今天来为大家分享一下高考理综考试策略问题,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题。
从高考评卷看地理综合题应试策略
金沙一中
邓明曦
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7、0
8、09年贵州文综地理综合题得分率分别为65%,42%和64%,说明我省考生文综在地理主观题方面提分的潜力还是比较大的,注重考试的“技术”,是最后阶段增分的有效手段。
一、高考文综评卷的一些原则
1、给学生找分,所以高考中应尽量做完所有的题目,不留空白。
2、按点给分,这要求学生学会分析得分点的个数,如12分,3个或4个点,如果你的回答点数不够,就要找齐得分点,同时,不能在同一得分点上反复重复作答。
4、错、别字一般不扣分,所以做题时应大胆作答。
6、统一尺度。
二、考生在高考中应该注意的几个问题
1、明确审题,不犯方向性错误
例如:问自然不能答成人文,问有利不能答成不利等。
2、术语的准确性,应该使用教材上的术语,不要生造,建议考生在最后阶段将教材上的术语完整记一遍。
3、关键性词语,作为一种高级的技巧,可以猜想出某题可能会有哪些关键词语出现在答案中,试着训练会有出奇的效果。
4、立场问题,避免中性答案即不加评价的答案。
5、全面性与完整性,很多考生丢分在这上面。
6、关连性,应该回答与设问有关的内容,否则就是离题万里了。
三、高考状元们的经验
贵州省2006年高考文科状元黄厚瀚文科综合成绩为273分,单科成绩在90分以上,他就特别强调答题的技巧:如答题格式、语言的表达、书写的规范性、要点与要点关系的处理以及各类地理简答题的答题思路等。
吉林省2007年高考文科状元孙一丁,文科综合成绩为281分,她说:“我觉得第一轮的时候还是要注重基础知识的。在第二轮的时候注重知识架构,整个知识结构的完整。第三轮的时候,你要注重答题方法。我觉得这是三个重点到时候应该侧重。”
从上面两位同学的说法来看,会学和会考是取得高分两个基本条件,不能偏废。
所谓会考,当然是要我们同学通过各种考试,建立自己的考试方法模式,并重视考试的“技术性”问题,才能在同等的学习程度上,在分数上领先一步。
四、怎样做一个考试的高手
考试是一个“技术活”,考试的高手们都有各自
的“绝活”,他山之石,可以攻玉。
1、良好的习惯是成功的一半。
2、教材是胜利之本。
3、知已知彼,才能百战百胜(研究试题、评卷甚至命题者的心态)。
4、谋定而后动,在答题前必须要有充分的分析和思考,千万不能勿忙作答。
5、灵活与机械是一个程序性问题,要学会灵活处理一些对自己来说是“意外”的问题。
6、宁静方能致远,要有良好的考场心态。
7、诗外的功夫,养成通过地理以外的知识来寻找答题的切入点。
8、不能没有联想,很多考题都可以联想生活实际来寻找答题切入点。
9、破除定势思维,自己在多次考试过程中已经被证明的不好的方法要尽量改变。
2023高考理综答题时间分配策略
高考理综各科如何合理分配答题时间
首先,理综科目里最难的就是物理学科的部分了,因此要给高考理综物理的答题时间稍微多一些,一般安排60分钟左右最佳。
其次,高考理综试题难度小于物理学科的是化学科目,因此给高考理综的化学试卷留出50分钟左右即可。
最后,高考理综试卷中相对难度较小的科目就是生物学科了,而且生物试卷的分值占90分,多出来的10分是给了物理学科,因此可以把剩余的40分钟左右的时间留给生物就可以了。
如果在作答文所有试题之后还剩下一些时间是最好不过的了,可以用于对整张试卷的检查,看是否有对高考理综试题丢题漏题的现象,时间还有充裕的话可以对之前做过的没有把握的题进行检查。
高考理综高分答题策略一
高考理综高分答题策略一,按顺序答理综题,不要恋战,效率最高。而过低或过高的焦虑对学习不利,两者呈倒U字形关系。从难度上说,难度大的题,低焦虑效果好,高焦虑效果差;难度小的题,高焦虑的效果相对优于低焦虑的效果。从情境的压力与焦虑水平的关系看,一般是低焦虑者因情境压力而提高高考理综答题效率,高焦虑者因情境压力而降低答题效率。在良好的心境下比在情绪低落时大脑效率要高得多,因此减轻压力,放平心态,保持愉快良好的心境和适中的焦虑水平是必要的。
高考全国卷理综复习策略
转变教学观念,实施素质教育建议教师将纯知识的课堂传授转到注重对学生思维方法和能力的培养上来,使学生从“学会知识”升华为“会学知识”。
在教学中将培养学生对基本知识的理解能力作为首要任务。2000年苏、吉、浙理科综合卷中考查对基本知识的理解能力的试题占总分的87.1%。
实验教学不可放松物理、化学、生物学科的实验是中学理科教学的基础,加强实验教学有助于对理、化、生知识的认识和理解,有助于提高实验设计能力和对实验方案的评价能力。
在打好各学科基础知识的基础上,加强学科间的渗透、综合这包括理、化、生三门学科在方法体系上的结合点(包括认识规律、实验方法、研究方法、思维方法和教学规律上的结合)、在知识体系上的结合点(如物质的微粒性、物质的运动性、人与自然等方面的契合),以及社会热点事件和学科的结合点(如同位素、能量、环保、克隆技术、二恶英事件、纳米技术等)。
训练科学的思维方法,重视创新精神和实践能力的培养教师要不断指导学生从书内到书外,从课内到课外,走进图书馆和实验室,走向社会的方方面面,进行科学实践。
总之,高三理科综合迎考复习中,要以“考纲、考点、考题”为导向,围绕“基点、重点、热点”抓主干,贯通“基础知识、基本技能、基本方法”促综合,不断提高教学效率。
命题依据的是相关学科的教学大纲,因此,考生复习时也应依据按教学大纲编写的教材进行。
加强“建模”训练,提高理科综合解题能力。必须学会从大量的题目信息(包括显性的、隐性的)中,捕捉相关的学科信息,排除无效信息的干扰,再归纳成学科中的问题(即“建模”),最后利用中学学科基础知识和基本技能,通过对知识点的串联、并联、迁移、转换、综合以及抽象问题具体化、具体问题抽象化等方法灵活加以解决。
高考理综考试策略
理综考试中的物理部分重点考查基础知识、基本技能和基本方法,在这基础上,注重对考生运用知识分析、解决实际问题能力和实验能力的考查。考生通过多次模拟考试,应该已经知道自己的不足,比如对电场模型不熟练、对近代物理部分掌握不全面导致失分等,
从而通过专项习题进行针对性的训练。不能总做模拟卷,否则不会的总不会,失分的总是失分。
有的考生,平时学的可以,但应试能力差。如:审题不清、物理情景分析不到位、或运算总是出错、综合应用总没有突破口等问题。这类考生要抽出时间练考试,学会审题,将抽象的问题(情景)具体化,画出准确、清晰的情景图,分析所选对象的状态和过程,选择恰当的物理规律来解决问题。高考的适应训练中,得分效率就是考试的生命。
现在大部分考生都在“开夜车”,主要精力在晚上,但考试时间在白天。所以从现在开始要调整自己的生物钟,将主要精力放在高考时段。
高考理综抢分策略
理综“抢分”,临场很重要。建议考生,选择题顺做。各科双选题分值大,是拉开距离的关键题目之一,要细致、谨慎完成,切记不能空着不填。基础好、能力强的学生控制在35分钟左右完成,基础一般、能力一般的普通班学生控制在40分钟左右完成。强调,双选题切记确保两项都正确才选两个,否则宁可选一个。
第一阶段:解决各科棘手的题目。即完成各科会做的题后再回过头来攻破这些难题。以先做优势学科为宜,尽量拿分。
第二阶段:按简答题顺序答题。碰到棘手的题目要先放下,不要苦思冥想,白白浪费了时间。此阶段要保证所有会做的题目都做完,且能得高分。
建议,答题要“先易后难”,把时间用在易得分、多得分的题目上。碰到难题,一时难以解答,可以先暂跳过难题,先做后面的容易题。“如果避易就难,啃住难题不放,只会费时甚至会影响对容易题的做答,还可能造成紧张的心理状态,打乱思路和步骤。”
高考理综高分答题策略二
对于高考理综选考题,无论是选“3-4”还是“3-5”,要将拟选答的模块的对应方框涂满涂黑。理综审题要心细,一句一翻译,要眼脑同步,高考理综想得高分,切不可马虎。统计表明,许多错误都不是知识的局限造成的,而是高考理综审题失误引起的,从而影响高考理综的高分。这一点希望注意。
高考理综高分答题策略三
会做却不能得全分,甚至是高分,很多是由于理综答题不规范造成的。高考理综解答布局混乱,东一部分,西一部分,搞得评卷老师“众里寻他千百度,不知答案在何处”,你和评卷老师“捉迷藏”“躲猫猫”,评卷老师不一定有时间陪你“玩儿”!结局如何,不言自明。
1.高考理综字体潦草,“满纸甲骨文,一卷密电码”,再有就是不规范,字母数字混着写,引入未知不假设,只列方程无依据,字母到底无分析,单位想写就加上,添来删去很随意,等等,这都是造成会做而失分的因素。不可不注意。
2.作图合理,利于思考,有时如果作图准确,数值就可以从图中“看”,不用“算”,直接得答案。
3.高考理综作图是尽量用铅笔,铅笔作图的好处是能修能改,不至于在卷上画铁丝网,甚至把卷擦成“无底洞”,然后打补丁。
高考理综答题技巧策略分析
另一方面,考生在作答高考理综试题的过程中,不要在一道题上浪费过多的时间,即使此题是有难度的,考生要学会适当舍去,有舍有得,不要因为一个难题浪费了后面的答题时间。可以在最后做完整张试卷以后再回来研究之前放下的难题。
最后一点要提醒各位考生的是,在作答理综试卷的过程中因为时间紧任务重,难免就会在心理上有紧张焦虑的情绪,这样其实是会影响你的高考发挥的,建议考生把心态放平,平常心作答就好了!
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