高考快速提分方法,3高考前一个月快速提分的方法

关于高考快速提分方法的问题，以下是小编精选整理的高考快速提分方法相关内容，希望对同学们有所帮助。

3高考前一个月快速提分的方法

高考(高等学校招生考试)考前一个月迅速提高成绩的方式

1、小题狂做，保基础。

基础理论知识掌握得再好，假如不动手实练也不行；以前做得再熟，最后时期不练还是会生疏。因此，高中三年级最后这一个月還是要保持每天做常规题。各类题型都要不断做，维持手熟。这类题目很多，我习惯把它们称为“小题”。

2、对于训练，补漏洞

最后一个月，相信绝大多数小孩基本知识都已经没有问题了。不过即便是在同一个班级，大家的情况也不尽相同，每一个人都会有自己的薄弱点。因此需要做一些针对性的练习。到这个时候了，找出一个疏忽补上一个薄弱点，高考(高等学校招生考试)时就有可能提高一点分数。

3、考试真题勤练，保品质

要做题是真的，不过可不能盲目做题，更不能逮住题就做。我们要做好题，要做有质量的题。什么叫好题？如何选？非常简单，做往年高考题就行了！

有人会说高考(高等学校招生考试)不会出重复的题，真题不会再考了。对啊，原题当然不会考了，不过题目基本上变动不大的。并且高考题相对於其他试题来说更严谨，更合高考试卷的调性。现在时间这么宝贵，解题就要做有价值有意义的题目。考试真题勤练，保品质，有效巩固基础，提升成绩。

4、重点梳理剖析知识要点与错题

高考前要学会整理，掌握剖析，学会概括知识要点与错题的吸收情况。要在最后的冲刺阶段做到头脑清晰。

不要放松学习，高考前一段时间，是学生学习的低迷时期，在这段阶段里学生更不能放松学习，要清楚你在努力的时候，他人或许奉献了你双倍的努力，乃至不断，因此在这个关键时期，无论什么时候都不可以放松。

5、调节状态，适度运动

调节状态，高考(高等学校招生考试)前不要太过放松，也不要太过紧张。要达到有松有驰,只有具有一个好的心理状态才可以通过不断的考验，最终到达高考成功。考生要注重运动，好的学业成绩离不开好的身体基础，身体是革命的本钱。

高考一百天冲刺提分方法二

反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似，其他科也一样，将几套高考题反复研究透。

高考一百天数学冲刺提分方法

提升数学的第一步，其实任何科目都是这样，找出自己的薄弱点。当然现在只有100天，不可能面面俱到。但我们要知道，高中数学教科书那么多，加上习题册就更是恐怖，可高考数学卷只有21题，怎么可能面面俱到?我们在剩下的时间所要练的，就是在高考必考点中，找出自己不过关的，各个击破。还是数学。

高考剩一百天冲刺的时候，不是说有什么方法可以让你迅速提升，而是让学生稳扎稳打，针对各科做专项题的训练。高考考试前，考生也要把控好自己的心态，稳定自己的情绪，保持清晰的头脑。

高考数学提分方法

一、回归基础查缺漏

高考数学快速提分考生应当结合数学课本，把高考数学知识点从整体上再理一遍，要特别重视新课程新增的内容，看看有无知识缺漏，若有就应围绕该知识点再做小范围的高考复习，消灭知识死角。

二、重点知识再强化

高考数学以三角、概率、立体几何、数列、函数与导数、解析几何、解三角形、选做题为主，也是数学大题必考内容，这些板块应在老师指导下做一次小专题的强化训练，熟悉不同题型的解法。如果学校没有专门安排，考生可以把最近做过的综合试卷选五六份分类整理，把这些高考数学重点知识涉及的不同题型、解法较系统地温习一遍，快速提分就有望实现。

三、整理错题求提高

做错的数学题目就是弱点所在，找到错因，掌握了正确解法，考生的水平自然就得到提高。高考数学快速提分，为了避免重蹈覆辙，有必要把最近两个月考过的数学试卷重新梳理一下，为高考数学快速提分做好准备，看题时要思考解题思路是怎么形成的，原先的错误如何避免。

四、适量练习保熟练

为了保持状态，考生每天要保持一定的高考数学模拟练习量，题量最好视考生自己的具体情况而定，时间控制在一小时左右，目的是巩固并扩大高考数学复习成果、不至于产生“生疏感”。把数学重点放在对基本概念的理解与应用上，坚决放弃偏、难、怪题。各地模拟试卷很多，应在老师指导下适当选用，不能拿一套就做一套，这样会累垮的，要大胆取舍，考生不是做完所有练习才上考场，而是通过做适量练习掌握方法数学才能快速提分。

高考最后两个月提分方法

练题，练习高考题，每天都要写，可以分模块，以英语为例，阅读理解，完形等那个不擅长可以优先，但也不能偏废其他。我是一个文科生，对于文综，反复写高考题是没有问题的，重要的不是答案，而是思路，把自己的思路往出题人身上靠。

我觉得不管文理，练习高考题是最权威和最真实的，我们老师说高考题是最好的模拟题。其次还要总结规律，一大类。还有对课本知识要非常熟悉，知识点一定要记住，课本才是考纲。

高考英语冲刺复习方法与提分技巧

一、夯实基础，确保中低档题不落分

知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学

习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识。但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有

相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。

为了避免上述情况在高考中出现，在最后的复习中，应就基

础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手

写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与

when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导

的原因状语从句有什么区别?它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?它作连词引导方

式状语从句时有哪些基本用法?它作关系代词时能引导哪些从句?它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?在每想到一个问题之同时如能用例句

进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。

(一)词汇关：

考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力，那么，中学生应怎样突破词汇关呢?笔者认为：

1.熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词意。

2.在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。

3.在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。随着高中英语新教材的使用和新课程标准的实施，高考英语词汇量会大大增加。尽早掌握考纲中规定的3000多个单词，及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。

4.在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。

(二)语法关：

不少学生抱怨说，自己的语法规则背得不少，语法专项题也没少做，但总是在做单项填空时过不了一个坎。综观近年来高考单项填空考试，我们不难发现其特点是把普通语言知识放在丰富多变的题干中来考查，因此考生应在后期的复习中注意以下几点：

1.重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目，切忌死抠语法条款。

2.要培养自己对题干的分析能力，善于弄清题意，明辨语境。

3.善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势。

高考复习提分方法

关于背书，每个学生都有自己的背书方法，每个学生的记忆力以及背书习惯也不一样。有的学生可能早上在教室里背书背得快，有的学生可能在室外背书背得快，有的则是在走廊、在宿舍等。不管是在哪，目的都是一样的，那就是记忆，所以只要能让你记下来，在哪背书都可以。

但是这样可能就会出现一个问题，因为我们的高考不在户外、不在走廊、也不在宿舍，它在教室，所以背书的时候要注意场景切换，在外面背会之后，一定要抽时间在教室里回想背诵的东西。

高三做题是必不可少的，在做题犯错的过程中，我们才会找到短板，从而针对性的复习。但是做题不等于刷题也不等于搞题海战术。它们是有本质区别的。很多题考察的是同一个知识点，同一类型的题如果掌握了，就可以转换下一类型的题了。

高三有两种类型的题是必须要做的，一种是专项练习题，另一种是高考真题。专项练习题是为了巩固薄弱知识点，消除知识误区跟盲区。做高考真题是为了让自己提前适应高考题的考点，在做题的过程中巩固知识点，总结答题规律。

高考数学解答题快速提分的方法

对于解答题由于题型固定，可以说在后面还有较大提升空间，但是需要寻找一些方法，如果单纯是大量做题，樊瑞军认为基本上没有效果，高三一年到现在做的题目可以说已经很多了，最后阶段是提炼方法的时候了，再做题徒劳无功了，有些同学怀着万一不大量做题，恰好与高考题目相同怎么办，这种想法确实有一些道理，但是这种可能性非常微妙，几乎不可能，因为目前大多数同学拿的题目基本上都是一些成年老题，高考题目在出题是都是原创题，所以相同的可能性几乎可以忽略了，但是不管是什么样的题目，解题方法总归是一样的。

高考提分方法是什么

分析1：正如《孙子兵法》所言：“知己知彼，百战不殆。”我们备战高三冲刺的第一步便是分析敌我！首先，要了解自己的现有水平：“哪些科目是弱科？”，“哪些题型是自己做不好的？”，“哪些题是必定拿分的?”。

分析2：然后，还要了解试题的出题套路，其实很多题都是万变不离其宗，因此熟练了解一些题型将有助于你见招拆招，直奔对方的出题意图。

这些分析并不是心里想想，一定要在纸上仔细的分析。

制定计划1：有了分析结果，就可以开始制定计划了！之所以要做计划，就是要为自己接下来的冲刺做一个有计谋的规划，但是如果你不能按照规划执行，那么一切都没有意义！

因此，首先要做的第一步，便是拒绝。你需要拒绝你的玩伴的邀请（相信我他不会记仇的），拒绝课间与同学的闲聊（我当时就是利用课间去刷五三，能做一题是一题）。当你开始感到孤独，那么你也就开始走上了成功之路！

制定计划2：

那么计划要如何制定呢？很简单，首先要做一个长远的计划，比如“数学下次模拟考试前提高十分“，”选择题全对“等等，这些计划是你一段时期内要达成的目标，所以要随着时期来变化。

然后，就需要制定每天的计划了，这里的重点主要是习惯的养成，你要把自己每一天的时间分配好，课间做什么，中午做什么，下午的自习做什么，晚自习做什么，回家之后做什么，都要养成习惯。每天做的内容要在前一天晚上想好，第二天就执行就好啦。

细节：一定要准备一个错题本，把自己每次错的，并且有价值的题记录下来。这是非常重要的，因为人的思维模式是很难改变的，那些错题就代表着你大脑中的疏漏，所以需要记录在本上，时常打开看两眼，逐渐改变你的思维方式。

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