高考理综试题及答案解析2023,最近很多人在关注高考理综试题及答案解析2023,今天就给大家分享一下,希望对大家有帮助。
高考理综试题及答案解析
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确定自己的分数在全省的排位名次
确定自己的排位名次非常重要,知道了排位名次,就可以找对应的高校和专业。
如何确定排位名次呢?高考后,省教育考试院会公布一分一段表,在这个表格里,你可以看自己的分数的排位。值得注意的是,排位有两种排法,一种是计算了加分后的总分排位,一种是没有计算加分的排位。
因为有些高校的专业是不计算加分的,有些算加分,考生可以从高校的招生章程中获取是否计算加分。
高考理综试题及答案解析
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2023西藏高考加分政策
(一)具备下列条件之一的考生,可以在其文化统考成绩总分基础上适当增加分数投档,录取与否由招生学校审查决定。加分项目每个考生只能享受一项,符合其中两项及以上者,只享受加分最高的一项:
1.烈士子女,加10分;
2.在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退伍军人加10分;自谋职业的退役士兵加10分;
3.归侨、华侨子女、归侨子女、归国藏胞、归国藏胞子女和台湾省籍考生,加10分;
4.边境县所属边境乡镇农牧民子女,加10分;
5.执行汉族录取分数线的其他少数民族考生,加10分;
6.在区内县及县以下基层单位(不含地(市)所在地县及乡镇基层单位)工作十年以上,现仍在县及县以下基层单位工作的正式教师、农牧科技人员、医务工作者或从以上岗位退休的正式职工子女,加10分;
7.门巴族、珞巴族、僜人、夏尔巴人,加10分。
(二)进藏干部、职工在藏工作每满一年(截止时间为当年7月31日),其子女报考普通高校加1分投档。父母双方在藏工作,以工龄较长一方为准,加分最高不超过30分,录取与否由招生学校审查决定。
在西藏民族大学、驻内地办事处(格尔木办事处除外)工作时间不计入加分。
(三)自治区级先进双联户家庭中参加次年高考的考生,加10分。如果考生符合第(一)条规定加分投档条件的,同时又符合自治区级先进双联户高考加分条件,两项加分可累加,但其增加的分数不得超过20分。第(二)条进藏干部职工子女工龄加分另外计算。
凡符合以上政策性照顾项目的考生,必须经过本人申报、有关部门审核、自治区地(市)校三级公示后方能予以认可。高级中等教育学校还须按有关规定公示到考生所在班级。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。
2023高考理综试题及答案解析
年份考试真题答案解析
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志愿填报要提前了解专业信息
同时,考生家长还要深入了解各个专业的内涵。考生家长都不是专业人士,面对数量庞大、专业名称各异的专业时,特别容易仅从字面上的意思去推断和猜测。所谓专业的内涵,包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。有时名称相近的专业往往内涵有很大不同。特别是一些新兴专业,家长考生甚至社会大众都不是很了解,经常发生填报志愿时,考生家长武断猜测专业内涵、混淆专业名称而报错志愿。同时,有些考生家长喜欢直观地选择那些名称好听、时髦的专业,或是听起来“高新尖”的专业,进入大学后,才发现与自己想象的完全不一样,后悔不已。
高考理综试题及答案解析2023
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安徽省文史、理工类投档程序及办法。
(1)模拟投档:每轮次正式投档前,省考试院按既定投档比例进行模拟投档。高校通过网上录取信息交互平台了解本校的模拟投档及生源情况,并据此决定是否增加招生计划,并及时向省考试院反馈意见,调整投档比例和计划,形成招生院校的投档线(投档考生名次)。
(2)确定投档比例:按照平行志愿投档的批次,高校根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整,调档比例原则上控制在105%以内(省属院校原则上按100%的比例),并确保符合录取规则的调档考生能够录取。
(3)平行志愿投档:
根据高校最终确定的招生计划及调档比例,首先对考生按总分(含政策加分)从高到低排序,再逐个对考生志愿从A院校到F(J)院校的顺序进行检索,被检索的志愿中一出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。为充分尊重考生志愿,进一步提高考生志愿满足率,如普通文理科的平行志愿第一轮投档录取结束后,仍有学校缺额和符合投档条件的考生,可进行多轮次投档。
考生总分(含政策加分)相同时,则按统考科目成绩总分排序,统考科目成绩总分仍相同时,则按单科顺序及分数从高到低排序投档,单科顺序:理科为理科综合、数学、语文、外语;文科为文科综合、语文、数学、外语。同一学校并列名次全部投档。
2023高考理综试题难度
试题出的还算中规中矩,但是做着感觉还是有点吃力、题型较为基础。在题型与结构、呈现形式与风格等方面,基本上延续了近些年的特点。
高考的大部分题目都是考核学生对基础知识的掌握程度,需要掌握和理解基础知识,对基础知识的掌握程度。
学好理综的技巧是什么
1、列出各科知识点
理综复习的内容比较繁杂,在复习的时候容易混淆,因此学生需要将各科知识点进行整理,列出各科的基础知识。列举出来后,学生可以清楚地了解各科需要复习的内容是什么,从而掌握复习方向,提高复习效率。
2、适当做题
做题是一种较为有效的复习方法,但盲目刷题的效果和效率都非常低下,学生需要学会巧妙做题,适当、高效做题。学生可以根据自己的学习情况安排不同科目的做题数量,合理分配复习时间,达到高效复习。此外,学生在做题的时候要进行思考,掌握题型的解题思路,实现举一反三。
2023年高考卷理综生物试题评析
回归基础 突出主干 正本清源 平稳过渡
东营市一中高三生物组 庄君英
一、注重对基础的考查,知识覆盖面广,主干突出。
今年生物试题对各知识点的覆盖面非常广,其中必修内容的17个主题,试题基本都有涉及。考查内容都在《考试说明》规定的知识范围之内,特别是 II 类要求的主干知识点作为了重点考试内容,着重考查了支撑学科知识体系的主干知识。例如:必做题涉及到细胞的代谢,细胞增殖、细胞的衰老和凋亡、遗传的物质基础、遗传的细胞学基础、遗传规律及概率计算、生命活动的调节、种群数量变化、生态系统的功能、生态系统的稳定性以及实验探究等中学生物教材的主干知识。选做题第34题考查了植物组织培养、培养基的配制、灭菌及从生物材料中提取特定成分等重要内容,第 35 题则考查了三大生物工程中的主要技术。这些内容都是《课程标准》和《考试说明》中要求重点掌握的主干知识。
二、 注重对学生综合能力的考查。
试题注重全面考查学生的记忆能力、理解能力、获取信息能力、运用所学知识分析问题和解决问题的能力以及实验探究能力。试题以主干知识为载体,坚持能力立意,较好地考查了《考试说明》中规定的能力要求。在简答题中特别注重对生物学的基本术语、基本原理的掌握和应用,并且每个大题都涉及到分布在不同模块或相同模块不同章节的众多知识点,着重体现了对学生“综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力”考查。
四、试题难度适中,难度梯度合理。
试题难度适中,试题类型和难度层次分明,符合山东省中学教学现状。选择题着重考查学生的基础知识、基本技能以及在具体情境下分析问题和解决问题的能力,非选择题重点考查学生对知识的综合运用能力、知识迁移能力、实验探究能力等。总览整个试卷发现,试题难度相当,考查知识点在各模块中的分布较均匀。
2023年高考卷理综物理试题分析
稳中求新,注重变化
东营市一中高三物理组 刘文星
山东省2023年高考物理仍然延续了前五年的出题形式,注重基础,考察重点,稳中求新。学生普遍感觉今年的物理题目更加侧重基础知识的考察,而且题目的难度较去年有较大的降低,尤其是计算题的第二题,考察粒子在磁场与交替变化的电场中的运动,与往年山东高考题目相似,但是在往年的山东高考中一般的同学都很难做完做对,而今年题目形式简单,而且难度明显降低,很多同学不但能完成而且还有剩余时间进行检查。
一、注重基础,考察基础知识的处理能力。
今年的考题更加侧重基本知识与基本方法的考察,如实验题,往年的实验题无论是力学实验还是电学实验,开放性很强,尤其是2023年,基本都是新情境物理模式下的探究实验题,而今年的力学实验取自课本中验证牛顿第二定律的实验,电学实验取自课本中测量金属电阻率的实验,而且题型学生在平时就经常练习,相对简单。选择题目中,万有引力与航天的题目仅让学生通过万有引力提供向心力来求环绕速度,学生处理起来非常轻松,电磁学的题目考察了导体棒在磁场中的运动,题型简单易懂。电场的题目考察带电粒子在静止点电荷的电场中的运动,学生对这类题型非常熟悉,处理起来得心应手。
二、考察重点,以力学与电磁学为主线。
考试的题目中力学知识占了43分,电磁学的知识占38分,重点考察主干知识,如物理学史的题目,四个选项分别是两个有关力学的,两个有关电磁学的,其中D选项“感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果”,让学生不仅从基本形式理解物理知识(如何应用楞次定律去判断感应电流的方向),而且要理解其本质(磁生电或者电生磁都是由一种能量转化为另一种,在转化中能量守恒)。
三、稳中求新,注重题型的变化。
今年的高考物理题目的题型与往年大部分非常相似,题型基本,没有偏题怪题,保持了题型与知识的稳定性。在稳定的同时更加注重题目的创新与变化,如图像题目,通过看图像来分析物体的超失重情况,让学生通过运动图像来想象物理情景,从而分析物理规律。交变电流的题目,通过分析燃气炉的点火装置的原理图,来理解交流电有效值与瞬时值的意义,更加贴近实际,富有生活气息。
虽然山东省的高考题相对去年难度上有较大的降低,但是学生要想拿到高分仍然需要在平时中刻苦学习,熟练掌握基本知识,学习能力的培养没有捷径可走。今年是山东省高考理综自主命题的最后一年,明年将使用新课标全国卷来代替,题目的变化将更加多样,同学们在平时的学习中应该更加重视课本基础知识的学习,以不变应万变,只有这样才能学有所成,在高考中取得好的成绩。
2023全国1卷高考理综试题及答案解析
绝密★启用前
2023年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 V 51 Fe 56
一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是
A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体
D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险
2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是
A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸
B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放
D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多
3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是
A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少
B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加
C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强
D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常
4.为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是
5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是
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