艺术生如何复习文化课,小编就给大家详细的介绍一下关于艺术生如何复习文化课，下面开始吧。
艺术考生艺术生文化课复习计划
一、目的性备考
艺术类学生们的复习周期时间较短，目的性备考就看起来十分关键了。实际的作法有：在日常的备考中，理应适度地做基本题目和中等水平难度系数的题目，高考题型尽管千姿百态，可是只需把握关键专业知识考试点，在刷题时就能降低一定的工作压力。
二、掌握每门的复习计划和方法
掌握每门学科复习计划和方法，更能提升 临考的备考高效率。
艺术高考≠易考，艺术生文化课同要关键。音乐高考早已并不是今年高考近道了，乃至许多艺术高考技术专业的录取人数早已小于一般文科理科技术专业。因此，艺术考生不仅必须在专业科目层面勤加训炼，另外也要重视艺术生文化课的备考。艺术生文化课在近些年的艺术高考中影响力愈来愈高，学生更应当高度重视，艺术生文化课学习培训一定要把握好的方式。
艺考文化课要求，艺考生文化课复习方法
艺术生复习文化课现状
一、传统的三轮复习不适合艺术生文化课的学习
因为艺术生文化课基础本来就很差、艺术生主动学习的积极性较差，并且高三学习文化课的时间极少，会造成很多艺术生越学越听不懂，最后会产生放弃的心理。
二、艺术生考完专业回校学习文化课
学校大多数的做法就是拼命的发卷子，做卷子，讲卷子，不注重基础知识的讲解和学习，造成这一原因是高中不重视艺术生文化课的学习，造成艺术生学习文化课时很吃力，因为几个月后就是高考，考生大多会产生焦急的心态，越学不会越着急，越学下去自信心就越受到打击，最后因文化课而落榜的结果也就见怪不怪了。
三、知识点出现断层
艺术生由于长时间学习专业课，导致文化课知识点出现断层，由于基础知识掌握不够牢固，很多艺术生因为学不会而产生厌学情绪，进而会影响整体的学习效果。
四、教材偏难
现在高中所使用的教材都是一样的，并没有把普通生和艺术生的教材区别开来，这是很错误的做法。由于普通生和艺术生的基础、学习时间等都有所不同，使用同一种教材无疑是对艺术生最大的不公平。建议艺术生使用艺术生文化课专用教材复习文化课。
艺术生应该怎么复习文化课
一、使用正确的学习方法
除了选择正确的培训班以外，合理安排复习计划是艺术生文化课补习最重要也是最关键的一步。由于大部分艺术生文化课基础薄弱，很难独立制定复习计划，加之复习时间较短，所以在复习过程中最好紧扣课本和考试大纲，从高考的热点、重点内容入手，尽快让学生在练中学、学中会、会中悟，比较系统的把握高考中的思维方法，以不变应万变。
二、制定详细的学习计划
艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是最后的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。
艺术生文化课如何复习
语文
建议艺术生一定要抓住作文。如果记叙文水平不行，可以尝试把作文侧重点放在议论文上，只要论点正确，给个基础分是没问题的。如果想考高分，平时要多写多练，包括找论点、组织材料的能力等，并且要注意积累素材。
文言文是多数艺术生的短板所在，许多的同学直接放弃，殊不知10分就白白地跑了，其实文言文就像组词，通常一字是一词，所以首先要做的是把每一个字都组成词，然后按说话的习惯调整语序，看是否适合语境，再加以整理，一个句子拿到基本的2—3分还是没问题的。
艺术生文化课--领航人八上生物复习
八上生物复习提纲
领航人艺术生文化课冲刺班--衡水中学优质教育资源培训基地
第三单元
1、单子叶植物种子结构：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）、胚乳
2、双子叶植物种子结构：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）
3、营养物质的贮存：单子叶植物胚乳中；双子叶植物子叶中。
4、各部分作用：种皮---保护；胚芽----茎和叶；胚根----根；胚轴----将子叶拱出地面
5、种子萌发的条件：
1）内在条件：种子结构完整，已过休眠期，在寿限之内
2）外界条件：水、空气、适宜的温度
6、种子发芽率
7、根尖的结构及各部分的作用：根冠----保护；分生区----使细胞数目增多；伸长区----使细胞体积增大；成熟区---吸收水和无机盐。（分生区和伸长区决定根的生长）
8、根生长的向性：向地性、向水性、向肥性
9、植物细胞得失水条件：当细胞液浓度大于周围溶液浓度时细胞吸水；当细胞液浓度小于周围溶液浓度时细胞失水。
10、植物需要量最大的三种无机盐：氮、磷、钾
11、苹果缺锌小叶病，油菜缺硼只开花不结果
12、芽的分类：按着生位置分顶芽、侧芽；
按将来发育分叶芽、花芽、混合芽。
14、顶端优势；顶芽优先生长，侧芽受到抑制
15、光合作用的原料：二氧化碳和水
16、光合作用的产物：淀粉和氧气
17、光合作用的场所：叶绿体
18、光合作用的条件：光
19、光合作用的物质转化：简单的无机物合成复杂的有机物
20、光合作用的能量转化：光能转化成化学能
26、光合作用与呼吸作用的关系：
区别：光合作用是在植物含叶绿体的细胞中，呼吸作用是在植物所有的活细胞中；光合作用贮存能量，呼吸作用释放能量；光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物；光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气。
27、呼吸作用影响因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度
28、蒸腾作用的主要部位：叶
29、蒸腾作用的调节：保卫细胞调节气孔的开闭
30、蒸腾作用的意义：促进根对水分的吸收及水分和无机盐的运输；降低叶片温度
31、3月12日为植树节
艺术生文化课高效复习方法
一、艺术生分清文化课复习主体
每科文化课都有自己的复习主题，想要在短时间内复习好文化课知识，就不可能像常规生一样，把所有的知识点都看一遍，所以，艺术生需要掌握不同科目的复习主体，然后从主体拓展知识点，通过复习高考考点，为下一步复习打好基础。
二、艺术生分清文化课复习重点
艺术生想要在三个月的时间内复习好文化课高考重点知识，就要找准高考考点，进行针对性系统的复习，在复习过程中找到重点、抓住重点、掌握重点。深入到复习到每个高考的考点，然后加深理解复习，不断巩固理解，达到全面掌握的效果。
三、艺术生需要重视文化课复习基础
高考考察的是艺术生文化课的基础知识和综合能力，高考中大部分都是基础题型，艺术生只要掌握了基础知识，适当舍弃偏题难题，不在难题上浪费时间，重点复习基础知识，平时就要多问多想，遇到问题就要多问老师，及时解决问题
四、艺术生需要稳定复习的心态
有的考生可能平时文化课学习成绩都很不错，但是一到考试就会发挥失利，这是由于心理紧张，给自己压力过大所致。所以考生要做到心态平和，不需要把高考想的太难，这样才能把平时所学的知识正常发挥，就能取得不错的成绩。
艺术生复习文化课的3个技巧
一、做好复习规划，夯实基础知识
艺术生由于其自身的特殊性，与普通文化生有着很大的不同，专业和文化在高中阶段漫长的学习过程中要合理的分配好时间，不管是在平时的专业课学习阶段还是最后高考[微博]前的文化课突击时期，制定好详细的学习规划都是很有必要的，最好是以书面的形式将其落实。
在文化课的学习中一定要注重对各科(特别是语数外)基础知识的学习，在每年的高考试题中，都会有70%的题型是基础题，而大部分艺术生的基础知识比较薄弱，所以在平时的复习中，要学会取舍，抛弃较难的知识题型，主抓基础。夯实了基础知识在高考中考到400分以上是很轻松的。
二、分清主次，主抓主干知识点和常考点
艺术生在平时文化课学习的时间比较短，特别是专业考试之后，只剩不到100天的复习时间，在这么短的时间内要加速冲刺文化课，那么在学习中一定要分清主次学会取舍，把侧重点放在主干知识点上，而这些也是每年考题的常考点。
同时，在最后文化课复习的过程中参考资料不易过多，主要在精。考生一定要结合艺考生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案来进行系统的学习，考生所需掌握的基础知识、每年经典例题、高考核心考点及各科主干知识点教材中都解析的一目了然，这也是目前为止最贴近文化课高考大纲的艺术生文化课教材。
三、紧跟学校复习进度，掌握老师所列重点
如果你是文化基础很薄的同学，那么不应该把文化课复习完全放在专业考试过后的3个月时间里，而应该提前了解学校有关艺术生文化课学习的教学计划，尽早的着手复习。大部分艺考生之前的全部精力都放在了专业课上，回到学校后往往很难跟上学校正常的复习进度。
在学校复习时要紧跟老师的教学思路，学习中有不理解的地方，下课后及时的询问，在课堂上老师所讲到的重点应该熟练掌握，并在自习时找相关试题进行强化训练，针对自己各科知识的“短板”结合老师意见积极修正。文化课复习自身的努力固然很重要，但外力帮助也是不容小觑的，详细的学习计划、老师的建议、好的复习资料都会让你在文化课复习时更加得心应手。
艺术生文化课复习计划如何制定
正确的复习方法
艺术生的文化课可能基础会比较差一些，所以在复习是不要那些特别难的题目了，先把一些基础的知识学习牢固，在基础上记性一些难度练习，以提高自己做题的正确性，不求面广，应该是做一个对一个才能让成绩提上去。所以这时候的复习就要有针对性，不能盲目。
制定合理的计划
艺术生文化课复习计划中要把有限的时间充分利用起来，虽然艺术生的专业很重要，但是文化课不够也同样不能进入自己理想的学校，所以这时候就一定要合理利用时间，制定合理的复习疾患，比如每天在固定的时间里学习某一个课程一小时，把自己最弱的哪一门多下点功夫，制定了计划就要严格实施，才能让自己成绩有所提高。
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