重要的部分,其分数对高考也有一定的影响。所以一定要珍惜这最后几十天的时间,只要是平时上实验课,就一定要认真对待,亲自动手,严格按照步骤来,不懂就问,那么就可以轻松拿满分。
2、训练自己的规范答题习惯。一个整洁的有序的卷面,会给评分老师留下很好的印象,让他不由自主的给你高分的评价。所以一定要杜绝平时的那种懒散,随意的答题方式,比如在画图的时候,一定要借用工具,在写公式时不能像平时一样随意,各种物理量符号要写全写对。
3、按计划复习学习做题。在最后的几十天里,学习复习不能随性不能乱,一定要有一个合理的学习计划。重点在于基础复习,关键在于薄弱方面的攻克。现在的复习题也要有选择性,题在精不在滥,多做一些典型的,有代表性的,比如历年高考物理题,各大名校模拟题等。
高考理综物理总复习建议
1.重视对思想方法的小结提高。
在总复习中,除认真复习知识之外,我还要建议同学们务必重视对各种物理思想方法的进一步掌握。表面看,这似乎与知识的复习不搭界,其实这才是一项更高层次、有更高效率的复习方法。那么,有哪些思想方法需要好好小结呢?解力学问题常用的隔离法、整体法;处理复杂运动常用的运动合成与分解法;追溯解题出发点的分析法;简单明了的图线法;以易代难的等效代换法等等,均为中学物理中基本的思维方法。这些思想方法,在复习课上老师都会提及,一些好的参考书中也会有介绍。同学们在听课和阅读中除关心知识点之外,务请注意这些思维方法的实际应用,要好好消化、吸收,化为己有,再在练习中有意识运用来进一步熟悉它们。此外,在听课中,建议大家格外注意听老师怎么建立物理模型;怎样随着审题而描绘物理情景;怎样分析物理过程;怎样寻找临界状态及与其相应的条件;如何挖掘隐含条件等等。这些,都是远比列出物理方程完成解题任务更有意义。一旦领悟、掌握了方法,就如虎添翼,往往能发挥出比老师更强、更敏捷的思维能力。
高考物理二轮复习检测之物体的平衡
一、选择题(本题包括10小题,共40分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得 2分,错选或不选的得0分)
1.一个物体 受三个共点力的作用,这三个力大小相等,互成120°.则下列说法正确的是( )
A.物体一定做匀速直线运动
B.物体所受合力可能不为零
C.物体所受合力一定为零
D.物体可能做匀变速曲线运动
解析:三个共点力大小相等,互成120°,则这三个力一定在同一平面内,合力为零,物体可能匀速直线运动,也可能静止,选项C正确.
答案:C
2.王飞同学练习拉单杠时,两臂平行握住单杠,在他两臂逐渐分开的过程中,手臂的拉力( )
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.先变小,后变大 D.先变大,后变小
解析:设每个手臂的拉力为F,两个手臂的夹角为2θ,由题意可知2Fcosθ=mg,在两个手臂逐渐分开的过程中,θ角在逐渐增大,则cosθ值在逐渐减小,而mg不变,所以拉力F在逐渐增大,本题考查了力的合成与分解的知识.
答案:A
3.如图1-1,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α.B与斜 面之间的动摩擦因数是( )
高考物理复习建议
1.模型归类
做过一定量的物理题目之后,会发现很多题目其实思考方法是一样的,我们需要按物理模型进行分类,用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动,关键都是找出什么力提供了向心力;此外还有杠杆类的题目,要想象出力矩平衡的特殊情况,还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多题目,能够判断出物理模型,将方法对号入座,就已经成功了一半。
2.解题规范
高考越来越重视解题规范,体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式,得出答案就可以的,必须标明步骤,说明用的是什么定理,为什么能用这个定理,有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然,又有利于理清自己的思路,还方便检查,最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。
3.大胆猜想
物理题目常常是假想出的理想情况,几乎都可以用我们学过的知识来解释,所以当看到一道题目的背景很陌生时,就像今年高考物理的压轴题,不要慌了手脚。在最后的20分钟左右的时间里要保持沉着冷静,根据给出的物理量和物理关系,把有关的公式都列出来,大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的,取最值的情况是怎样的,充分利用图像提供的变化规律和数据,在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。
高考倒计时70天物理复习策略
高考倒计时70天怎么复习物理
吃透说明、调整策略,节约备考时间精力。比如说删除了力矩,那么磁力矩还备不备考?当然不备考,力矩都删除了还谈什么磁力矩?再如热学中理想气体考试要点调整后,就只需掌握对体积、温度、压强的关系作定性分析。
强化基础知识和基本技能训练。不多钻难题、偏题和怪题。从近两年,特别是去年理综试卷分析来看,理、化、生三科中物理难度偏高。为达到三科难度适中,今年物理难度将会有所降低。从考试说明的样题中就看到物理增加了两道选择题,而且最后的物理压轴题难度也将会有所下降。考试说明的调整也说明这一点,删除内容多为计算繁复的知识。我们更应强化基础知识和基本技能的训练,不要将大量宝贵时间和精力浪费在做难题、偏题和怪题上。
高考物理复习技巧
总结近几年高考所出现的题型
高考题型一般而言都是有一定的规律的,要么题型不变,要么是和另外几种题型交互着出,所以同学们可以做一下前几年的高考题,了解一下前几年的题型,然后总结这些高考题型。主要可以总结为图像题、实验探究题、应用题。
形成自己的知识网络
形成自己的知识网络是一件很重要的事,会给我们提供很多帮助,比如会让我们的基础更加扎实,对某一个知识点的理解也会更加深刻等等。当同学们复习到某一个专题的时候,应该要考虑这个专题讲的主要内容是什么,都有哪些经典的题型,什么知识点比较容易让人混淆,这样会更加方便同学们复习。如果高三党在复习这部分知识的时候模棱两可,那你们需要回归课本,课本是高考命题之源,也是高考复习的根本。
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